【題目】探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用如圖裝置Ⅰ進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

將一定量的苯和液溴放在燒瓶中,同時(shí)加入少量鐵屑,3~5 min后發(fā)現(xiàn)裝有AgNO3溶液的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)。

(1)裝置I中①的化學(xué)方程式為: ___________________________________

(2)①中長導(dǎo)管的作用是______________________________________________。

(3)燒瓶中生成的褐色油狀液滴的成分是__________________________,要想得到純凈的產(chǎn)物,可用____________試劑洗滌。。

(4)甲做實(shí)驗(yàn)時(shí),乙觀察到燒瓶中液體沸騰并有紅棕色氣體從導(dǎo)管中逸出,提出必須先除去紅棕色氣體,才能驗(yàn)證錐形瓶中的產(chǎn)物,原因是___________

(5)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實(shí)驗(yàn)?蛇x用的試劑是:苯;液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳。

a的作用是_____________________; b中的試劑是___________________;

比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)是:(答出一點(diǎn)即可)_________________

【答案】 2Fe+3Br2===2FeBr3 導(dǎo)氣,冷凝回流 與Br2 NaOH溶液 分液漏斗 揮發(fā)出的溴蒸氣也能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生AgBr淺黃色沉淀 防止倒吸安全裝置 苯或四氯化碳 主要優(yōu)點(diǎn)是:①防止倒吸、诳梢钥刂品磻(yīng)進(jìn)行程度  ③避免雜質(zhì)干擾  ④防止污染空氣

【解析】(1)苯與溴在鐵的催化下,溴原子取代苯環(huán)上的一個(gè)氫原子生成溴苯和HBr,實(shí)際起催化作用的是溴與鐵生成的溴化鐵,發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3Br2===2FeBr3,

(2)反應(yīng)為放熱反應(yīng),長導(dǎo)管讓揮發(fā)出來的溴單質(zhì)和苯冷卻又流回?zé),充分反?yīng),第二個(gè)作用是將HCl氣體導(dǎo)出到錐形瓶中,所以長導(dǎo)管的作用為:導(dǎo)氣,冷凝回流 。(3)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是溴苯,溴苯混有溴和溴化氫等,HBr溶于水,Br2與氫氧化鈉溶液反應(yīng),要想得到純凈的產(chǎn)物,可用NaOH溶液或水試劑洗滌。(4)Br2的沸點(diǎn)低會(huì)揮發(fā),與錐形瓶中的水反應(yīng)生成HBr,HBr與硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色沉淀,干擾了產(chǎn)物HBr的檢驗(yàn),故必須先除去Br2。答案為:揮發(fā)出的溴蒸氣也能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生AgBr淺黃色沉淀。

(5)HBr氣體易溶于水,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,c中液體會(huì)倒流,故增加a裝置防倒吸,a的作用是:防倒吸的安全瓶。生成的HBr中混有Br2,會(huì)干擾HBr的檢驗(yàn),必須先用苯或四氯化碳溶解溴單質(zhì)而除去。故b中的試劑為苯或四氯化碳。裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)有:1、可以防倒吸,2、有尾氣處理裝置,防止污染空氣,3、鐵絲上下抽動(dòng),可以控制反應(yīng)的速率,4、除去了雜質(zhì),防止雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)物的干擾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲配制含有大量下列各離子的溶液,能夠?qū)崿F(xiàn)的是(
A.Na+、CO32、OH、H+
B.Cu2+、Na+、H+、SO42
C.Mg2+、K+、Cl、OH
D.H+、NO3、Na+、ClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016新課標(biāo)2】鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料;卮鹣铝袉栴}:

1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個(gè)電子層。鉛在元素周期表的位置為第 周期、第 族;PbO2的酸性比CO2的酸性 (填強(qiáng))。

2PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得,反應(yīng)的離子方程式為 ;PbO2也可以通過石墨為電極,Pb(NO3)2 Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ,陰極上觀察到的現(xiàn)象是 ;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ,這樣做的主要缺點(diǎn)是 。

4PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點(diǎn)為樣品失重4.0%(即樣品起始質(zhì)量—a點(diǎn)固體質(zhì)量/樣品起始質(zhì)量×100%)的殘留固體。若a點(diǎn)固體組成表示為PbOxmPbO2 ·nPbO,列式計(jì)算x值和m:n 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a升CO2氣體通過足量Na2O2所得的氣體與b升NO相混和時(shí),可得到c升氣體(相同狀況),以下表達(dá)式中錯(cuò)誤的是( )

A. 若a<b,則c>0.5(a+b) B. 若a>b,則c=0.5(a+b)

C. 若a=b,則c=0.5(a+b) D. 若a<b,則c<0.5(a+b)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物是按照碳的骨架進(jìn)行分類的是(
A.烷烴
B.烯烴
C.芳香烴
D.鹵代烴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】噴泉是一種常見的現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。

(1)圖為化學(xué)教學(xué)中常用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中能形成噴泉的是

A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液

C. Cl2和H2O D. NO和H2O

(2)在圖的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì)后,能產(chǎn)生噴泉的是

A. Cu與稀硫酸 B. Cu與稀硝酸 C. Al與濃硝酸 D. Fe與濃硝酸

(3)比較圖和圖兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖 上部燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng);圖 下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)(均填“增大”或“減小”)。

(4)某學(xué)生積極思考噴泉原理的應(yīng)用,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。

如果關(guān)閉活塞c,打開活塞a、b,再擠壓膠頭滴管。則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 。

操作的基礎(chǔ)上,若要在該裝置中產(chǎn)生雙噴泉現(xiàn)象,其操作方法是 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向某體積固定的密閉容器中加入0.3 mol A、0.1 mol C和一定量(未知)的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。已知在反應(yīng)過程中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量沒有變化。請(qǐng)回答:

(1)密閉容器的體積是_____L;

(2)若t1=15時(shí),則t0~t1 s內(nèi)以C物質(zhì)濃度變化表示的反應(yīng)速率v(C)=_______;

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________

(4)t1 s時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為__________,此時(shí)v(A)______v(B)(選填“>”、“<”或“=”);

(5)B的起始的物質(zhì)的量是_____;

(6)平衡時(shí)體系內(nèi)的壓強(qiáng)為初始狀態(tài)的___________倍。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下物質(zhì): ①甲烷、②2-丁炔、③順-2-丁烯、④環(huán)己烯、⑤環(huán)己烷、⑥苯、⑦聚苯乙烯、⑧鄰二甲苯,既能使高錳酸鉀酸性溶液褪色,又能使溴的四氯化碳溶液因反應(yīng)而褪色的是 ( )

A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②③④⑦ D. ④⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不能發(fā)生水解反應(yīng)的是:

A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 油脂D. 纖維素

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