Ba(OH)2是一種強(qiáng)電解質(zhì),現(xiàn)有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液.
(1)溶液中由水電離出c(OH-)=
 
;
(2)與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,所得溶液pH=11(假設(shè)混合溶液的體積等于混合前兩溶液的體積和),該鹽酸溶液的pH=
 
考點(diǎn):pH的簡單計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)pH=13的Ba(OH)2溶液中氫離子都是由水電離產(chǎn)生,水電離產(chǎn)生的c(H+)等于溶液中水電離出c(OH-);
(2)設(shè)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為:C(HCl),堿與酸體積分別為1L、9L,分別求出氫氧化根離子和氫離子的物質(zhì)的量,二者發(fā)生酸堿中和,所得溶液pH=11可知堿剩余,求出剩余的氫氧根離子的物質(zhì)的量,依據(jù):Kw=c(H+)×c(OH -)計(jì)算解答.
解答: 解:(1)pH=13的Ba(OH)2溶液中氫離子由水電離產(chǎn)生,水電離產(chǎn)生的c(H+)等于溶液中水電離出c(OH -),故水電離出c(OH -)=c(H+)=10-13mol/L,
故答案為:10-13 mol?L-1
(2)設(shè)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為:C(HCl),堿與酸體積分別為1L、9L,則n(OH -)=0.1mol/L×1L=0.1mol,n(H+)=C(HCl)×9L,反應(yīng)后剩余氫氧根離子的物質(zhì)的量為:0.1mol-c(HCl)×9L;有混合所得溶液pH=11,可知混合后c(H+)=10-11 mol?L-1,則混合后c(OH -)=
KW
C(H+)
=10-3 mol?L-1,
即:
0.1mol-C(HCl)×9L
10L
=10-3 mol?L-1,解得:c(HCl)=10-2mol?L-1,pH=-lg[H+],所以pH=2,
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶液PH的有關(guān)計(jì)算,題目難度中等,注意酸堿混合溶液氫離子濃度的計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鋰離子電池已經(jīng)成為第一代實(shí)用化的蓄電池,該電池具有能量密度大、電壓高的特性.鋰離子電池放電時(shí)的電極反應(yīng)式為:
負(fù)極反應(yīng):C6Li-xe-═C6Li1-x+xLi+(C6Li表示鋰原子嵌入石墨形成的復(fù)合材料);
正極反應(yīng):Li1-xMO2+xLi++xe-═LiMO2(LiMO2表示含鋰的過渡金屬氧化物).
下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、鋰離子電池充電時(shí)電池反應(yīng)為LiMO2+C6Li1-x═C6Li+Li1-xMO2
B、電池反應(yīng)中,鋰、鋅、銀、鉛各失去1 mol 電子,金屬鋰所消耗的質(zhì)量最大
C、鋰離子電池放電時(shí)電池內(nèi)部Li+向負(fù)極移動(dòng)
D、鋰離子電池充電時(shí)陰極反應(yīng)為C6Li1-x+xLi+-xe-═C6Li

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了驗(yàn)證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)第1步:操作是將足量海帶灼燒成灰燼.該過程中不需使用的下列實(shí)驗(yàn)儀器有
 
(填代號(hào)、限填三項(xiàng))
A.試管  B.瓷坩堝  C.坩堝鉗  D.鐵三腳架  E.泥三角  F.酒精燈  G.燒杯  H.量筒
(2)第2步:I-溶液的獲取,操作是
 

(3)第3步:氧化.操作是依次加入合適的試劑.下列氧化劑最好選
 
(填代號(hào))理由是
 
,
A.濃硫酸          B.新制氯水           C.高錳酸鉀溶液       D.雙氧水
(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗(yàn).操作是取少量第3步的溶液,滴加
 
,則證明海帶中含有碘.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定質(zhì)量的AlCl3和MgCl2混合溶液中逐漸滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,生成沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
(1)生成Mg(OH)2的物質(zhì)的量;
(2)NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)圖中x值.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室合成了一種物質(zhì)A.
(1)經(jīng)分析,A的相對(duì)分子質(zhì)量不超過100,A中C、H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:w(C)=69.76%,w(H)=11.63%,且完全燃燒后產(chǎn)物只有CO2和H2O.則A的摩爾質(zhì)量為
 

(2)A的核磁共振氫譜如下圖所示,且A可以和金屬鈉反應(yīng)生成H2,但不能在Cu作催化劑下被催化氧化.(提示:羥基與碳碳雙鍵相連的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定)

請(qǐng)根據(jù)以上信息寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)A的某種同分異構(gòu)體B分子中不含支鏈,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).請(qǐng)寫出B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膠體的性質(zhì)主要有:丁達(dá)爾現(xiàn)象、電泳、聚沉
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用.
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有
 

A.燃著的酒精燈不慎碰翻失火,應(yīng)立即用濕布蓋滅
B.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤洗
C.測量溶液的pH時(shí),應(yīng)先將pH試紙潤濕
D.用溴水除去乙烯中混有的二氧化硫氣體
E.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出
F.附著于試管內(nèi)壁上的硫,可用熱堿液洗滌
G.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水,再在玻璃棒攪拌下慢慢加入濃硫酸
H.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液
(2)下列實(shí)驗(yàn)沒有錯(cuò)誤的是
 


(3)如圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)

A圖中液面所示溶液的體積為
 
mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時(shí)讀數(shù)為N mL,仰視時(shí)讀數(shù)為M mL,若M>N,則所使用的儀器是
 
(填字母標(biāo)號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是( 。
A、用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費(fèi),又把過量的試劑倒入試劑瓶中
B、Ba(NO32溶于水,可將含有Ba(NO32的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道
C、用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D、用H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止加熱,繼續(xù)通H2直到試管冷卻后再停止

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