6．在醫(yī)院中，為藥物中毒病人輸液．下列物質(zhì)中哪種可用于緩解因服用阿司匹林而產(chǎn)生的不適（　�。�
A．0.9%氯化鈉溶液B．0.9%氯化銨溶液
C．1.25%碳酸氫鈉溶液D．5%葡萄糖溶液

分析 阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥，水楊酸中的羧基可以和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳，減少酸性．

解答 解：阿司匹林的水溶液呈酸性，長期服用阿司匹林會出現(xiàn)水楊酸中毒反應(yīng)，應(yīng)用堿性物質(zhì)進(jìn)行中和，碳酸氫鈉具有堿性且堿性不強(qiáng)，所以可靜脈注射碳酸氫鈉溶液緩解，反應(yīng)方程式為，氯化鈉、葡萄糖顯中性，氯化銨顯酸性，故不符合；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷其具有的性質(zhì)，難度不大，根據(jù)官能團(tuán)確定其性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列表達(dá)方式或說法正確的是（　　）
A．CO2的分子模型示意圖：
B．氯化銨的電子式：
C．硫離子的核外電子排布式  1s22s22p63s23p4
D．NH3、H2O、CO2、HCl四分子中孤電子對最多的是CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列做法正確的是（　�。�
A．用手接觸藥品B．用嘴吹熄酒精燈火焰
C．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度D．將帶有溶液的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺上

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．在常溫下，發(fā)生下列幾種反應(yīng)：
①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O
②2A2++B2=2A3++2B-   
③2B-+Z2=B2+2Z-  
根據(jù)上述反應(yīng)，判斷下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①中X2+是氧化產(chǎn)物B．還原性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篫-＞A2+
C．氧化性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篨O4-＞B2D．溶液中可發(fā)生：Z2+2A2+=2A3++2Z-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．電化學(xué)在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用
（1）將兩個(gè)石墨電極插入KOH溶液中，向兩極分別通入CH4和O2，構(gòu)成甲烷燃料電池，通入CH4的一極，其電極反應(yīng)式是：CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O，通入O2的一極，其電極反應(yīng)是O2+2H2O+4e-=4OH-．
（2）M是地殼中含量最高的金屬元素，用M單質(zhì)作陽極，石墨作陰極，NaHCO3溶液作電解液進(jìn)行電解，生成難溶物R，R受熱分解生成化合物Q．寫出陽極生成R的電極反應(yīng)式：Al+3HCO3--3e-=Al（OH）3↓+CO2↑；由R生成Q的化學(xué)方程式：2Al（OH）3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．當(dāng)分散劑是水或其他液體時(shí)，分散質(zhì)粒子的大小在1-100nm之間的分散系為（　�。�
A．膠體B．懸濁液C．乳濁液D．溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．SO42-離子的檢驗(yàn)試劑一般是BaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有白色沉淀生成，化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．I．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集強(qiáng)氧化性、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑，生產(chǎn)工藝如圖1：

已知：
①溫度較低時(shí)：2KOH+Cl2→KCl+KClO+H2O
②溫度較高時(shí)：6KOH+3Cl2→5KCl+KClO3+3H2O
③Fe（NO3）3+KClO+KOH→K2FeO4+KNO3+KCl+H2O（未配平）
（1）該生產(chǎn)應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行（填“較高”或“較低”）．
（2）請配平反應(yīng)③并回答有關(guān)問題：
2Fe（NO3）3+3KClO+10KOH→2K2FeO4+6KNO3+3KCl+5H2O
當(dāng)生成396克K2FeO4理論上需要67.2L Cl2（標(biāo)況下），整個(gè)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6mol．
（3）在“反應(yīng)液I”中加KOH固體的目的是A、B．
A．為下一步反應(yīng)提供反應(yīng)物
B．與“反應(yīng)液I”中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng)，生成更多的KClO
C．KOH固體溶解時(shí)會放出較多的熱量，有利于提高反應(yīng)速率
D．使副產(chǎn)物KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
II．由于Fe（OH）2極易被氧化，所以實(shí)驗(yàn)室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制得白色、純凈的Fe（OH）2沉淀．應(yīng)用如圖2的電解實(shí)驗(yàn)可制得純凈的Fe（OH）2沉淀．兩電極的材料分別為石墨和鐵．
（1）a電極材料應(yīng)為Fe，電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+．
（2）電解液c可以是BC．（填編號）
A．純水    B．NaCl溶液    C．NaOH溶液    D．CuCl2溶液
（3）d是苯（C6H6），其作用為隔絕空氣防止氫氧化亞鐵被氧化．
（4）為了在較短時(shí)間內(nèi)看到白色沉淀，可采取的措施是B、C．（填編號）
A．改用稀硫酸做電解液       B．適當(dāng)增大電源的電壓
C．適當(dāng)減小兩電極間距離     D．適當(dāng)降低電解液的溫度
（5）若c用Na2SO4溶液，當(dāng)電解一段時(shí)間看到白色Fe（OH）2沉淀后，再反接電源電解，除在電極上可以看到氣泡外，混合物中另一明顯現(xiàn)象為白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色，最終變?yōu)榧t褐色．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用 l-丁醇、溴化鈉和過量較濃H2SO4混合物為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備 1-溴丁烷，并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物．現(xiàn)設(shè)計(jì)如下裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出．
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：（已知：NaBr+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HBr）

（1）關(guān)閉K1和K2，接通豎直冷凝管的冷凝水，給A加熱30分鐘，制備1-溴丁烷．豎直冷凝管的作用 是冷凝回流，使冷水從a（填a或b）處流入．
（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式：NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O
（3）理論上，上述反應(yīng)的生成物還可能有：丁醚、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等．熄滅A處酒 精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開K1，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過C、D裝置檢驗(yàn)
部分副產(chǎn)物，C、D中應(yīng)盛放的試劑分別是硝酸銀、高錳酸鉀溶液或溴水，
觀察到D瓶中的現(xiàn)象是溶液褪色
（4）相關(guān)有機(jī)物的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
1-丁醇-89.5117.3
1-溴丁烷-112.4101.6
丁醚-95.3142.4
1-丁烯-185.3-6.5
為了進(jìn)一步精制1-溴丁烷，繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：待燒瓶冷卻后，拔去豎直的冷凝管，塞上帶溫度計(jì)的橡皮塞，關(guān)閉K1，打開K2，接通冷凝管的冷凝水，迅速升高溫度至101.6℃，收集所得餾分就可以．

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