A、在用簡易量熱計測定反應(yīng)熱時,可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進行攪拌使酸和堿充分反應(yīng)、準(zhǔn)確讀取實驗時溫度計最高溫度、取2-3 次的實驗平均值等措施,以達(dá)到良好的實驗效果 |
B、紙上層析屬于色譜分析法,其原理跟“毛細(xì)現(xiàn)象”相關(guān),通常以濾紙作為惰性支持物,濾紙纖維吸附的水作為固定相 |
C、檢驗氯乙烷中的氯元素時,將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱,用稀硫酸進行酸化后再加入硝酸銀溶液 |
D、酸式滴定管,堿式滴定管、移液管都是準(zhǔn)確量取一定體積液體的儀器,它們在使用時都要進行檢查是否漏水、水洗、潤洗、注液、調(diào)整液面等幾個過程 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將水加熱,Kw增大,pH不變 |
B、用25 mL堿式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液 |
C、堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 |
D、在純水中加入少量硫酸銨,可抑制水的電離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 實 驗 事 實 | 理 論 解 釋 |
A. | SO2溶于水形成的溶液能導(dǎo)電 | SO2是電解質(zhì) |
B. | 白磷為正四面體分子 | 白磷分子中P-P間的鍵角是109°28′ |
C. | 1體積水可以溶解700體積氨氣 | 氨是極性分子且由于有氫鍵的影響 |
D. | HF的沸點高于HCl | H-F的鍵長比H-Cl的鍵長短 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在水中所形成的分散系屬懸濁液 |
B、分子直徑比Na+小 |
C、在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
D、“鈷酞菁”分子不能透過濾紙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 | |||
B、2CH3CHO+O2
| |||
C、CH3CH=CH2+Br2→CH3-CHBr-CH2Br | |||
D、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
混合物 | 非電解質(zhì) | 堿 | 酸式鹽 | |
A | 漂白粉 | Cl2 | 氨水 | NaHCO3 |
B | 石灰石 | 蔗糖 | Cu2(OH)2CO3 | NH4HSO4 |
C | 膽礬 | SO2 | 純堿 | NH4Cl |
D | 食醋 | C2H5OH | 苛性鈉 | NaHSO4 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該物質(zhì)可以視為酚類 |
B、在濃硫酸作用下,分子內(nèi)消去一個水分子只生成一種有機產(chǎn)物 |
C、能使溴的四氯化碳溶液褪色 |
D、該物質(zhì)分子中的所有碳原子均共面 |
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