【題目】常溫下，量取的兩種二元酸與各，分別加水稀釋，測(cè)得pH與加水稀釋倍數(shù)有如圖所示關(guān)系，則下列有關(guān)敘述不正確的是

A.為弱酸

B.NaHA水溶液中：

C.含等物質(zhì)的量的NaHA、NaHB的混合溶液中：

D.的NaHB溶液中：

【答案】D

【解析】

A.溶液稀釋200倍，溶液pH增加2個(gè)單位，說(shuō)明為弱酸，故A正確；

B.根據(jù)圖象知，溶液稀釋100倍，溶液pH由2增至4，說(shuō)明是強(qiáng)酸。NaHA水溶液中存在、，根據(jù)電荷守恒可知，故B正確；

C.根據(jù)圖象知，溶液稀釋100倍，溶液pH由2增至4，說(shuō)明是強(qiáng)酸。溶液稀釋200倍，溶液pH增加2個(gè)單位，說(shuō)明為弱酸，含等物質(zhì)的量的NaHA、NaHB的混合溶液中，根據(jù)物料守恒可得：，故C正確；

D.溶液稀釋200倍，溶液pH增加2個(gè)單位，說(shuō)明為弱酸，的NaHB溶液，水解程度大于其電離程度，鈉離子不水解，導(dǎo)致溶液呈堿性，則溶液中離子濃度大小順序是，故D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中有HCHO、H2、O2共26.5 g，用電火花引燃燒，使其充全燃燒，再將燃燒后的氣體用Na2O2充分吸收，Na2O2增重10.5 g，則原混合氣體中O2的物質(zhì)的量是

A.0.5molB.0.25molC.0.27 molD.0.52 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（ ）

A.的水溶液中含有的氧原子數(shù)為

B.12g金剛石中含有碳碳鍵的個(gè)數(shù)為

C.時(shí)的NaOH溶液中含有的數(shù)目為

D.1mol的甲基與1mol的銨銀離子所含電子數(shù)均為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.常溫下，將稀氨水逐滴加入稀硫酸中，當(dāng)溶液的時(shí)，

B.兩種醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度分別為和，pH分別為a和，則

C.常溫下，的NaOH溶液與的醋酸溶液等體積混合，滴入石蕊溶液呈紅色

D.向的氨水中加入少量硫酸銨固體，則溶液中的值增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化銅晶體（CuCl22H2O）中含有FeCl2雜質(zhì)，為制得純凈的氯化銅晶體，首先將其制成水溶液，再按下圖所示的操作步驟進(jìn)行提純。

請(qǐng)參照下表給出的數(shù)據(jù)填空。

氫氧化物開(kāi)始沉淀時(shí)的pH

氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH

Cu2+

Fe2+

Fe3+

4.7

7.0

1.9

6.7

9.0

3.2

（1）操作I加入X的目的是_________________________。

（2）下列物質(zhì)都可以作為X，最適合本實(shí)驗(yàn)的X物質(zhì)可以是（填選項(xiàng)）_________。

A．KMnO4 B．H2O2 C．NaClO D．Cl2

（3）操作II的Y試劑為（填化學(xué)式）_________，并調(diào)節(jié)溶液的pH在_________范圍。

（4）操作III的程序依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、自然干燥、得到CuCl22H2O晶體。

（5）實(shí)驗(yàn)室在配制CuCl2溶液時(shí)需加入少許鹽酸的理由是（文字?jǐn)⑹霾⒂糜嘘P(guān)離子方程式表示）：________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全．下列做法不正確的是（ ）

A.不慎將濃堿沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上的硼酸溶液

B.在點(diǎn)燃或加熱可燃?xì)怏w前檢驗(yàn)其純度，防止發(fā)生爆炸

C.向正在燃燒的酒精燈里添加酒精

D.鈉燃燒著火，應(yīng)用干燥的沙土蓋滅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知水中存在如下平衡：H2O＋H2OH3O＋＋OH－ ΔH>0，現(xiàn)欲使平衡向右移動(dòng)，且所得溶液呈酸性，選擇的方法是（ ）

A.加熱水至100℃[其中c(H＋)＝1×10－6mol·L－1]B.向水中加入NaHSO4

C.向水中加入Cu(NO3)2D.在水中加入Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達(dá)到沉淀溶解平衡后，改變?nèi)芤?/span>pH，金屬陽(yáng)離子濃度的變化如圖所示。據(jù)圖分析，下列判斷錯(cuò)誤的是 (　　)

A. Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]

B. 加適量NH4Cl固體可使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)

C. c、d兩點(diǎn)代表的溶液中c(H＋)與c(OH－)乘積相等

D. Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點(diǎn)代表的溶液中達(dá)到飽和

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在金屬Pt、Cu和銥（Ir）的催化作用下，密閉容器中的H2可高效轉(zhuǎn)化酸性溶液中的硝態(tài)氮（NO3）以達(dá)到消除污染的目的。其工作原理的示意圖如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A. Ir的表面發(fā)生反應(yīng)：H2 + N2O == N2 + H2O

B. 導(dǎo)電基體上的負(fù)極反應(yīng)：H2－2e == 2H+

C. 若導(dǎo)電基體上只有單原子銅，也能消除含氮污染物

D. 若導(dǎo)電基體上的Pt顆粒增多，不利于降低溶液中的含氮量

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