17.將某碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物2.74g加熱到質(zhì)量不再變化時,剩余物質(zhì)的量為2.12g.
(1)求原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量;
(2)若將原混合物溶于400mL某濃度的稀鹽酸中,恰好完全反應,求該稀鹽酸的物質(zhì)的量的濃度.

分析 碳酸鈉較穩(wěn)定,加熱不分解,只有碳酸氫鈉分解,發(fā)生2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,結(jié)合差量法及守恒法計算.

解答 解:(1)設混合物含碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,則
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O△m
  168                                                62
     x                                              2.74g-2.12g
x=$\frac{168×(2.74g-2.12g)}{62}$=1.68g,
答:原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為1.68g;
(2)原混合物中n(NaHCO3)=$\frac{1.68g}{84g/mol}$=0.02mol,n(Na2CO3)=$\frac{2.74g-1.68g}{106g/mol}$=0.01mol,
與鹽酸恰好反應,由原子守恒可知,n(HCl)=n(NaCl)=0.02mol+0.01mol×2=0.04mol,則稀鹽酸的物質(zhì)的量的濃度為$\frac{0.04mol}{0.4L}$=0.1mol/L,
答:稀鹽酸的物質(zhì)的量的濃度為0.1mol/L.

點評 本題考查混合物的計算,為高頻考點,把握發(fā)生的反應、物質(zhì)的量關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計算能力的考查,注意差量法及原子守恒應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A.光照新制的氯水時,溶液的pH逐漸減小
B.棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺(已知:2NO2 (g)?N2O4 (g))
C.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中,使用過量的空氣以提高SO2的利用率
D.煅燒粉碎的硫鐵礦利于SO2的生成

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.常溫下取0.1mol/L的NaA和NaB兩種鹽溶液各1L,分別通入0.02molCO2,發(fā)生如下反應:NaA+CO2+H2O=HA+NaHCO3、2NaB+CO2+H2O=2HB+Na2CO3.且HA和HB的1L溶液分別加水稀釋至體積為VL時可能有如圖曲線,則下列說法正確的是( 。
A.X是HA,M是HB
B.常溫下pH:NaA溶液>NaB溶液
C.對于$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)c(O{H}^{-})}$的值(R代表A或B),一定存在HA>HB
D.若常溫下濃度均為0.1mol/L的NaA和HA的混合溶液的pH>7,則c(A-)>c(HA)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學從古至今都與人類生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.合成大量自然界不存在的新物質(zhì)是現(xiàn)代化學的重要任務之一
B.現(xiàn)代的化工生產(chǎn)可以走“先污染,再治理”的發(fā)展路線
C.古人說的“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”屬于物理變化
D.化學反應可以創(chuàng)造新的原子用于合成新的物質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.鐵是重要的金屬材料,鐵生銹的現(xiàn)象隨處可見.請回答鋼鐵腐蝕與防護過程中的有關(guān)問題.
(1)鐵制品在潮濕的空氣中容易形成鐵銹.相關(guān)的電極反應式:負極:Fe-2e-=Fe2+
正極:O2+2H2O+4e-=4OH-;得到的氫氧化亞鐵在空氣中轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,該反應的方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 氫氧化鐵分解,形成鐵銹.
(2)圖1下列哪些裝置可防止鐵棒被腐蝕BD.

(3)電鍍是一種常用的防止金屬腐蝕的方法.
①利用圖2裝置可在鐵件的表面鍍銅:A電極對應的金屬是銅,B電極的電極反應式是Cu2++2e-=Cu.
②若要在鐵件表面鍍Al,用AlCl3溶液作電解液是否可行,并簡述原因.由于溶液中的氫離子比氯離子的氧化性強,所以陰極放出氫氣,不能析出鋁單質(zhì)
③離子液體是一種室溫熔融鹽,為非水體系.由有機陽離子、Al2Cl7-和AlCl4-組成的離子液體作電解液時,可在鐵制品上電鍍鋁.已知電鍍過程中不產(chǎn)生其它離子且有機陽離子不參與電極反應,陰極電極反應式為4Al2Cl7-+3e-=Al+7AlCl4-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.關(guān)于有機物CH3CH=CHCH3,回答下列問題:
(1)含有的官能團名稱為碳碳雙鍵.
(2)有機物的化學名稱為2-丁烯.
(3)寫出該有機物的順式結(jié)構(gòu)
(4)該有機物的核磁共振氫譜信號峰面積比為3:1.
(5)該有機物的共面原子最多有8個.
(6)寫出能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的該有機物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CHCH2CH3、

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.健康成人體內(nèi)含鐵元素約4g,鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在.Fe2+易被吸收,服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化成Fe2+,利于人體對鐵的吸收.請回答下列問題:
(1)以下為常見的鐵元素的幾種微粒,其中既有氧化性又有還原性的是B.
A.Fe          B.Fe2+C.Fe3+
(2)維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,在此過程中Fe3+是氧化劑,說明維生素C具有還原性.
(3)市場上出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原性鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽.此反應的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(4)缺鐵性貧血患者應補充Fe2+.一些補鐵劑以硫酸亞鐵為主要成分,用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣,推測糖衣的作用是防止Fe2+被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列溶液肯定顯酸性的是( 。
A.含H+的溶液B.能使酚酞顯無色的溶液
C.pH<7的溶液D.C(H+)>C(OH-)的溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

7.已知A、B、C、D均為中學化學中常見物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件和部分產(chǎn)物已省略)

(1)若A為金屬單質(zhì),D為非金屬單質(zhì),C是一種淡黃色固體,則A是Na(填化學式);C與一種常見液體反應生成D單質(zhì)的化學方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(2)若A為常見的強堿,B、C是廚房里兩種常見物質(zhì),D為大氣成分之一,且A與C能反應生成B,則D的化學式是CO2;A與過量的D反應生成C的離子方程式是OH-+CO2=HCO3-
(3)若A在常溫下為黃綠色氣體單質(zhì),D為日常生活中常見金屬單質(zhì),且A與C能反應生成B,則A與C反應生成B的離子方程式是Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;實驗室制取A的化學方程式是MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.

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