(18分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ、用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈干燥的氯氣

寫出A、B中所盛放最佳化學(xué)試劑的名稱         、          ,畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標(biāo)明所需試劑的名稱。
Ⅱ、某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過程如下:
(1)提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:              ;假設(shè)③:              
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。
 實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
                        
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質(zhì)中不含______
由此得出結(jié)論:假設(shè)    成立(填序號(hào)①②③)。
Ⅲ、為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Mg(OH)2]
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
IV、a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式              ;顒(dòng)小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種從上述廢液中回收Cu的方案:
方案1:設(shè)計(jì)流程圖如下:

請(qǐng)分別寫出操作①和試劑②的名稱_________,_______。
方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解,銅作________極。當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時(shí),停止電解,這時(shí)要回收的Cu已全部析出。
評(píng)價(jià):方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡(jiǎn)便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:                                                    。
(共18分)
Ⅰ、飽和食鹽水(1分);濃硫酸(1分);其它合理裝置也對(duì)(2分)
Ⅱ、(1)FeCl2(1分);FeCl3和FeCl2的混合物(1分)
(2)
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
溶液為紅色(1分)      
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質(zhì)中不含FeCl2(1分)
由此得出結(jié)論:假設(shè)    結(jié)論成立(1分)
Ⅲ、A D(2分)
IV、2Fe3+ +Cu2+= 2Fe3+ + Cu(2分)
方案1:過濾(1分);鹽酸(或稀硫酸)(1分)
方案2:陰(1分)
評(píng)價(jià):有污染性氣體Cl2產(chǎn)生;使用了電解裝置,成本較高等(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某化學(xué)興趣小組擬采用下圖裝置甲電解飽和氯化鈉溶液,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Cu),同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性,圖中夾持和加熱儀器已略去。

(1)寫出裝置甲中反應(yīng)的離子方程式:                              。
(2)為完成上述實(shí)驗(yàn),正確的連接順序?yàn)閍連     ,b連    (填寫連接的字母)。
(3)裝置乙中第一個(gè)廣口瓶?jī)?nèi)的溶液不能是(   )
A.淀粉碘化鉀溶液B.NaOH溶液
C.FeCl2與KSCN混合溶液D.Na2SO3溶液
(4)在對(duì)硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需進(jìn)行的操作為                                   。
(5)裝置丙中廣口瓶?jī)?nèi)盛放的試劑為              ,作用是                                     。
(6)為了測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得丙裝置反應(yīng)前后如下數(shù)據(jù):樣品質(zhì)量為m1g、反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為m2g、反應(yīng)前后U型管及其中固體質(zhì)量差為m3g、反應(yīng)前后洗氣瓶及其中液體質(zhì)量差為m4g。
①請(qǐng)選擇理論上誤差最小的一組數(shù)據(jù)計(jì)算Ar(Cu),Ar(Cu)=             。
②如果選用其他組數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,會(huì)導(dǎo)致Ar(Cu)      (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”),理由是                                          。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是
A.在溴乙烷中滴加硝酸銀溶液,檢驗(yàn)溴乙烷分子中含有溴原子
B.在兩支分別盛有少量苯和四氯化碳的試管中加碘水后振蕩,區(qū)分苯和四氯化碳
C.酒精與碘水混合并振蕩,萃取碘水中的碘
D.在苯中加鐵粉后再加溴水并振蕩,制取溴苯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)上網(wǎng)查閱有關(guān)煤的干餾資料,并根據(jù)下圖所示煤的干餾實(shí)驗(yàn),完成下列問題:

(1)指出圖中各儀器的名稱:
a________________,b_________________,c_________________,d_________________。
(2)裝置c的作用是_________________,d中液體有_________________和_________________。其中的有機(jī)物里溶有_________________,可用_________________檢驗(yàn)出來;有機(jī)物可通過_________________方法使其中的重要成分分離出來。
(3)e處點(diǎn)燃的氣體是_________________,火焰是_________________色。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)科學(xué)探究的基本程序包括形成問題、建立假設(shè)、設(shè)計(jì)研究方案、檢驗(yàn)假設(shè)、表達(dá)或交流結(jié)果等。請(qǐng)根據(jù)課本中的《活動(dòng)與探究》相關(guān)知識(shí)回答問題。
某同學(xué)應(yīng)用如下所示裝置研究氣體的性質(zhì),F(xiàn)有某氣體,其主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣。

請(qǐng)回答:該項(xiàng)研究的主要目的是__。濃硫酸的作用是_           __。B、C中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_       。從物質(zhì)性質(zhì)方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不符合綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為該如何改進(jìn)?__           ___。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體
說明該鉀鹽是K2CO3
B
向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時(shí)間后過濾
除去MgCl2溶液中少量FeCl3
C
常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
說明常溫下K sp(BaCO3)<K sp(BaSO3)
D
C2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液
檢驗(yàn)制得的氣體是否為乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·xH2O)是一種光敏材料,在110℃可完全失去結(jié)晶水。為測(cè)定該晶體中鐵的含量和結(jié)晶水的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)  鐵含量的測(cè)定
步驟一:稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。
步驟二:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4-被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中計(jì)入一小匙鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍呈酸性。
步驟三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液20.02ml滴定中MnO4-,被還原成Mn2+ 。
重復(fù)步驟二、步驟三操作,滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98ml
請(qǐng)回答下列問題:
① 配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是:稱量、_______、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、________搖勻。
② 加入鋅粉的目的是________。
③ 寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。
④ 實(shí)驗(yàn)測(cè)得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。在步驟二中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測(cè)得的鐵含量__________。(選填“偏低”“偏高”“不變”)
(2)  結(jié)晶水的測(cè)定
將坩堝洗凈,烘干至恒重,記錄質(zhì)量;在坩堝中加入研細(xì)的三草酸合鐵酸鉀晶體,稱量并記錄質(zhì)量;加熱至110℃,恒溫一段時(shí)間,至于空氣中冷卻,稱量并記錄質(zhì)量;計(jì)算結(jié)晶水含量。請(qǐng)糾正實(shí)驗(yàn)過程中的兩處錯(cuò)誤;_________;_________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)實(shí)驗(yàn)室用燃料法測(cè)定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子式組成,取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2,F(xiàn)用下圖所示裝置置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出)。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),首先打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通入一段時(shí)間的氧氣,這樣做的
目的是                            ,之后關(guān)閉止水夾a。
(2)由裝置B、C可分別確定待測(cè)氨基酸中含有的               質(zhì)量。
(3)E裝置的作用是測(cè)量          的體積,并由此確定待測(cè)氨基酸中含有的                    
的質(zhì)量,為了較準(zhǔn)確地測(cè)量該氣體的體積。在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值
的過程中,應(yīng)注意            (填代號(hào))。
a、視線與凹液面最低處相平   b、等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
c、讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平
d、讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的哪一數(shù)據(jù)可能不準(zhǔn)確                                   
其理由是                                                          
(5)嚴(yán)格地說,按上述方案只能確定氨基酸的                            
若要確定此氨基酸的分子式,還要測(cè)定該氨基酸的                      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是                                            (   )
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;
實(shí)驗(yàn)操作    
A
實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯
將苯和濃硝酸混合后加熱
B
除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì)
向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,過濾
C
檢驗(yàn)溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物
向盛有少量溴乙烷的試管中,先加入氫氧化鈉溶液,加熱,再滴人用硝酸酸化的硝酸銀溶液
D
濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸
向盛有少量的濃硝酸、稀硝酸的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片
 

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