在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2 (g)?2SO3(g)△H<0
(1)降低溫度,二氧化硫轉(zhuǎn)化率
 
,化學(xué)反應(yīng)速率
 
.(以上均填增大、減小或不變)
(2)600℃時(shí),在一密閉容器中,將SO2和O2混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是
 
.(有幾段填幾段)
(3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表達(dá)).10min到15min的曲線變化的原因可能是
 
(填寫編號(hào)).
a.加了催化劑         b.縮小容器體積
c.降低溫度           d.增加SO3的物質(zhì)的量.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)降低溫度平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng),根據(jù)平衡的移動(dòng)判斷溫度對(duì)平衡常數(shù)、二氧化硫轉(zhuǎn)化率影響,降低溫度反應(yīng)速率減小;
(2)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài);
(3)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),改變體積,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大;由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
解答: 解:(1)該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)k增大,二氧化硫轉(zhuǎn)化率增大,降低溫度反應(yīng)速率減小,
故答案為:增大;減小;
(2)反應(yīng)混合物各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變化,說(shuō)明反應(yīng)處于平衡狀態(tài),由圖可知在15-20min和25-30min出現(xiàn)平臺(tái),各組分的物質(zhì)的量不變,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),
故答案為:15-20min和25-30min;
(3)由圖可知,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),平衡向正反應(yīng)移動(dòng),瞬間只有氧氣的濃度增大,應(yīng)是增大了氧氣的濃度.由圖可知,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,10min到15min反應(yīng)混合物單位時(shí)間內(nèi)的變化量增大,說(shuō)明反應(yīng)速率增大,10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變.
a.加了催化劑,增大反應(yīng)速率,故a正確;
b.縮小容器體積,增大壓強(qiáng),增大反應(yīng)速率,故b正確;
c.降低溫度反應(yīng)速率降低,故c錯(cuò)誤;
d.10min改變瞬間,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,不是增加SO3的物質(zhì)的量,故d錯(cuò)誤;
故答案為:增大氧氣的濃度;ab.
點(diǎn)評(píng):本題考查平衡常數(shù)、平衡移動(dòng)、平衡影響元素、化學(xué)平衡圖象等,難度中等,圖象問題解題步驟:(1)看懂圖象:①看面(即弄清縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的意義);②看線(即弄清線的走向和變化趨勢(shì));③看點(diǎn)(即弄清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)的意義);④看是否要作輔助線(如等溫線、等壓線);⑤看定量圖象中有關(guān)量的多少.(2)聯(lián)想規(guī)律:聯(lián)想外界條件的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響規(guī)律,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有10%的MgSO4溶液120g蒸發(fā)掉95.4g水后,剩下的剛好是水合MgSO4晶體,該晶體中1mol MgSO4結(jié)合結(jié)晶水的物質(zhì)的量為 ( 。
A、7B、6C、5D、4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、1摩爾氫為2克
B、9.8克H2SO4含0.1NA個(gè)H2SO4分子
C、44克CO2的體積為22.4 L
D、H2O的摩爾質(zhì)量為18克

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某反應(yīng)體系的物質(zhì)有:H2SO4、KMnO4、MnSO4、CO2、K2C2O4、K2SO4、H2O.(已知CO2為生成物)
①將除水外的反應(yīng)物、生成物分別填入以下空格內(nèi)(不需要配平)
②寫出上述反應(yīng)離子方程式:
 

(2)稱取6.0g含H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250mL溶液.量取兩份此溶液各25mL,分別置于兩個(gè)錐形瓶中.
①第一份溶液中加入酚酞試液,滴加0.25mol?L-1NaOH溶液至20mL時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色.該溶液被中和的H+的物質(zhì)的量為
 
mol.
②第二份溶液中滴加0.10mol?L-1的酸性高錳酸鉀溶液至16mL時(shí)反應(yīng)完全,此時(shí)溶液顏色由
 
變?yōu)?div id="4qzcftw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③原試樣中H2C2O4?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,KHC2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、R、W、Y、Z是元素周期表中前四周期的五種元素,其原子序數(shù)依次增大,其中X、R、W同周期,X和Y同一主族.X原子最外層的p軌道上的電子數(shù)等于前一電子層上的電子總數(shù),W原子最外層的p軌道中只有一個(gè)軌道填充了2個(gè)電子.Z的單質(zhì)是一種紫紅色金屬,Z可與W形成Z2W、ZW等化合物.根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)寫出Z元素基態(tài)原子的核外電子排布式:
 
.Z元素位于周期表的
 
區(qū).
(2)XW2的熔、沸點(diǎn)比YW2的熔、沸點(diǎn)
 
(填“高”或“低”),原因是
 

(3)1個(gè)XW2分子中含有
 
個(gè)σ鍵,
 
個(gè)π鍵.
(4)X、R、W、Y四種元素中,第一電離能最大的是
 
(填元素符號(hào)),簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性最差的是
 
(填氫化物化學(xué)式).
(5)如圖是Z2W晶體的一個(gè)晶胞結(jié)構(gòu)示意圖(球的大小不代表實(shí)際原子大小),其中含有Z原子的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎢用途廣泛,主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金,以及燈泡的燈絲.高溫下,在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢,其總反應(yīng)為:WO3(s)+3H2(g) 
高溫
W(s)+3H2O(g)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 

(2)某溫度下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),H2與水蒸氣的體積比為2:3,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為
 
;隨溫度的升高,H2與水蒸氣的體積比減小,則該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)鎢絲燈管中的W在使用過(guò)程中緩慢揮發(fā),使燈絲變細(xì),加入I2可延長(zhǎng)燈管的使用壽命,其工作原理為:W(s)+2I2(g) 
1400℃
約3000℃
 WI4(g).下列說(shuō)法正確的有
 

a.燈管內(nèi)的I2可循環(huán)使用 
b.WI4在燈絲上分解,產(chǎn)生的W又沉積在燈絲上
c.WI4在燈管壁上分解,使燈管的壽命延長(zhǎng)
d.溫度升高時(shí),WI4的分解速率加快,W和I2的化合速率減慢
(4)已知:溫度過(guò)高時(shí),WO2(s)轉(zhuǎn)變?yōu)閃O2(g);
WO2(s)+2H2(g)?W(s)+2H2O(g)△H=+66.0kJ?mol-1
WO2(g)+2H2(g)?W(s)+2H2O(g)△H=-137.9kJ?mol-1
則WO2(s)?WO2(g)的△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的電離方程式或者化學(xué)式:
(1)硫酸
 
(電離方程式)
(2)純堿
 
(化學(xué)式)
(3)醋酸
 
(化學(xué)式)
(4)大理石的主要成分
 
(化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸
(1)硝酸是一元強(qiáng)酸,具有酸的通性,但硝酸與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生
 

(2)強(qiáng)氧化性
與金屬的反應(yīng)
濃HNO3與Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

化學(xué)方程式
 

離子方程式
 

稀HNO3與Cu反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

化學(xué)方程式
 

離子方程式
 

(3)與非金屬反應(yīng)
濃HNO3與木炭加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)常溫下,冷的濃硝酸能使
 
鈍化.
(5)王水是
 
 
的混合物,體積比為
 
,能使不溶于硝酸的金、鉑等溶解.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銀鋅鈕扣高能電池放電時(shí)的反應(yīng)為:Zn+Ag2O═ZnO+2Ag,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
A、可用稀硝酸做電解質(zhì)溶液
B、可用Zn做負(fù)極
C、Ag2O在正極上發(fā)生還原反應(yīng)
D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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