【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。硫化鈉廣泛應(yīng)用于冶金染料、皮革、電鍍等工業(yè)。硫化鈉的一種制備方法是Na2SO4＋2CNa2S＋2CO2↑。下列說(shuō)法正確的是

A.4.2g14C原子含中子數(shù)目為1.8NA

B.1L0.1mol/LNa2S溶液中含陰離子的數(shù)目小于0.1NA

C.該反應(yīng)中，若生成1mol氧化產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為4NA

D.常溫下2.24LCO2中共用電子對(duì)數(shù)目為0.4NA

【答案】C

【解析】

A．一個(gè)14C中含有8個(gè)中子， 4.2g14C原子的物質(zhì)的量為0.3mol，則含中子數(shù)目為0.3 ×8×NA =2.4NA，故A錯(cuò)誤；

B．硫離子水解生成硫氫根離子，氫氧根離子，使陰離子個(gè)數(shù)增加，所以1L0.1mol/LNa2S溶液中含陰離子的數(shù)目大于0.1NA，故B錯(cuò)誤；

C．Na2SO4＋2CNa2S＋2CO2↑反應(yīng)中氧化產(chǎn)物為二氧化碳，反應(yīng)生成2mol二氧化碳失去8mol電子，則生成1mol二氧化碳轉(zhuǎn)移4mol電子，個(gè)數(shù)4NA，故C正確；

D．常溫下，不能用標(biāo)況下氣體摩爾體積計(jì)算CO2的物質(zhì)的量，則共用電子對(duì)數(shù)目不是0.4NA，故D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 常溫常壓下，0.05 NA個(gè)CO2分子所占的體積是1.12 L

B. 1 mol氧氣含有氧原子數(shù)為NA

C. 常溫常壓下，32g氧氣和34 g H2S分子個(gè)數(shù)比為1∶1

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，NA個(gè)水分子所占的體積為22.4 L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A. 分液漏斗可以分離甘油和水的混合物

B. 分子式為C5H10Cl2，結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)-CH3的同分異構(gòu)體有7種

C. 由甲苯制取三硝基甲苯的反應(yīng)與乙酸和苯甲醇反應(yīng)的類(lèi)型不同

D. 有機(jī)物能發(fā)生氧化、還原、加成、加聚和取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是

A. 12 g金剛石中含有化學(xué)鍵的數(shù)目為4NA

B. 18 g的D2O中含有的質(zhì)子數(shù)為10

C. 28 g的乙烯和環(huán)已烷混合氣體中所含原子總數(shù)為6NA

D. 1 L 1mol·L1的NH4Cl溶液中NH4＋和Cl―的數(shù)目均為1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為提升電池循環(huán)效率和穩(wěn)定性，科學(xué)家近期利用三維多孔海綿狀Zn（3DZn）可以高效沉積ZnO的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了采用強(qiáng)堿性電解質(zhì)的3DZn—NiOOH二次電池，結(jié)構(gòu)如下圖所示。電池反應(yīng)為Zn(s)+2NiOOH(s)+H2O(l)ZnO(s)+2Ni(OH)2(s)。

A. 三維多孔海綿狀Zn具有較高的表面積，所沉積的ZnO分散度高

B. 充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)為Ni(OH)2(s)+OH(aq)eNiOOH(s)+H2O(l)

C. 放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為Zn(s)+2OH(aq)2eZnO(s)+H2O(l)

D. 放電過(guò)程中OH通過(guò)隔膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

Br2的CCl4溶液褪色

石蠟油分解產(chǎn)生乙烯氣體

B

③中出現(xiàn)氣泡

可以用平衡移動(dòng)原理解釋

C

①中出現(xiàn)白色沉淀

②中出現(xiàn)紅褐色沉淀

Ksp[Fe(OH)3]＜Ksp[Mg(OH)2]

D

淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)

b為直流電源負(fù)極

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是一種防腐劑和增色劑，但在食品中過(guò)量時(shí)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，其在酸性條件下會(huì)產(chǎn)生NO和NO2。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. NaNO2既可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，又可以將二價(jià)鐵離子氧化為三價(jià)鐵離子

B. 食用“醋熘豆芽”可能會(huì)減少亞硝酸鈉對(duì)人體的危害

C. NaNO2和胃酸作用的離子方程式為2NO2－+2H+NO↑+NO2↑+H2O

D. 1 mol NaNO2在酸性條件下完全反應(yīng)生成NO和NO2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于反應(yīng)Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑，1 mol Zn反應(yīng)時(shí)放出Q kJ熱量。下列敘述不正確的是(　　)

A.反應(yīng)過(guò)程中的能量關(guān)系可用如圖表示B.滴入少許CuSO4溶液后反應(yīng)速率減小

C.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，則鋅為負(fù)極D.理論上當(dāng)轉(zhuǎn)移4 mol電子時(shí)放出2QkJ熱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究MnO2與FeCl36H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。

資料：FeCl3是一種共價(jià)化合物，熔點(diǎn)306℃，沸點(diǎn)315℃。

ⅰ.實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象：

操作

現(xiàn)象

點(diǎn)燃酒精燈，加熱

i.A中部分固體溶解，上方出現(xiàn)白霧

ii.稍后，產(chǎn)生黃色氣體，管壁附著黃色液滴

iii.B中溶液變藍(lán)

ⅱ.分析現(xiàn)象的成因：

（1）現(xiàn)象i中的白霧是______，用化學(xué)方程式和必要的文字說(shuō)明白霧的形成原因是______。

（2）分析現(xiàn)象ii，該小組探究黃色氣體的成分，實(shí)驗(yàn)如下：

a.直接加熱FeCl3·6H2O，產(chǎn)生白霧和黃色氣體。

b.將現(xiàn)象ii和a中的黃色氣體通入KSCN溶液，溶液均變紅。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明現(xiàn)象ii中黃色氣體含有______。

（3）除了氯氣可使B中溶液變藍(lán)外，該小組還提出其他兩種可能的原因：

可能原因①：實(shí)驗(yàn)b檢出的氣體使之變藍(lán)；

反應(yīng)的離子方程式是______。

可能原因②：______；

反應(yīng)的離子方程式是______。

（4）為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體中是否含有Cl2，小組提出兩種方案，均證實(shí)了Cl2的存在。

方案1

在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C

B中溶液變?yōu)樗{(lán)色

方案2

將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液；檢驗(yàn)Fe2+

B中溶液呈淺橙紅色；未檢出Fe2+

①方案1的C中盛放的試劑是______，從化學(xué)平衡原理的角度加以解釋______。

②方案2中檢驗(yàn)Fe2+的最佳試劑是______，若存在Fe2+，則現(xiàn)象是______。

③綜合方案1、2的現(xiàn)象，說(shuō)明方案2中選擇NaBr溶液的依據(jù)是______。

（5）將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2，A中產(chǎn)生Cl2的化學(xué)方程式是______。

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