【題目】硫酸亞鐵銨是一種重要的化學試劑,某興趣小組在課本合成方案的基礎上進行了改進,流程如下:
(1)下列說法正確的是_________。
A.廢鐵屑需用溶液除去表面的油污,通常采用抽濾除去堿液
B.實驗中使用的蒸餾水均需煮沸除氧
C.在加入硫酸銨前,應該把硫酸亞鐵溶液的pH值控制在強酸性范圍內
D.鑒定所得晶體中含有,可以取少量樣品于試管中,加水溶解,加入NaOH溶液,露置于空氣中,觀察現(xiàn)象
(2)廢鐵屑含有碳、硫、硅等雜質,為較快地制得較純凈的,該興趣小組設計圖甲裝置來制備產品,并選用了以下試劑中的一部分來完成實驗。
a.溶液 b.碳粉 c.溶液 e.溶液 f.乙醇
①在去油污后的廢鐵屑中加入一種物質,該物質可以為_________。
②在洗氣瓶中裝入一種物質,該物質可以為_________。
(3)步驟Ⅲ的具體操作:迅速取濾液置于容器中,沿器壁緩慢加入適量乙醇,使之覆蓋在液面上,隨著乙醇在溶液中不斷擴散,硫酸亞鐵銨逐漸結晶析出。該方法的優(yōu)點是(寫出至少兩點)_________。
(4)制得后,需要對晶體進行干燥,課本用干凈的濾紙吸干,該興趣小組同學經過討論,決定用減壓干燥,裝置如圖乙所示。將產品放入干燥器后、用水泵抽至蓋子推不動即可。干燥結束后,啟蓋前,必須__________________,然后啟蓋。
(5)產品中鐵含量的測定可以采用酸性高錳酸鉀滴定的方法。高錳酸鉀標準溶液可用性質穩(wěn)定,摩爾質量較大的基準物質草酸鈉進行標定,反應原理為:
。
實驗步驟如下:
步驟一:先粗配濃度約為的高錳酸鉀溶液250mL;
步驟二:稱取草酸鈉固體m g放入錐形瓶中,加入適量水溶解并加硫酸酸化,加熱到,立即用滴定,從而標定濃度為;
步驟三:稱取樣品2.031g,放入錐形瓶并用適量水溶解;
步驟四:用標準溶液滴定步驟三所配樣品溶液,達到終點時消耗標準液45.00mL.
①步驟一中至少需要用到的玻璃儀器有燒杯、___________、___________。
②步驟二中需要對m的值進行預估,你的預估依據(jù)是____________。
a.所加硫酸的體積和濃度 b.反應的定量關系
c.滴定管的最大容量 d.用于溶解草酸鈉的水的體積
③實驗過程中需要進行多次滴定,在滴定步驟前要進行一系列操作,請選擇合適的編號,按正確的順序排列____________。
a.向酸式滴定管中間裝入操作液至“0”刻度以上;
b.用蒸餾水洗滌滴定管;
c.將滴定管內裝滿水,直立于滴定管夾上約2min;
d.用操作溶液潤洗滴定管;
e.將活塞旋轉后,再次觀察;
f.將滴定管直立于滴定管夾上,靜置Ⅰ分鐘左右,讀數(shù);
g.右手拿住滴定管使其傾斜,左手迅速打開活塞。
【答案】ABCD c f 防止硫酸亞鐵銨被空氣氧化;可防止其水解 打開閥門A 250mL容量瓶 玻璃棒(或膠頭滴管) bc cebdagf
【解析】
(1)A. 溶液呈堿性,油脂可在堿性環(huán)境水解;
B.實驗中使用的蒸餾水均需煮沸除氧,防止Fe2+被氧化
C.控制硫酸亞鐵溶液的pH值防止水解;
D.鑒定所得晶體中含有,可以取少量樣品于試管中,加水溶解,加入NaOH溶液,生成白色沉淀逐漸轉變?yōu)榧t褐色;
(2)在去油污后的廢鐵屑中可加入硫酸銅,與鐵反應生成銅單質形成原電池加快反應速率;硫酸亞鐵不溶于乙醇,可用乙醇使其沉淀;
(3)乙醇密度較小覆蓋在表面可隔絕空氣防止硫酸亞鐵銨被空氣氧化,不采用加熱濃縮、冷卻結晶可防止其水解;
(4)減壓干燥,裝置如圖乙所示。將產品放入干燥器后、用水泵抽至蓋子推不動即可。干燥結束后,啟蓋前,必須先打開閥門A,確保其內外氣壓一致;
(5)①溶液配制需要用到玻璃儀器有250mL容量瓶,玻璃棒,燒杯,膠頭滴管;
②滴定時需要對m的值進行預估,預估依據(jù)為反應的定量關系,滴定管的最大容量;
③滴定管滴定步驟前要檢漏-洗滌-潤洗-注液-調液-讀數(shù)。
(1)A. 溶液呈堿性,油脂可在堿性環(huán)境水解,除去溶液可以抽濾,故A正確;
B.實驗中使用的蒸餾水均需煮沸除氧,防止Fe2+被氧化,故B正確;
C.控制硫酸亞鐵溶液的pH值防止水解;故C正確;
D.鑒定所得晶體中含有,可以取少量樣品于試管中,加水溶解,加入NaOH溶液,生成白色沉淀逐漸轉變?yōu)榧t褐色;故D正確;
故答案選:ABCD。
(2)在去油污后的廢鐵屑中可加入硫酸銅,與鐵反應生成銅單質形成原電池加快反應速率;硫酸亞鐵不溶于乙醇,可用乙醇使其沉淀,防止其氧化;故答案為:c;f;
(3)乙醇密度較小覆蓋在表面可隔絕空氣防止硫酸亞鐵銨被空氣氧化,不采用加熱濃縮、冷卻結晶可防止其水解;故答案為:防止硫酸亞鐵銨被空氣氧化;可防止其水解;
(4)減壓干燥,裝置如圖乙所示。將產品放入干燥器后、用水泵抽至蓋子推不動即可。干燥結束后,啟蓋前,必須先打開閥門A,確保其內外氣壓一致,故答案為:打開閥門A;
(5)①溶液配制需要用到玻璃儀器有250mL容量瓶,玻璃棒,燒杯,膠頭滴管;故答案為250mL容量瓶;玻璃棒(或膠頭滴管);
②滴定時需要對m的值進行預估,預估依據(jù)為反應的定量關系,滴定管的最大容量;故答案為:bc;
③滴定管滴定步驟前要檢漏-洗滌-潤洗-注液-調液-讀數(shù)。故答案為:cebdagf。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于熱化學反應的描述中正確的是
A.HCl和NaOH反應的中和熱ΔH=57.3kJ/mol,則H2SO4和Ba(OH)2反應的中和熱ΔH=2×(57.3)kJ/mol
B.CO(g)的燃燒熱是ΔH=283.0kJ/mol,則2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)反應的ΔH=(2×283.0)kJ/mol
C.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
D.1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】采用如圖裝置制取一定量的飽和氯水,并進行氯水的性質實驗。
(1)在裝入藥品前應進行的操作____________________________________________。
(2)寫出丁裝置中發(fā)生反應的離子方程式:_______________________。
(3)用制得的飽和氯水分別進行下列實驗:
①滴入碳酸鈉溶液中,有氣體生成,說明氯水中發(fā)生反應的粒子是___________;
②滴到藍色石蕊試紙上的現(xiàn)象:_________________________________________。
(4)久置的氯水漂白效果明顯不足或消失,用化學方程式表示:_________________。
(5)將制得的飽和氯水慢慢滴入含有酚酞的NaOH稀溶液中,當?shù)蔚揭欢繒r,紅色突然褪去。產生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(簡要文字說明):
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________。
用實驗證明紅色褪去的原因是①或者②的實驗方法是:___________。
(6)科學家提出,使用氯氣對自來水消毒時,氯氣會與水里的有機物反應,生成的有機氯化物可能對人體有害,現(xiàn)已開始使用新的自來水消毒劑,如_________________(舉兩例,寫化學式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溫度為T時,向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,反應PCl5(g)===PCl3(g)+Cl2(g)經過一段時間后達到平衡。反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
下列說法正確的是
A. 反應在前50 s的平均速率v(PCl3)=0.0032 mol·L-1·s-1
B. 保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl3)=0.11 mol·L-1,則反應的ΔH<0
C. 相同溫度下,起始時向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl3和0.20 mol Cl2,反應達到平衡前v(正)>v(逆)
D. 相同溫度下,起始時向容器中充入2.0 mol PCl3和2.0 mol Cl2,達到平衡時,PCl3的轉化率小于80%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,意大利科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子作用,制造了新型的氧分子O4,它的結構很復雜,可能具有與S4相似的長方形結構,是一種高能量分子。
⑴下列有關說法中,不正確的是________(填字母)。
A.O4分子內存在共價鍵
B.合成O4的反應可看做核聚變反應,即不屬于化學變化
C.O4與O3、O2都是氧元素的同素形體
D.O4將來可用作更強有力的火箭推進的氧化劑
⑵制備O2-、O22-甚至O22+的化合物是可能的,通常它們是在氧分子進行下圖所示的各種反應時生成。這些反應中,相當于氧分子的氧化的是_______(填序號);相當于氧分子的還原的是_______(填序號)。
⑶O22+中氧原子間形成3對共用電子對使氧原子達到穩(wěn)定結構,寫出O22+的電子式______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在容積固定的2 L密閉容器中進行某一可逆反應:X(g)+2Y(g)2Z(g),用Y的物質的量濃度的改變表示反應速率v正、v逆與時間的關系如下圖所示,已知單位為mol·L-1·s-1,則圖中陰影部分的面積表示
A. X的物質的量濃度的減少值
B. Y的物質的量濃度的減少值
C. Z的物質的量的增加值
D. Y的物質的量的減少值
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,CH4與H2O(g)發(fā)生反應:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g),設起始=Z,在恒壓下,平衡時 (CH4)的體積分數(shù)與Z和T(溫度)的關系如圖所示。下列說法正確的是
A. 該反應的焓變ΔH>0
B. 圖中Z的大小為a>3>b
C. 圖中X點對應的平衡混合物中=3
D. 溫度不變時,圖中X點對應的平衡在加壓后 (CH4)減小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是“鐵鏈狀”圖案,圖中相連的兩物質可歸屬于同一類別,相交部分A、B、C、D為其相應的分類依據(jù)代號。
(1)①寫出相鄰兩種物質之間能發(fā)生反應的化學方程式______________________________
②寫出除去NaCl溶液中雜質FeCl3的化學方程式__________________________。
(2)請簡述選用圖中物質制備Fe(OH)3膠體的實驗操作_________________________。
(3)以下框圖中化合物A是上述鏈狀圖中的一種物質,是生活中常見的一種調味品,如下圖是該物質在化工生產中的一系列反應;其中化合物F俗稱燒堿,單質C也是上述鏈狀圖中的一種物質。
①寫出單質B與H2O反應的離子方程式______________________________。
②單質A與Ca(OH)2反應制取漂白粉的化學方程式為 ________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】把鋅片和銅片用導線相連后插入稀硫酸溶液中構成原電池。下列敘述正確的是( )
A. 該裝置將化學能轉變?yōu)殡娔?/span>
B. 電流從鋅片流向銅片
C. 一段時間后,銅片質量減輕
D. 鋅片發(fā)生還原反應
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