能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源，直接來自自然界的能源稱為一級(jí)能源；需依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級(jí)能源．下列敘述正確的是（　�。�
A、水煤氣（CO，H2）是二級(jí)能源
B、水力是二級(jí)能源
C、天然氣是二級(jí)能源
D、電能是一級(jí)能源
考點(diǎn)：常見的能量轉(zhuǎn)化形式,清潔能源
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：根據(jù)能源的分類知識(shí)判斷，自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級(jí)能源，需要依靠他能源的能量間接制取的能源稱為二級(jí)能源．
解答： 解：A．水煤氣是通過煤制取的，是二級(jí)能源，故A正確；
B．水能是自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源，不是二級(jí)能源，為一級(jí)能源，故B錯(cuò)誤；
C．天然氣可以從自然界直接獲得，則為一級(jí)能源，故C錯(cuò)誤；
D．電能是通過物質(zhì)燃燒放熱轉(zhuǎn)化成的，或是由風(fēng)能、水能、核能等轉(zhuǎn)化來的，為二級(jí)能源，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查一級(jí)能源和二級(jí)能源的定義，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氧化物知識(shí)在高中階段應(yīng)用頻繁，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）Fe2O3和Fe與足量鹽酸反應(yīng)，使所得溶液中Fe3+和Fe2+的物質(zhì)的量之比為2：1，則原混合物中Fe2O3和Fe的物質(zhì)的量之比為
 
．
（2）SO2可使硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋其原理．
 
．
（3）6.4克銅與一定濃度的硝酸恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NO2和NO的混合氣體2.24升，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（4）工業(yè)冶煉金屬鋁通常用電解熔融氧化鋁的方法，請(qǐng)寫出陽極電極反應(yīng)式
 
．
（5）沒有標(biāo)簽的兩瓶氣體A和B，已知其中一瓶是N2O，另一瓶是體積比為1：4的O2和氬氣的混合氣．老師將一根在空氣中點(diǎn)燃的木條，先放入A瓶中，可明顯看出木條比在空氣中燃燒的更旺些，而放入B瓶時(shí)看不出燃燒狀況比在空氣中時(shí)有什么明顯變化．由此推知A瓶中裝的是
 
，B瓶裝的是
 
．
（6）現(xiàn)將P2O5、SO2、SO3、Cl2O7歸為一類，下列物質(zhì)中與它們屬于同一類的物質(zhì)是
 
．
A．NO2   B．CO  C．N2O5   D．OF2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
舉例反應(yīng)mA（g）+nB（g）?pC（g）+qD（g）平衡是否建立
混合物體系中各成分的含量①各物質(zhì)的物質(zhì)的量或各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定
②各物質(zhì)的質(zhì)量或各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定
③各氣體的體積或體積分?jǐn)?shù)一定
④總壓強(qiáng)、總體積、總物質(zhì)的量一定（m+n和p+q的關(guān)系不定）
正、逆反應(yīng)速率的關(guān)系①在單位時(shí)間內(nèi)消耗了m molA同時(shí)生成m molA
②在單位時(shí)間內(nèi)消耗了n molB同時(shí)生成p molC
③vA：vB：vC：vD=m：n：p：q
④在單位時(shí)間內(nèi)生成了n molB，同時(shí)消耗q molD
壓強(qiáng)①m+n≠p+q時(shí)，總壓力一定（其他條件一定）
②m+n=p+q時(shí)，總壓力一定（其他條件一定）
混合氣的平均相對(duì)分子量
.
Mr
①
.
Mr
一定時(shí)，只有當(dāng)m+n≠p+q時(shí)，
②
.
Mr
一定，但m+n=p+q時(shí)
溫度在其他條件不變的條件下，體系溫度一定時(shí)
體系的密度密度一定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一種從植物中提取的天然化合物α-damasconc，可用于制作“香水”，其結(jié)構(gòu)為：分子式為C13H20O，有關(guān)該化合物的下列說法正確的是（　�。�
A、一定條件下1mol該化合物最多可與2mol氫氣加成
B、該化合物可發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、1mol該化合物完全燃燒消耗19mol O2
D、該化合物可發(fā)生加聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

光纖通信是 70年代后期發(fā)展起來的一種新型通信技術(shù)，目前長(zhǎng)距離光纖通訊系統(tǒng)己經(jīng)投入使用．光纖通訊的光學(xué)纖維是由下列哪種經(jīng)特殊工藝制成（　�。�
A、氣硅B、二氧化硅
C、石墨D、氧化鋁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA代表阿伏加德常數(shù)，下列說法中，正確的是（　　）
A、物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個(gè)數(shù)為 NA
B、2 g氫氣所含原子數(shù)目為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.12L16O2和1.12L18O2均含有0.05NA個(gè)氧原子
D、17 g氨氣所含電子數(shù)目為10 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于用水制取二級(jí)能源氫氣，以下研究方向錯(cuò)誤的是（　　）
A、構(gòu)成水的氫和氧都是可燃物，因此可研究在水不分解情況下，使氫成為二級(jí)能源
B、設(shè)法將太陽光聚焦，產(chǎn)生高溫，使水分解產(chǎn)生氫氣
C、尋找高效催化劑，使水分解產(chǎn)生氫氣，同時(shí)吸收能量
D、尋找特殊催化劑，利用太陽光或其它方式分解水制取氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、互稱為同分異構(gòu)體的物質(zhì)不可能具有相同的通式
B、通式相同的不同有機(jī)物一定屬于同系物
C、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)之間物理性質(zhì)一定不同，但化學(xué)性質(zhì)一定相似
D、具有相同官能團(tuán)的有機(jī)物不一定是同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列電離或水解方程式中，正確的是（　�。�
A、CH3COOH=CH3COO-+H+
B、Br-+H2O?HBr+OH-
C、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D、NH4++2H2O?NH3?H2O+H3O+
E、NH4++2H2O?NH3?H2O+H3O+

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