白菜中含有鈣鐵等元素,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定干白菜中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。首先取10.00g干白菜葉,灼燒得白菜灰粉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前要先將干白菜葉樣品高溫灼燒成灰粉,其主要目的是使樣品中的有機(jī)物完全分解,使干白菜葉中的鈣、鐵元素溶解完全,灼燒用到的部分儀器有
A.坩堝 B.蒸發(fā)皿 C.玻璃棒 D.泥三角
(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式 。
(3)用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液C:先將濾液C稀釋至500 mL,再取其中的25.00 mL溶液,用硫酸酸化后,用0.100 0 mol·L-1’的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液10.00mL。
發(fā)生的反應(yīng)為:
①滴定的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:向C溶液中加入第一滴KMnO4溶液時(shí),需要振搖錐形瓶較長(zhǎng)時(shí)間才能褪色,當(dāng)溶液褪色后,再滴入KMnO4溶液,則迅速褪色,直至達(dá)到終點(diǎn);為了加快滴入第一滴KMnO4溶液時(shí)的褪色速度,可采取的方法是 .(選擇合適的選項(xiàng))
A.適當(dāng)加熱錐形瓶?jī)?nèi)溶液 B.在錐形瓶?jī)?nèi)加少量水
C.在錐形瓶?jī)?nèi)加適量乙醇 D.在錐形瓶?jī)?nèi)加入幾滴MnSO4溶液
②判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的方法是 。
(4)原干白菜葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(5)為保證實(shí)驗(yàn)精確度,沉淀D及E需要分別洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液中,試判斷沉淀D已經(jīng)洗滌干凈的方法是 。如果沉淀E未洗滌,或未將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液,則測(cè)得的鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
(共13分)化學(xué)反應(yīng)式或方程式未配平的均扣1分
(1) ACD(2分,少選1個(gè)扣1分,有錯(cuò)選不得分)
(2) Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+(2分,“NH3·H2O”寫成“NH3+H2O”不扣分;無“↓”得1分,寫成化學(xué)方程式不得分)
(3)① AD (2分,少選1個(gè)扣1分,有錯(cuò)選不得分)
② 滴入最后一滴KMnO4溶液后,溶液顯紅色且半分鐘內(nèi)溶液不褪色。(1分,提到“溶液顯紫色”或“紫色”或“紫紅色”或“紅色”即可得分)
(4)4.000%(3分,有效數(shù)字不考慮)
(5)取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加Na2CO3溶液,若無沉淀產(chǎn)生,則已洗滌干凈;(2分,試劑1分,結(jié)論1分,其他合理方法也給分)
偏高(1分)
解析試題分析:首先要弄清楚整個(gè)鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定的工藝流程。將白菜經(jīng)過一系列的操作,得到濾液A,濾液A中含有的離子有Fe3+、Ca2+。加入氨水調(diào)解pH=6的目的是將Fe3+除去,然后得到濾液B和沉淀D Fe(OH)3,向?yàn)V液B中加入草酸銨,目的是將Ca2+沉淀變成草酸鈣,即白色沉淀E。通過測(cè)定白色沉淀E的質(zhì)量來測(cè)定白菜中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
灼燒干白菜葉所需要的儀器主要有:坩堝,玻璃棒,酒精燈,泥三角。而蒸發(fā)結(jié)晶操作采用蒸發(fā)皿。
從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式為:Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
濾液C中有過量的草酸銨,通過用高錳酸鉀溶液來測(cè)定過量的草酸銨,從而可以得出與Ca2+反應(yīng)的草酸銨,從而計(jì)算出鈣離子的含量。
①為了加快滴入第一滴KMnO4溶液時(shí)的褪色速度,即加快反應(yīng)速度,可以適當(dāng)?shù)募訜徨F形瓶?jī)?nèi)的溶液,也可以加入幾滴MnSO4溶液,因?yàn)镸n2+有催化該反應(yīng)速度的作用。
②當(dāng)反應(yīng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),也就是最后一滴高錳酸鉀溶液滴入,草酸根已經(jīng)消耗完了,此時(shí)溶液由無色變成紫色,并且30s內(nèi)不褪色,即滴定達(dá)到終點(diǎn)。
原干白菜葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定。
濾液中過量的n(C2O42-)=n(MnO4-)=×0.1×0.01="0.0025" mol
則與Ca2+反應(yīng)的草酸根n(C2O42-)==0.01mol
即:n(Ca2+)= n(C2O42-)=0.01mol
w(Ca)==4.000%
(5)判斷沉淀是否洗凈,則要看沉淀上是否附有可溶性的離子,所以取最后一次洗滌的濾液,檢測(cè)濾液中是否含有Ca2+ 即可。具體操作:取最后一次洗滌液少許于試管中,滴加Na2CO3溶液,若無沉淀產(chǎn)生,則已洗滌干凈。沉淀E為草酸鈣,沉淀上可能附有可溶性離子如:C2O42-。若未洗滌,則后面用高錳酸鉀溶液滴定濾液中的C2O42-,則消耗的高錳酸鉀的量偏少,那么與鈣離子反應(yīng)的草酸根離子的量則偏高,最終測(cè)得的白菜葉中的鈣離子的含量偏高。
考點(diǎn):考查元素的定量分析實(shí)驗(yàn),包含實(shí)驗(yàn)分析流程、所需要的儀器、實(shí)驗(yàn)定量分析的原理。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
黃鐵礦(主要成分為FeS2)是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)某黃鐵礦石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
[實(shí)驗(yàn)一]測(cè)定硫元素的含量。
Ⅰ、將m1 g該黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全。石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
Ⅱ、反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
過氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還 可以作為魚池增氧劑。査閱文獻(xiàn):過氧化鈣的制備方法一般有兩種方案。利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)或者利用Ca(OH)2的NH4Cl溶液與H2O2反應(yīng),均可得到CaO2·8H2O沉淀。已知CaO2·8H2O呈白色,微溶于水,在60℃下烘0.5小時(shí)可形成CaO2·2H2O,再在 140℃下烘0.5小時(shí),得無水CaO2。加熱至350℃左右開始分解放出氧氣。
已知某化工廠生產(chǎn)過氧化鈣的主要工藝流程如下:
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述流程制得產(chǎn)品并測(cè)定其中CaO2的含量。
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是: 。
(2)檢驗(yàn)“水洗”是否合格的方法是: 。
(3)沉淀時(shí)常用冰水控制溫度在0℃左右,其可能的原因分析:
①該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·8H2O產(chǎn)率;
② 。
(4)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是:
笫一步:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體, 再滴入少量2mol/L的硫酸溶液,充分反應(yīng)。
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步:逐滴加入濃度為c mol/L的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述測(cè)定步驟一、二、三兩次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液體枳為VmL
【已知:I2+2S2O32—=2I—+ S4O62—】
①上述第三步滴定至終點(diǎn),現(xiàn)象為 。
②CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用字母表示)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
向溴水中加入足量乙醛溶液,可以看到溴水褪色。據(jù)此對(duì)溴水與乙醛發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你完成下列填空:
I.猜測(cè):
(1)溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
(2)溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);
(3)溴水與乙醛發(fā)生_______反應(yīng)。
II.設(shè)計(jì)方案并論證:
為探究哪一種猜測(cè)正確,某研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案l:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性。
方案2:測(cè)定反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量。
(1)方案1是否可行? _______,理由是__________________________________________
(2)假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前用于溴水制備的Br2的物質(zhì)的量為a mol 。
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-) = _______mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);;
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-) = _______mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-) = _______mol,則說明猜測(cè)(3)正確。
III.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)在含0.005molBr2的10mL溶液中,加入足量乙醛溶液使其褪色;再加入過量AgNO3溶液,得到淡黃色沉淀l.88 g(已知反應(yīng)生成有機(jī)物與AgNO3不反應(yīng))。根據(jù)計(jì)算結(jié)果,推知溴水與乙醛反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。
IV.拓展
請(qǐng)你設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究乙醛和乙醇的還原性強(qiáng)弱(填寫下表)。
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
CuSO4·5H2O是銅的重要化合物,有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室用粗銅(含少量鐵)制備CuSO4·5H2O的流程如下:
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制250 mL4.8 mol·L-1的稀硫酸,所需的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯以外還需要__________________________________________________。
(2)已知不同金屬離子生成氫氧化物沉淀所需的pH如下表:
離子 | Fe3+ | Cu2+ | Fe2+ |
開始沉淀的pH | 2.7 | 4.4 | 7.0 |
沉淀完全的pH | 3.7 | 6.4 | 9.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,可行的是( )
A.加稀鹽酸后過濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉 |
B.用萃取的方法分離汽油和煤油 |
C.用溶解、過濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體的混合物 |
D.將氫氣和氧氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
A.用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HCl |
B.用加熱蒸干CuCl2溶液的方法制備無水CuCl2固體 |
C.用分液漏斗分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層 |
D.用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液、②溴化鈉溶液和溴水、③苯和溴苯的混合液,分離它們的正確方法依次是
A.分液、蒸餾、分液 | B.萃取、分液、蒸餾 |
C.分液、萃取、蒸餾 | D.蒸餾、分液、萃取 |
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