5．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法中，正確的是（　�。�
A．除去CH4中的C2H4雜質(zhì)選用溴的CCl4溶液
B．油脂、淀粉、纖維素都屬于天然高分子化合物
C．甲苯和乙烯都可與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)造成酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．蛋白質(zhì)溶液加入CuSO4溶液會(huì)析出，這一過程屬于蛋白質(zhì)的鹽析

分析 A．甲烷易溶于四氯化碳；
B．油脂不是高分子化合物；
C．甲苯可被酸性高錳酸鉀氧化，乙烯含有碳碳雙鍵，也可被氧化；
D．硫酸銅可使蛋白質(zhì)變性．

解答 解：A．甲烷易溶于四氯化碳，應(yīng)用溴水除雜，故A錯(cuò)誤；
B．高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量在10000以上，油脂不是高分子化合物，故B錯(cuò)誤；
C．甲苯可被酸性高錳酸鉀氧化，乙烯含有碳碳雙鍵，可被酸性高錳酸鉀氧化，故C正確；
D．硫酸銅可使蛋白質(zhì)變性，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型，側(cè)重于雙基的考查，注意把握有機(jī)物的性質(zhì)的異同，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體，都能水解為還原性的糖
B．用灼燒的方法可鑒別毛織物和棉織物
C．雞蛋白溶液中加入濃的硫酸銨溶液有沉淀析出，加水后沉淀不溶解
D．天然油脂有的具有固定的熔沸點(diǎn)，植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．H2S水溶液中存在電離平衡H2S?H++HS-和HS-?H++S2-．若向H2S溶液中
（1）加水，溶液中氫離子濃度減�。ㄌ钤龃�、減小、不變，下同）
（2）通入少量SO2氣體，溶液pH值增大
（3）加入少量硫化鈉固體，溶液pH值增大
（4）加入少量硫酸銅固體（忽略體積變化），溶液pH值減小．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述中正確的是（　�。�
A．22.4L氧氣中必然含有6.02×1023個(gè)氧分子
B．同溫同壓下，原子數(shù)均為6.02×1023個(gè)的氫氣和氦氣具有相同的體積
C．0.50mol的硫酸鈉中含有6.02×1023個(gè)鈉離子
D．1.0L濃度為1.0mol•L-1的一元酸溶液中含有 6.02×1023個(gè)氫離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知某化合物是由鈣、鈦、氧三種元素組成的晶體，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（　�。�
A．CaTiO3B．CaTiO6C．Ca4TiO3D．CaTiO12

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各種物質(zhì)中，既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生取代反應(yīng)；既不能與溴水反應(yīng)，又不能使高錳酸鉀溶液褪色的是（　�。�
A．2-甲基-1-丁烯B．裂化汽油C．苯D．鄰二甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．釋放或吸收熱量是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要形式之一．則下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．生命體中糖類與氧氣的反應(yīng)、生產(chǎn)和生活中燃料的燃燒等都是反應(yīng)熱效應(yīng)的重要應(yīng)用
B．能源是可以提供能量的自然資源，包括化石燃料、陽光、風(fēng)力、流水、潮汐等
C．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是吸收能量還是放出能量，取決于反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對(duì)大小
D．在化學(xué)反應(yīng)過程中，只要反應(yīng)物和生成物具有相同溫度，反應(yīng)所吸收或放出的熱量就稱為化學(xué)反應(yīng)的焓變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．孔雀石呈綠色，是一種名貴的寶石．其主要成分是xCu（OH）2•yCuCO3．某興趣小組為探究孔雀石
組成，利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟1：檢查裝置的氣密性，將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于硬直玻璃管中．
步驟2：稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量，打開活塞K，鼓入空氣，一段時(shí)間后關(guān)閉．
步驟3：加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生．
步驟4：打開K1，繼續(xù)通一段時(shí)間空氣至裝置冷卻 （請(qǐng)補(bǔ)充該步操作內(nèi)容）．

步驟5：冷卻至室溫，稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量．
（1）孔雀石熱分解的化學(xué)方程式xCu（OH）2•yCuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$（x+y）CuO+xH2O+yCO2↑．
（2）裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O；若無裝置E，則實(shí)驗(yàn)測定的x/y的值將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中采集了如下數(shù)據(jù)：
A．反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
B．反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量20g
C．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重2.25g
D．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重5.5g
為測定x/y的值，你認(rèn)為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的BC、BD、CD（寫出所有組合的字母代號(hào)）任一組即可進(jìn)行計(jì)算，并根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果，寫出孔雀石組成的化學(xué)式Cu（OH）2•CuCO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知葡萄糖在乳酸菌的催化作用下，可以生成乳酸，其分子式是C3H6O3．無色透明的乳酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色；能夠在加熱、濃硫酸做催化劑的條件下與乙酸進(jìn)行酯化反應(yīng)，則
（1）①乳酸中含有官能團(tuán)的名稱是：羧基、羥基．
②若乳酸中還含有一個(gè)甲基（-CH3），則乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH（OH）COOH．
（2）寫出足量的鈉與乳酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3CH（OH）COOH+2Na→CH3CH（ONa）COONa+H2↑．

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