下列反應(yīng)中,調(diào)節(jié)反應(yīng)物的用量或濃度,不會改變反應(yīng)產(chǎn)物的是( 。
A、CO2和NaOH
B、H2SO4和鋅粉
C、銅和硝酸溶液
D、鐵粉在硫蒸氣中燃燒
考點:硝酸的化學(xué)性質(zhì),濃硫酸的性質(zhì),鐵的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A.二氧化碳與少量氫氧化鈉和過量氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)物不同;
B.濃硫酸與鋅和稀硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)物不同;
C.銅與濃硝酸和稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)物不同;
D.鐵與硫反應(yīng)生成硫化亞鐵.
解答: 解:A.CO2和NaOH,二氧化碳少量反應(yīng)生成碳酸鈉,二氧化碳過量反應(yīng)生成碳酸氫鈉,故A錯誤;
B.濃硫酸與鋅反應(yīng)生成二氧化硫,稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,故B錯誤;
C.銅與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮,與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮,故C錯誤;
D.鐵與硫反應(yīng)生成硫化亞鐵,與反應(yīng)物的用量或濃度無關(guān),故D正確;
故選:D.
點評:本題考查了物質(zhì)的用量或濃度不同導(dǎo)致產(chǎn)物不同,明確物質(zhì)之間的反應(yīng)是解本題的關(guān)鍵,易錯選項是D,注意硫的氧化性弱與變價金屬反應(yīng)生成滴加硫化物,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、膠體能夠較穩(wěn)定存在的根本原因是膠粒作布朗運動
B、鋁絲和銅絲用導(dǎo)線連接后插入冷的濃硝酸溶液中構(gòu)成原電池,鋁為負極
C、氯化鈉投入到酒精中將形成膠體
D、蛋白質(zhì)溶液中加入氯化汞溶液能使其發(fā)生鹽析

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、1 mol NaCl固體溶于1 L水所得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
B、25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA
C、常溫常壓下,Zn和鹽酸反應(yīng)生成22.4L氫氣時,Zn失去的電子數(shù)為2NA
D、標準狀況下,11.2LH2O含有的分子數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、在澄清的石灰水中通入過量的CO2:CO2+OH-═HCO
 
-
3
B、NaHS溶液呈堿性:HS-+H2O?H3O++S2-
C、4 mol/L的KAl(SO42溶液與7 mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合:4Al3++7SO42-+7Ba2++14OH-═2Al(OH)3↓+2AlO2-+7BaSO4↓+4H2O
D、將過量的SO2氣體通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+ClO-+H2O═HClO+HSO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物X、Y、Z共三種物質(zhì),各物質(zhì)的濃度隨時間變化情況如圖,下列說法正確的是(  )
A、X、Y是反應(yīng)物,Z是產(chǎn)物
B、Y、Z是反應(yīng)物,X是產(chǎn)物
C、0~3min內(nèi)各物質(zhì)的平均反應(yīng)速率 Vz<VY<VX
D、O~3min內(nèi)各物質(zhì)的平均反應(yīng)速率  Vz=VY=VX

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中所含原子數(shù)目相等的是(  )
A、2gO2和3gO3
B、2gO3和3gO2
C、5gCO和5gN2
D、1gH2和2gO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探索月球上是否有生命存在的跡象,首先分析月球巖石是否含有碳氫化合物.科學(xué)家氘鹽酸(即DCl的D2O溶液)處理巖石樣品,收集放出的氣體分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一些碳氘化合物.據(jù)此推斷所得的碳氘化合物是由氘鹽酸與巖石中的那種物質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物( 。
A、巖石中的碳酸鹽
B、巖石中的碳酸氫鹽
C、巖石中的碳化物
D、巖石中的碳氫化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

光纖通訊是一種現(xiàn)代化的通訊手段,光纖通訊容量大,一對光纖上可同時傳送3萬門電話.制造光導(dǎo)纖維的主要原料是SiO2,下列關(guān)于SiO2的說法正確的是( 。
A、SiO2的摩爾質(zhì)量是60
B、1mol SiO2中含有1molO2
C、1.5mol SiO2中約含有18.06×1023個氧原子
D、1molSiO2的質(zhì)量是60g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

歷史經(jīng)驗告訴我們:要可持續(xù)發(fā)展,就要合理使用化學(xué)物質(zhì).
(1)下表是一些化學(xué)物質(zhì)對人類的貢獻和帶來的問題,請再舉出一例填在下表中:
物質(zhì)對人類發(fā)展的貢獻對人類發(fā)展帶來的問題化學(xué)界的解決辦法
硫酸銨等化肥農(nóng)作物增產(chǎn)數(shù)倍,解決了人類的糧食問題造成赤潮、土壤酸化等
問題
合理使用化學(xué)肥料
塑料解決包裝等材料問題,有效減少了木材和金屬等資源的消耗產(chǎn)生了“白色污染”研究新型可降解塑料
 
 
 
 
(2)對于廢棄的塑料制品(包含可降解塑料),宜采取
 
的措施,防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率.
(3)化學(xué)家從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示,為保持可持續(xù)發(fā)展而研究的課題有
 
(請?zhí)顚懶蛱枺?br />①研制高效低毒農(nóng)藥;
②研制高效無磷洗衣粉;
③研究無污染、高原子利用率的綠色化學(xué)物質(zhì)合成方法;
④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠.

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