已知CsCl晶體的密度為ρ g/cm3,NA為阿伏加德羅常數(shù),相鄰的兩個的核間距為a cm,如圖所示,則CsCl的相對分子質(zhì)量可以表示為( 。
A、NA.a(chǎn)3?P
B、
NA?a3?p
6
C、
NA?a3?p
4
D、
NA?a3?p
8
考點:晶胞的計算
專題:
分析:利用均攤法確定該立方體中含有的離子,根據(jù)ρV=
M
NA
計算相對分子質(zhì)量.
解答: 解:該立方體中含1個氯離子,Cs+個數(shù)=8×
1
8
=1,根據(jù)ρV=
M
NA
知,M=ρVNA=ρa3NA,摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于其相對分子質(zhì)量,所以其相對分子質(zhì)量是ρa3 NA
故選A.
點評:本題考查了相對分子質(zhì)量的計算,明確該立體中含有的陰陽離子個數(shù)是解本題的關(guān)鍵,根據(jù)摩爾質(zhì)量與密度、體積和NA之間的關(guān)系來分析解答即可,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并有因果關(guān)系的是( 。
選項敘述敘述
A Al是較活潑金屬 工業(yè)用電解法冶煉Al
B 未打磨的鎂條加鹽酸開始幾乎無氣泡 MgO不與鹽酸反應(yīng)
C 鐵粉加入KSCN溶液中變紅 可用KSCN檢驗Fe3+
D 加熱可加快Zn與稀硫酸的反應(yīng)速率 Zn與稀硫酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(  )
選項操作現(xiàn)象結(jié)論
A用玻璃棒蘸取X溶液沾到淀粉KI試紙上試紙變藍(lán)色X溶液一定是氯水
B向稀HNO3和稀H2SO4中分別加入Fe粉均有氣泡冒出兩者均發(fā)生氧化還原反應(yīng)
C將SO2通入Ba(NO32溶液中有白色沉淀生成白色沉淀是BaSO3
D向Al2(SO43溶液中滴加NaOH溶液至過量溶液先渾濁后澄清Al(OH)3可溶于強堿溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機高分子化合物E是某些合成藥物的中間體.其合成路線如圖所示.

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)化合物C的含氧官能團中能與鈉反應(yīng)的是
 
.(填官能團名稱)
(3)將A中的-OH轉(zhuǎn)化為B中的醚鍵(C-O-C)的目的是
 

(4)C的分子式為
 

(5)E的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(6)D的同分異構(gòu)體中,屬于芳香族化合物含兩個側(cè)鏈且含有醇羥基(-OH)和-COO-基團的共有
 
種,其中核磁共振氫譜有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積之比為2:2:2:1:1的是
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子能大量共存的是( 。
A、Mg2+、Fe2+、SO42-、NO3-
B、Al3+、Ag+、Cl-、NO3-
C、Al3+、Na+、HCO3-、Cl-
D、K+、H+、OH-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅與1mol?L-1的硝酸反應(yīng),如果C(NO3-)下降了0.2mol?L-1,則溶液中C(H+)同時下降(溶液體積不變)( 。﹎ol?L-1
A、0.2B、0.4
C、0.6D、0.8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3.24g淀粉和3.42g蔗糖混合,在一定條件下完全水解,若得到ag葡萄糖和bg果糖.則a:b為( 。
A、1:5B、5:1
C、1:3D、3:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常常碰到涉及化學(xué)知識的某些問題,下列敘述正確的是( 。
①人的皮膚在強紫外線的照射下將會失去生理活性 
②用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
③變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
④棉花和木材的主要成分都是纖維素,蠶絲和蜘蛛絲的主要成分都是蛋白質(zhì)
⑤蜂蟻叮咬人的皮膚時將分泌物甲酸注入人體,此時可在患處涂抹小蘇打或稀氨水.
A、①④⑤B、②③④
C、①②④⑤D、全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是(  )
A、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化
B、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C、反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量
D、大多數(shù)化合反應(yīng)是放出能量的反應(yīng)

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