三聚氰胺最早被李比希于1834年合成,它有毒,不可用于食品加工或食品添加劑.經(jīng)李比希法分析得知,三聚氰胺分子中,氮元素的含量高達(dá)66.67%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.76%,其余為碳元素.它的相對(duì)分子質(zhì)量大于100,但小于150.試回答下列問(wèn)題:
(1)分子式中原子個(gè)數(shù)比N(C):N(H):N(N)=
 

(2)三聚氰胺的分子式為
 

(3)若核磁共振氫譜顯示只有1個(gè)吸收峰,紅外光譜表征有1個(gè)由碳氮兩種元素組成的六元雜環(huán).則三聚氰胺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題:有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析:(1)根據(jù)三聚氰胺分子中,氮元素的含量高達(dá)66.67%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.76%,其余為碳元素來(lái)確定分子式中原子個(gè)數(shù)比;
(2)根據(jù)分子式中原子個(gè)數(shù)比以及相對(duì)分子質(zhì)量大于100,但小于150來(lái)確定分子式;
(3)磁共振氫譜顯示只有1個(gè)吸收峰,只有一種氫原子,根據(jù)有1個(gè)由碳氮兩種元素組成的六元雜環(huán)來(lái)書寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
解答: 解:(1)三聚氰胺分子中,氮元素的含量高達(dá)66.67%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.76%,其余為碳元素為28.57%,分子式中原子個(gè)數(shù)比N(C):N(H):N(N)=
28.57%
12
4.76%
1
66.67%
14
=1:2:2,故答案為:1:2:2;
(2)分子式中原子個(gè)數(shù)比N(C):N(H):N(N)=1:2:2,最簡(jiǎn)式為:CH2N2,相對(duì)分子質(zhì)量大于100,但小于150,即100<(CH2N2n<150,解得n=2,即為:C3H6N6,故答案為:C3H6N6;
(3)分子式為:C3H6N6,分子中只有一種氫原子,有1個(gè)由碳氮兩種元素組成的六元雜環(huán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題涉及有機(jī)物的分子式的確定以及結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫知識(shí),注意有機(jī)物的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳元素位于周期表中( 。
A、第三周期IVA 族
B、第二周期IVA 族
C、第三周期VIA 族
D、第二周期VIA 族

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2mol H2SO4中含有
 
molS,
 
mol O;硫酸與鋅反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:
 
.在這個(gè)離子反應(yīng)方程式中,氧化劑是
 
(用離子符號(hào)填空),當(dāng)有2mol還原劑參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某試液中只可能含有K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-、AlO2- 中的若干種離子,離子濃度均為0.1mol?L-1.某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、無(wú)法確定原試液中是否含有Al3+、Cl-
B、濾液X中大量存在的陽(yáng)離子有NH4+、Fe2+和Ba2+
C、無(wú)法確定沉淀C的成分
D、原溶液中存在的離子為NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、紅外光譜儀、核磁共振儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析
B、分子式為C2H6與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物
C、用質(zhì)譜法可鑒定分子式為C2H6O的未知物究竟是乙醇還是甲醚
D、只用溴水一種試劑就可以將苯、己烯、四氯化碳、氯化鈉溶液區(qū)分開

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄌ钛b置序號(hào))
 

(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其都發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是
 
;
(4)有同學(xué)認(rèn)為,除上述試驗(yàn)方法外,向兩種固體配成的溶液中加入澄清石灰水也可以區(qū)分它們,這種說(shuō)法是
 
(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(5)另有兩瓶溶液,已知分別是K2CO3和NaHCO3,請(qǐng)你寫出兩種不同的鑒別方法.
 

 

(6)加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不在變化,剩余固體的質(zhì)量為8.45g,求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、為防止電池中的重金屬元素污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
B、利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
C、為了防止白色污染,應(yīng)廢止對(duì)塑料的研制和使用
D、誤食重金屬鹽后,應(yīng)采取的有效應(yīng)急措施是喝大量的豆?jié){或牛奶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將1molCO和1mol水蒸氣混合,在一定條件下CO+H2O?CO2+H2,已知反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為21.75%.則平衡混合氣體是同條件下H2密度的( 。
A、6.85倍B、9倍
C、11.5倍D、17.8倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的稀溶液相互反應(yīng),把前者逐滴滴入后者與把后者逐滴滴入前者,所產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同的是( 。
A、AlCl3和NaOH
B、NaOH和HCl
C、NaHCO3和HCl
D、NaCl和AgNO3

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