【題目】某種有機物由C、H、O三種元素組成，其分子球棍模型如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

①分子式為C10H9O3

②該分子中10個碳原子都可能在同一平面上

③1mol該物質(zhì)最多能與5mol H2加成

④該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色

⑤1mol該物質(zhì)最多能與含3mol NaOH的溶液反應(yīng)

⑥1mol該物質(zhì)與足量濃溴水反應(yīng)，最多消耗3mol Br2

⑦該物質(zhì)遇FeCl3溶液不變色

⑧該物質(zhì)能和Na2CO3溶液、NaHCO3溶液反應(yīng)

A.①②④⑥B.②④⑤⑥C.②④⑦⑧D.②③⑤⑥

【答案】B

【解析】

①由有機物的結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C10H8O3，故①錯誤；

②苯環(huán)和碳碳雙鍵為平面形結(jié)構(gòu)，則該分子中10個碳原子都可能在同一平面上，故②正確；

③能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的為苯環(huán)和碳碳雙鍵，1mol該物質(zhì)最多能與4molH2加成，故③錯誤；

④含有碳碳雙鍵，可被氧化，則該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色，故④正確；

⑤能與氫氧化鈉反應(yīng)的官能團為酚羥基和酯基，則1mol該物質(zhì)最多能與含3molNaOH的溶液反應(yīng)，故⑤正確；

⑥酚羥基鄰位可被溴水取代，碳碳雙鍵可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，則1mol該物質(zhì)與足量濃溴水反應(yīng)，最多消耗3molBr2，故⑥正確；

⑦含有酚羥基，可與氯化鐵發(fā)生顯色反應(yīng)，故⑦錯誤；

⑧含有酚羥基，酸性比碳酸弱，比碳酸氫鈉強，可與碳酸鈉反應(yīng)，但與碳酸氫鈉不反應(yīng)，故⑧錯誤；

②④⑤⑥正確，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）。已知：還原性SCN－＞Cl－

（1）裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式____________。 裝置 C 的作用是_________。 用酒精噴燈對裝置D加熱，得到灰黑色粉末。用黑色粉末進行以下實驗：

步驟

操作

現(xiàn)象

1

取灰黑色粉末加入稀硫酸

溶解，有氣泡

2

取步驟 1 中溶液，滴加 NaOH

溶液后，在空氣中，攪拌放置

白色沉淀

最終變?yōu)榧t褐色

3

取步驟 1 中溶液，滴加 KSCN 溶液

無現(xiàn)象

4

向步驟 3 溶液中滴加新制氯水至過量

先變紅，后褪色

（2）得到的灰黑色粉末是__________________（填寫化學(xué)式）。

（3）步驟2 中“白色沉淀最終變?yōu)榧t褐色”的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

（4）步驟4 中，溶液變紅的原因為 ；溶液褪色可能的原因_________ 。驗證上述原因的實驗操作方法為____________。

（5）上述裝置，從實驗安全考慮，需要采取的改進措施是_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是表示阿伏加德羅常數(shù)

A.18g水在標準狀況下的體積約為

B.在標準狀況下，氮氣中含有個氮原子

C.中含有的原子總數(shù)目為

D.80gNaOH溶解在1L水中，得到溶液的物質(zhì)的量濃度為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項操作中，會產(chǎn)生“先沉淀后溶解”現(xiàn)象的是

A.向溶液中通入過量B.向溶液中加入足量金屬鈉

C.向溶液中滴入過量鹽酸D.向沸水中滴加飽和溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A.個膠體粒子的質(zhì)量為78g

B.g和CuO的混合物中含有銅原子數(shù)為

C.在的碳酸鈉溶液中，陰離子總數(shù)一定大于

D.標準狀況下，L己烷中共價鍵數(shù)目為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物，進行了如下圖裝置所示的實驗，打開K1和K2，緩緩?fù)ㄈ隢2，一段時間后加熱，實驗后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末，BaCl2溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，品紅溶液中紅色褪去，檢查氫氧化鈉溶液出口處無氧氣產(chǎn)生。下列說法錯誤的是

A. 氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的SO2氣體

B. 反應(yīng)管內(nèi)產(chǎn)生的紅色粉末可能是Fe2O3

C. BaCl2溶液的目的是檢驗SO3的存在,此處用Ba(NO3)2溶液也可以檢驗SO3

D. 反應(yīng)管內(nèi)得到的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1:1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)依次遞增且都小于36的A、B、C、D、E五種元素，其中A的一種核素中沒有中子，B原子基態(tài)時最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，D原子基態(tài)時2p原子軌道上有2個未成對的電子，E元素的原子結(jié)構(gòu)中3d能級上未成對電子數(shù)是成對電子數(shù)的2倍．回答下列問題：

(1)B2A4分子中B原子軌道的雜化類型為________，B2A4分子中σ鍵和π鍵個數(shù)比為________

(2)A、B、C、D四種元素的電負性從大到小的順序為________(用元素符號表示)；化合物CA3的沸點比化合物BA4的高，其主要原因是________

(3)元素B的一種氧化物與元素C的一種氧化物互為等電子體，元素C的這種氧化物的分子式是________

(4)元素E能形成多種配合物，如：E(CO)5等．

①基態(tài)E原子的價電子排布式為________．

②E(CO)5常溫下呈液態(tài)，熔點為-20.5℃，沸點為103℃，易溶于非極性溶劑，據(jù)此可判斷E(CO)5晶體屬于________(填晶體類型)，該晶體中E的化合價為________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在溶液中加入足量的Na2O2后仍能大量共存的離子組是

A.Na＋、Fe2＋、Cl－、－B.K＋、、Cl－、

C.Ca2＋、Mg2＋、、D.Na＋、Cl－、、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙兩組同學(xué)分別進行了下列相關(guān)實驗。

方案Ⅰ：甲組同學(xué)用質(zhì)量法，按如圖所示的實驗流程進行實驗：

（1）實驗時，蒸發(fā)結(jié)晶操作中，除了鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈外，還要用到的儀器是________。

（2）有同學(xué)認為“加入適量鹽酸”不好控制，應(yīng)改為“加入過量鹽酸”，便于操作且不影響測定的準確性，該觀點________(填“正確”或“不正確”)，其原因是___________________________。

（3）若實驗中測得樣品質(zhì)量為46.4g，蒸發(fā)后固體質(zhì)量為40.95g，則碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為________(保留3位有效數(shù)字)。

（4）蒸發(fā)結(jié)晶過程中若有固體飛濺，測得碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

方案Ⅱ：乙組同學(xué)的主要實驗流程如下：

按如圖所示裝置進行實驗：

（5）裝置B中的試劑為_______在裝置C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體，裝置D的作用是________________________。

（6）有的同學(xué)認為為了減小實驗誤差，在反應(yīng)前后都通入N2，反應(yīng)后通入N2的目的是________________________________________________________________________。

方案Ⅲ：氣體分析法

（7）把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后，用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2氣體的體積，B中溶液最好采用________(填序號)使測量誤差較小。

a．飽和碳酸鈉溶液 b．飽和碳酸氫鈉溶液

c．飽和氫氧化鈉溶液 d．飽和硫酸銅溶液

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