短周期元素甲、乙、丙、丁、戊在元素周期表中的位置如表所示,其中丁所處的主族序數(shù)是其周期序數(shù)的三倍.回答下列問題:
(1)甲在元素周期表中的位置是
 

(2)原子半徑:甲
 
。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保
(3)乙與戊組成化合物的電子式為
 
,其中化學(xué)鍵的類型是
 
(填“極性”或“非極性”)共價(jià)鍵.
(4)元素的非金屬性:甲
 
丙(填“>”或“<”),下列事實(shí)能說明該結(jié)論的是
 

A、丙的氫化物穩(wěn)定,甲的氫化物不穩(wěn)定
B、丙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸,甲的是弱酸
C、丙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物易溶于水,甲的難溶
(5)丙的單質(zhì)的電子式為
 
,乙與丁的原子構(gòu)成的三原子分子的電子式為
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:關(guān)鍵短周期元素甲、乙、丙、丁、戊在元素周期表中的位置,可知乙、丙、丁處于第二周期,甲、戊處于第三周期,丁所處的主族序數(shù)是其周期序數(shù)的三倍,最外層電子數(shù)為6,故丁為O,則乙為C、丙為N、甲為Si、戊為Cl,據(jù)此解答.
解答: 解:關(guān)鍵短周期元素甲、乙、丙、丁、戊在元素周期表中的位置,可知乙、丙、丁處于第二周期,甲、戊處于第三周期,丁所處的主族序數(shù)是其周期序數(shù)的三倍,最外層電子數(shù)為6,故丁為O,則乙為C、丙為N、甲為Si、戊為Cl,
(1)甲為Si元素,在元素周期表中的位置是第三周期ⅣA族,故答案為:第三周期ⅣA族;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下增大,故原子半徑:甲>丁,故答案為:>;
(3)乙與戊組成化合物為CCl4,電子式為,其中化學(xué)鍵的類型為:極性共價(jià)鍵,故答案為:;極性;
(4)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng),同主族自上而下非金屬性減弱,元素的非金屬性:甲<丙,
A、丙的氫化物穩(wěn)定,甲的氫化物不穩(wěn)定,說明丙的非金屬性更強(qiáng),故A正確;
B、丙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸,甲的是弱酸,說明丙的非金屬性更強(qiáng),故B正確;
C、溶解性屬于物理性質(zhì),不能比較元素非金屬性強(qiáng)弱,故C錯(cuò)誤,
故答案為:<;AB;
(5)丙的單質(zhì)為N2,電子式為,乙與丁的原子構(gòu)成的三原子分子為CO2,電子式為,故答案為:;
點(diǎn)評(píng):本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,難度不大,側(cè)重對(duì)元素周期律與化學(xué)用語考查,注意掌握金屬性、非金屬性強(qiáng)弱比較及實(shí)驗(yàn)事實(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是( 。
①用pH試紙測(cè)得氯水的pH為2
②不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉固體
③使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌后烘干
④使用pH試紙測(cè)定溶液pH時(shí)先潤濕,測(cè)得溶液的pH都偏小
⑤實(shí)驗(yàn)室配制氯化鐵溶液時(shí),可以先將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再稀釋到所需要的濃度.
A、②⑤B、②③⑤
C、①②④D、②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.8g某物質(zhì)含有3.01×1022個(gè)分子,該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑、CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2、SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr、H2S+Br2=2HBr+2S↓.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).請(qǐng)你回答下列問題:
(1)下列判斷中說法錯(cuò)誤的是
 

A.炔烴能燃燒            B.炔烴的官能團(tuán)是碳碳三鍵(-C≡C-)
C.炔烴屬于不飽和烴       D.炔烴沒有官能團(tuán)
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
 

A.使溴水褪色的反應(yīng)不一定是加成反應(yīng)   B.使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C.使溴水褪色的物質(zhì)不一定是乙炔      D.使溴水褪色的物質(zhì)就是乙炔
(3)實(shí)驗(yàn)室制取的乙炔氣體中;煊猩倭縃2S、CO2和水蒸氣,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁,他認(rèn)為必定含有的雜質(zhì)氣體是
 
(填化學(xué)式).為了得到干燥純凈的乙炔氣體,他提出必須先除雜.選擇最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案為
 

A.通過NaOH后,通過濃H2SO4,再通過石灰水
B.通過CuSO4溶液后再通過石灰水
C.通過五氧化二磷,再通過無水CaCl2D.通過足量的堿石灰.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)醋酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)NaHCO3溶液與過量的澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)3molNO2(g)與 1mol H2O(l)反應(yīng)生成HNO3(aq)和NO(g),放出的熱量為138kJ;則其熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)4g甲烷完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣放出的熱量為200.5kJ,若1mol水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水放熱44.00kJ,則甲烷的燃燒熱為
 

(5)已知,由PCl3(g)和Cl2(g)生成1molPCl5(g)放出熱量93kJ,請(qǐng)寫出PCl5分解的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)需要0.1mol/LNaOH溶液450ml,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外還需要的其它儀器有:
 

(2)根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
(3)下列操作對(duì)所配濃度有何影響(填寫字母)偏大的有
 
;偏小的有
 
;無影響的有
 

A、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
B、往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出  
C、未洗滌溶解NaOH的燒杯
D、定容時(shí)仰視刻度線       
E、容量瓶未干燥即用來配制溶液
H、定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在
 
18
8
O中,中子數(shù)為
 
;該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,該原子與
 
16
8
O是
 
 關(guān)系
(2)某金屬氯化物MCl2 40.5克,含有0.60mol Cl-,則該氯化物的摩爾質(zhì)量為
 

(3)化合物A是一種不穩(wěn)定的物質(zhì),它的分子組成可用OxFy表示.10mLA氣體能分解生成15mLO2和10mLF2(同溫同壓).則A的化學(xué)式是
 
;
(4)配制50mL 0.2mol/L CuSO4溶液,需要CuSO4?5H2O
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含氯消毒劑可防甲型H1N1流感.二氧化氯是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng)制得.請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)容積為5L的密閉容器中,裝入0.5moL H2和0.1mol I2(氣),前3s內(nèi)v(H2)=0.004mol?L-1?s-1,則第三秒末時(shí),H2的濃度為
 

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