A. | 胃酸過多的病人,可以服用氫氧化鈉來中和胃酸 | |
B. | 晶體硅是在通信工程中制作光導(dǎo)纖維的主要原料 | |
C. | 常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存 | |
D. | 二氧化硅與氫氟酸的反應(yīng)原理可用來雕刻玻璃 |
分析 A.胃酸的主要成分是HCl,能和NaOH反應(yīng)生成鹽和水,但NaOH具有強(qiáng)腐蝕性;
B.光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2;
C.常溫下,干燥的氯氣和Fe不反應(yīng);
D.SiO2能和HF反應(yīng)生成SiF4.
解答 解:A.胃酸的主要成分是HCl,能和NaOH反應(yīng)生成鹽和水,但NaOH具有強(qiáng)腐蝕性,應(yīng)該Al(OH)3、NaHCO3等物質(zhì)治療胃病,故A錯(cuò)誤;
B.光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2,Si能作硅芯片、硅太陽能電池等,故B錯(cuò)誤;
C.常溫下,干燥的氯氣和Fe不反應(yīng),所以常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,故C正確;
D.SiO2能和HF反應(yīng)生成SiF4,反應(yīng)方程式為SiO2+4HF=SiF4+2H2O,所以二氧化硅與氫氟酸的反應(yīng)原理可用來雕刻玻璃,故D正確;
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的用途,為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,性質(zhì)決定用途,易錯(cuò)選項(xiàng)是A,注意:治療疾病時(shí)不能引起二次傷害,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中有紅黑顏色交替變化的現(xiàn)象 | B. | 1-丙醇發(fā)生了還原反應(yīng) | ||
C. | 生成物是丙醛和丙酮 | D. | 醇類都能發(fā)生圖示的催化氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可與溴水反應(yīng),且1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)耗6 mol Br2 | |
B. | 可與NaOH溶液反應(yīng),1 mol該物質(zhì)可與5 mol NaOH反應(yīng) | |
C. | 一定條件下1 mol該物質(zhì)與H2加成耗H2最大量為8 mol | |
D. | 維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,可以使純水中的c(H+)>c(OH-) | |
B. | 在NaOH溶液中沒有H+,在HCl溶液中沒有OH- | |
C. | 水的電離過程是一個(gè)吸熱過程 | |
D. | 將水加熱,KW增大,pH不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CCl4含有4nA個(gè)Cl原子 | |
B. | 常溫常壓下,18 g H2O中含有2nA個(gè)氫原子 | |
C. | 0.1 mol•L-1NaCl溶液中含有0.1nA個(gè)Na+ | |
D. | 7.8 g Na2O2與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2nA個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ CO32- H+ | B. | Cl-Na+ CO32- | ||
C. | Na+HCO3- CO32- | D. | Na+ CO32- HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO3中:c(Na+)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | Na2CO3溶液:c(OH-)═c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(H+) | |
C. | 等濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
D. | pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液以任意比混合后,所得溶液中:c(H+)+c(M+)=c(OH-)+c(A-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試樣溶液中若(1)加入的是稍過量的FeCl3溶液,則沉淀1物質(zhì)的成分不變 | |
B. | 試樣溶液中肯定存在陰離子A1O2-、C1-,陽離子NH4+、K+至少存在1種 | |
C. | 上述沉淀2放置在干燥空氣中一段時(shí)間后,稱量質(zhì)量沒有變化,可判斷試樣中無SO32- | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中,如果將操作(1)與(3)所加的試劑互換,過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍會(huì)完全相同 |
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