【題目】 下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理揭示的是

A.開(kāi)啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫

B.由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓回顏色變深

C.實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

D.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高SO2的利用率

【答案】B

【解析】

試題分析:A.存在平衡H2CO3H2O+CO2,打開(kāi)瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)減小,平衡向右移動(dòng),二氧化碳?xì)怏w溶解度減小,逸出二氧化碳,可以用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋,故A正確;B.由H2、I2(g)、HI組成的平衡體系,存在H2+I22HI,增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該反應(yīng)存在溶解平衡,飽和食鹽水中含有氯化鈉電離出的氯離子,飽和食鹽水抑制了氯氣的溶解,所以實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣,故C正確;D.增大反應(yīng)物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率,故D正確;故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列混合物的分離或提純操作中,需要使用分液漏斗的是

A. 蒸發(fā) B. 蒸餾 C. 分液 D. 過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分離苯和苯酚的混合物,通常采用的方法是

A. 振蕩混合物,用分液漏斗分離

B. 加入NaOH溶液后振蕩,用分液漏斗分離;取下層液體通入CO2,待分層后分液

C. 加水振蕩后用分液漏斗分離

D. 加稀鹽酸振蕩后,用分液漏斗分離

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)天然產(chǎn)物水解敘述不正確的是( )

A. 油脂水解可得丙三醇 B. 纖維素水解和淀粉水解得到的最終產(chǎn)物不同

C. 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸 D. 可用碘檢驗(yàn)淀粉是否水解完全

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某一化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)的說(shuō)法中,正確的是(  )

A. 與該反應(yīng)的壓強(qiáng)有關(guān)

B. 與反應(yīng)的溫度有關(guān),還與反應(yīng)本身有關(guān)

C. 與化學(xué)反應(yīng)本身和溫度有關(guān),并且會(huì)受到起始濃度的影響

D. 只與化學(xué)反應(yīng)本身有關(guān),與其他任何條件無(wú)關(guān)的一個(gè)不變的常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析不正確的是

A. 用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH,測(cè)定值偏小

B. 用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏大

C. 滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏大

D. 測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今有①CH3COOH ②HCl ③H2SO4三種溶液。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1當(dāng)它們pH相同時(shí),其物質(zhì)的量濃度最大的是 (填序號(hào))

2當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),其pH最小是 (填序號(hào))

3c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來(lái)的10倍,c(H+)由大到小的順序?yàn)?/span> (填序號(hào))。

4體積和物質(zhì)的量濃度均相同的①②③三種酸溶液,分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應(yīng),所需燒堿的體積比為 ;此時(shí)所得到的三種溶液的pH大小關(guān)系為

5若酸性FeCl2廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol·L-1, c(Fe3)=1.0×10-3mol·L-1, c()=5.3×10-2mol·L-1,則該溶液的PH約為 。

6FeCl3可做凈水劑,凈水原理是 (用離子方程式表達(dá)),FeCl3溶液中的離子濃度從大到小順序是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中各裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A B C D

A.當(dāng)裝置廣口瓶中充滿飽和NaCl溶液,從a進(jìn)氣可以收集Cl2氣體

B.該裝置用于Fe與濃硝酸制取氫氣氣體的發(fā)生裝置

C.該裝置可以用于分離氫氧化鐵膠體中NaCl

D.配制1molL-1NaOH溶液100mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列各圖的敘述,正確的是( )

A.甲表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化,則H2的燃燒熱為483.6kJmol-1

B.乙表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)中,各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系,其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)

C.丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,將A、B飽和溶液分別由t1升溫至t2時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A=B

D.丁表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化,則同濃度的NaA溶液的pH大于NaB溶液

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