現(xiàn)在有NH3、F2、Cl2、Na、Fe、Na2O、Na2O2、SO2、CO2、NO2等中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),根據(jù)它們與水是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)進(jìn)行分類如下:

(1)淡黃色固體位于
 
組(填“A”→“E”),1mol該物質(zhì)與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為
 

(2)用電子式表示A組中溶解度較小物質(zhì)的形成過程:
 

(3)C組中某物質(zhì)須在高溫時(shí)才能與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為:
 

(4)寫出B組中氣體物質(zhì)在工業(yè)上催化氧化的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng),氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:元素及其化合物
分析:(1)淡黃色固體是過氧化鈉,過氧化鈉和水反應(yīng)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,該反應(yīng)過氧化鈉中O元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?2價(jià)和0價(jià);
(2)A組中溶解度較小的物質(zhì)為CO2,二氧化碳是碳原子分別和兩個(gè)氧原子形成兩對(duì)共用電子對(duì)形成的共價(jià)化合物;
(3)C組中某一物質(zhì)須在加熱時(shí)才能與水蒸汽反應(yīng),應(yīng)為Fe;
(4)B組中氣體物質(zhì)在工業(yè)上催化氧化的為NH3,氨氣被氧化生成NO和水.
解答: 解:(1)淡黃色固體是過氧化鈉,過氧化鈉和水反應(yīng)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,氫氧化鈉溶液呈堿性,該反應(yīng)過氧化鈉中O元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?2價(jià)和0價(jià),水中各元素化合價(jià)不變,所以水既不是氧化劑又不是還原劑,故選E;
1mol過氧化鈉和水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)=1mol×1×NA/mol=NA,
故答案為:E;NA;
(2)A 組中溶解度較小的物質(zhì)為CO2,二氧化碳是碳原子分別和兩個(gè)氧原子形成兩對(duì)共用電子對(duì)形成的共價(jià)化合物,電子式形成過程為
故答案為:;
(3)C組中某一物質(zhì)須在加熱時(shí)才能與水蒸汽反應(yīng),應(yīng)為Fe,該反應(yīng)方程式為4H2O(g)+3Fe
 高溫 
.
 
 Fe3O4+4H2,故答案為:4H2O(g)+3Fe
 高溫 
.
 
 Fe3O4+4H2;
(4)B組中氣體物質(zhì)在工業(yè)上催化氧化的為NH3,氨氣被氧化生成NO和水,反應(yīng)方程式為4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O.
點(diǎn)評(píng):本題易氧化還原反應(yīng)為載體考查了元素化合物知識(shí),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可,注意過氧化鈉中O元素化合價(jià),注意鐵和水蒸氣反應(yīng)生成物,這些都是易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源短缺是人類社會(huì)面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
 
0(填“>”“=”或“<”);
③某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得c(CO)=0.2mol?L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)合成氣經(jīng)壓縮升溫后進(jìn)入10m3甲醇合成塔,在催化劑作用下,通過反應(yīng)Ⅰ進(jìn)行甲醇合成,T4℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160.此溫度下,在密閉容器中加入CO、H2,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì)H2COCH3OH
濃度/(mol?L-10.20.10.4
①比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大。簐
 
v (填“>”、“<”或“=”).
②若加入CO、H2后,在T5℃反應(yīng)10min達(dá)到平衡,c(H2)=0.4mol?L-1,則該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 
mol?(L?min)-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時(shí),有甲、乙兩個(gè)密閉容器,甲容器的體積為1L,乙容器的體積為2L,分別向甲、乙兩容器中加入6mol A和3mol B,發(fā)生反應(yīng)如下:3A(g)+bB(g)?3C(g)+2D(g)△H<0; 4min時(shí)甲容器內(nèi)的反應(yīng)恰好達(dá)到平衡,A的濃度為2.4mol/L,B的濃度為1.8mol/L; t min時(shí)乙容器內(nèi)的反應(yīng)達(dá)平衡,B的濃度為0.8mol/L.根據(jù)題給信息回答下列問題:
(1)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(B)=
 
,化學(xué)方程式中計(jì)量數(shù)b=
 

(2)乙容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)所需時(shí)間t
 
4min(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是
 

(3)T℃時(shí),在另一個(gè)體積與乙相同的丙容器中,為了達(dá)到平衡時(shí)B的濃度仍然為0.8mol/L,起始時(shí),向丙容器中加入C、D的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol,則還需加入A、B的物質(zhì)的量分別是
 
、
 

(4)若要使甲、乙容器中B的平衡濃度相等,可以采取的措施是
 

A.保持溫度不變,增大甲容器的體積至2L
B.保持容器體積不變,使甲容器升高溫度
C.保持容器壓強(qiáng)和溫度都不變,向甲中加入一定量的A氣體
D.保持容器壓強(qiáng)和溫度都不變,向甲中加入一定量的B氣體
(5)寫出平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,并計(jì)算在T℃時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫常壓下,某氣態(tài)烴與氧氣的混和氣體n升,完全燃燒后,通過濃H2SO4再恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng)時(shí),氣體體積變?yōu)樵瓉淼囊话耄僭O(shè)烴在燃燒后無剩余、無CO.試通過計(jì)算確定該烴可能的分子式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甘蔗渣可綜合利用,回答下列問題.
Ⅰ.甘蔗渣可生成一種常見單糖A,A在乳酸菌的作用下生成有機(jī)物B,B經(jīng)過縮聚反應(yīng)生成可降解塑料,其結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)A的分子式是
 
;
(2)下列有關(guān)B的敘述正確的是
 
(填序號(hào));
a.B的分子式為C3H6O3
b.1mol B可與2mol NaOH反應(yīng)
c.1mol B與足量的Na反應(yīng)可生成1mol H2
(3)B在一定條件下可生成C,C能使溴的四氯化碳溶液褪色.B生成C的化學(xué)方程式是
 

Ⅱ.甘蔗渣還可生產(chǎn)一種重要的化工原料D,D的相對(duì)分子質(zhì)量為90,1mol D與足量NaHCO3反應(yīng)放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L CO2
(4)D的官能團(tuán)名稱是
 

(5)等物質(zhì)的量的D與乙二醇在催化劑作用下可生成鏈狀高分子化合物,其化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí),常常伴有能量的變化.這種能量的變化常以熱量的形式表現(xiàn)出來,叫做反應(yīng)熱.由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可以分為許多種,如燃燒熱和中和熱等.
(1)下列△H表示物質(zhì)燃燒熱的是
 
;表示物質(zhì)中和熱的是
 
(填“△H1”、“△H2”、“△H3”等).
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1        
B.C(s)+1/2O2(g)═CO(g)△H2
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H3      
D.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H4
E.C6H12O6+6O2(g)═6CO2(g)+6H2O(l)△H5     
F.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H6
G.2NaOH(aq)+H2SO4(aq)═Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H7
(2)根據(jù)2.00g C2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和CO2氣體,放出99.6kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)如圖是298K,101KPa時(shí),N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.

(1)在T℃時(shí),將0.6mol H2和0.4mol N2置于容積為2L的密閉容器中(壓強(qiáng)為mPa)發(fā)生反應(yīng):3H2+N2?2NH3△H<0.若保持溫度不變,某興趣小組同學(xué)測(cè)得反應(yīng)過程中容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖1示:8min內(nèi)分鐘NH3的平均生成速率為
 
mol?L-1?min-1
(2)仍在T℃時(shí),將0.6mol H2和0.4mol N2置于一容積可變的密閉容器中.
①下列各項(xiàng)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為l:3:2
b.3v(N2)=v(H2
c.3v(H2)=2v(NH3
d.混合氣體的密度保持不變
e.容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間而變化
⑦該條件下達(dá)到平衡時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)與題(1)條件下NH3的體積分?jǐn)?shù)相比
 
(填“變大”“變小”或“不變”).
③達(dá)到平衡后,改變某一條件使反應(yīng)速率發(fā)生了如圖所示的變化,改變的條件可能是
 

a.升高溫度,同時(shí)加壓
b.降低溫度,同時(shí)減壓
c.保持溫度、壓強(qiáng)不變,增大反應(yīng)物濃度
d.保持溫度、壓強(qiáng)不變,減小生成物濃度
(3)硝酸廠的尾氣含有氮氧化物,不經(jīng)處理直接排放將污染空氣.氨氣能將氮氧化物還原為氮?dú)夂退浞磻?yīng)機(jī)理為:
2NH3(g)+5NO2(g)═7NO(g)+3H2O(g)△H=-akJ?mol-1
4NH3(g)+6NO(g)═5N2(g)+6H2O(g)△H=-bkJ?mol-1
則NH3直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為:
 
.若標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO與NO2混合氣體40.32L被足量氨水完全吸收,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下氮?dú)?2.56L.該混合氣體中NO與NO2的體積之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是八種環(huán)狀的烴類物質(zhì):

(1)金剛烷的一氯取代產(chǎn)物有
 
種,立方烷的二氯取代產(chǎn)物有
 
種.
(2)寫出與苯互為同系物且一氯代物只有兩種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式(舉兩例):
 
 

(3)以立方烷的一種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體為起始物質(zhì),通過一系列反應(yīng)可制得苯乙炔,寫出有關(guān)化學(xué)方程式(所需的試劑自選):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

今有五種有機(jī)物:①丙三醇,②丙烷,③乙二醇,④乙醇,⑤丙醇,它們的沸點(diǎn)由高到低排列順序?yàn)?div id="5ttjr5t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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