(1)在
 
6
3
Li 
 
7
3
Li 
 
23
11
Na 
 
24
12
Mg 
 
14
6
C  
 
14
7
N中
 
 
互為同位素
 
 
質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱為同位素
 
 
的中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等,所以不是同一種元素
(2)用電子式表示下列物質(zhì)形成過(guò)程:氯化氫
 
氯化鈉
 
考點(diǎn):同位素及其應(yīng)用,用電子式表示簡(jiǎn)單的離子化合物和共價(jià)化合物的形成
專題:化學(xué)用語(yǔ)專題,原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:(1)①
 
6
3
Li與
 
7
3
Li質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素;
 
14
6
C 與
 
14
7
N的質(zhì)量數(shù)都為14,但質(zhì)子數(shù)不同,故不能互稱為同位素;
 
23
11
Na的質(zhì)子數(shù)為11,中子數(shù)為23-11=12;
 
24
12
Mg的質(zhì)子數(shù)為12,中子數(shù)為24-12=12,故兩者質(zhì)子數(shù)不同,中子數(shù)相同;
(2)氯化氫為共價(jià)化合物,氫原子與氯原子通過(guò)共用電子對(duì)形成氯化氫分子;
氯化鈉為離子化合物,鈉離子與氯離子通過(guò)靜電作用結(jié)合成化合物.
解答: 解:(1)①
 
6
3
Li與
 
7
3
Li質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素,故答案為:
 
6
3
Li;
 
7
3
Li;
 
14
6
C 與
 
14
7
N的質(zhì)量數(shù)都為14,但質(zhì)子數(shù)不同,故不能互稱為同位素,故答案為:
 
14
6
C;
 
14
7
N;
 
23
11
Na的質(zhì)子數(shù)為11,中子數(shù)為23-11=12;
 
24
12
Mg的質(zhì)子數(shù)為12,中子數(shù)為24-12=12,故兩者質(zhì)子數(shù)不同,中子數(shù)相同,故答案為:
 
23
11
Na;
 
24
12
Mg;
(2)氯化氫為共價(jià)化合物,氫原子與氯原子通過(guò)共用電子對(duì)形成氯化氫分子,故用電子式表示的形成過(guò)程為:
氯化鈉為離子化合物,鈉離子與氯離子通過(guò)靜電作用結(jié)合成化合物,故用電子式表示的形成過(guò)程為:
故答案為:;
點(diǎn)評(píng):本題考查同位素的概念、粒子間的數(shù)量關(guān)系、用電子式表示共價(jià)化合物和離子化合物的形成過(guò)程等,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠礬(FeSO4?7H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥.某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)綠礬進(jìn)行了如下的探究:
(一)FeSO4?7H2O的制備.該化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì))制備FeSO4?7H2O晶體:
①將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,過(guò)濾除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍.
②向洗滌過(guò)的廢鐵屑中加入過(guò)量的稀硫酸,控制溫度在50~80℃之間至鐵屑耗盡;
③趁熱過(guò)濾,將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中,靜置、冷卻結(jié)晶;
④待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干;
⑤將制得的FeSO4?7H2O晶體放在一個(gè)小廣口瓶中,密閉保存.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是
 

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②明顯不合理,理由是
 

(3)為了洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟④中用少量冰水洗滌晶體,原因是
 

(二)探究綠礬(FeSO4?7H2O)熱分解的產(chǎn)物
已知SO3的熔點(diǎn)是16.8℃,沸點(diǎn)是44.8℃,在加熱條件下SO3具有比較強(qiáng)的氧化性.該小組設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
①儀器連接后,檢查裝置的氣密性;
②取一定量綠礬固體置于A中,通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,關(guān)閉k,用酒精燈加熱硬質(zhì)玻璃管;
③觀察到A 中固體逐漸變紅棕色,B中試管收集到無(wú)色液體,C中溶液褪色;
④待A中反應(yīng)完全并冷卻至室溫后,取少量反應(yīng)后固體于試管中,加入硫酸溶解,取少量滴入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色;
⑤往B裝置的試管中滴入幾滴BaCl2溶液,溶液變渾濁.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
結(jié)論1:B中收集到的液體是
 

結(jié)論2:C中溶液褪色,可推知產(chǎn)物中有
 

結(jié)論3:綜合分析上述實(shí)驗(yàn)③和④可推知固體產(chǎn)物一定有Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)反思】
(5)請(qǐng)指出該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)明顯不足:
 

(6)分解后的固體中可能含有少量FeO,取上述實(shí)驗(yàn)④中硫酸溶解后的溶液少許于試管中,若只選用一種試劑鑒別,該試劑最合適的是
 
(填選項(xiàng)字母).
a.氯水和KSCN溶液     b.酸性KMnO4溶液      c.H2O2     d.NaOH溶液
(7)該興趣小組的某同學(xué)認(rèn)為,綠礬受熱分解的產(chǎn)物中一定沒(méi)有FeO,他的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比等問(wèn)題.已知:CO (g)+H2O (g)?H2 (g)+CO2 (g)平衡常數(shù)K隨溫度的變化如下表:
溫度/℃400500800
平衡常數(shù)K9.9491
回答下列問(wèn)題
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,△H=
 
0(填“<”、“>”、“=”)
(2)已在一定溫度下,C(s)+CO2 (g)?2CO (g)平衡常數(shù)K1;
C (s)+H2O(g)?CO(g)+H2 (g)平衡常數(shù)K2則K、K1、K2,之間的關(guān)系是
 
;
(3)800℃時(shí),向一個(gè)10L的恒容反應(yīng)器中充入0.40molCO和1.60mol水蒸氣,經(jīng)一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
 
:若保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.10molCO和0.40molCO2,此時(shí)v
 
v (填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空
(1)有機(jī)物的名稱是
 

(2)有機(jī)物2,3-二甲基-4-乙基己烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;
(3)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可進(jìn)一步簡(jiǎn)化,如:
寫出下列物質(zhì)的分子式:
 
;
(4)某烴的分子式為C8H18,其不能由任何C8H16的異構(gòu)體與氫氣加成得到,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(5)某烴的分子式也是C8H18.它可以由而且只能由一種C8H16的異構(gòu)體與氫氣加成得到,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫在①~(12)元素中最不活潑的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)某元素二價(jià)陽(yáng)離子的核外有18個(gè)電子,該元素是
 
(填元素名稱)
(3)②⑥⑦元素形成的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性從強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="meoamsu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)
(4)元素 ③與元素 ④相比,金屬性較強(qiáng)的是
 
(填元素符號(hào)),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的結(jié)論
 

(5)元素⑧和元素(12)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)?div id="ok8sooc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)元素⑤形成的單質(zhì)與元素③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)向等體積pH=3的醋酸和鹽酸中,分別加入足量鋅粒,起始放出H2的速率前者比后者
 
(填“快”、“慢”或“相等”).
(2)AlCl3溶液顯酸性,用離子方程式表示原因
 
;如果向其中加入Na2CO3溶液則會(huì)產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,用離子方程式表示原因
 
;如果將AlCl3溶液加熱蒸干并灼燒最終得到的固體是
 

(3)除去CuCl2溶液中的FeCl2,可先加適量新制氯水,后可加入過(guò)量下列物質(zhì)中的
 

a、NaOH     b、CuO   c、Cu(OH)2   d、Na2CO3   e、CuCO3
(4)已知下列反應(yīng)的反應(yīng)熱:
①CH3COOH(l)+2O2 (g)=2CO2 (g)+2H2O(l)△H=-870.3kJ∕mol
②C(S)+O2 (g)=CO2 (g)△H=-393.5kJ∕mol
③2C(S)+2H2 (g)+O2(g)=CH3COOH(l)△H=-488.3kJ∕mol
請(qǐng)寫出H2燃燒的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了防止槍支生銹,常將槍支的鋼鐵零件放在NaNO2和NaOH的混合液中進(jìn)行化學(xué)處理使鋼鐵零件表面生成Fe3O4的致密的保護(hù)層--“發(fā)藍(lán)”.其過(guò)程可用下列化學(xué)方程式表示:
①3Fe+NaNO2+5NaOH═3Na2FeO2+H2O+NH3
 
Na2FeO2+
 
NaNO2+
 
H2O→
 
Na2Fe2O4+
 
NH3↑+
 
NaOH
③Na2FeO2+Na2Fe2O4+2H2O?Fe3O4+4NaOH
(1)配平化學(xué)方程式②.
(2)上述反應(yīng)①中還原劑為
 
,若有1mol Na2FeO2生成,則反應(yīng)中有
 
mol電子轉(zhuǎn)移.
(3)關(guān)于形成“發(fā)藍(lán)”的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
 

A.該生產(chǎn)過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生污染         B.反應(yīng)③生成的四氧化三鐵具有抗腐蝕作用
C.反應(yīng)①②③均是氧化還原反應(yīng)      D.反應(yīng)①②中的氧化劑均為NaNO2
(4)當(dāng)NaOH溶液濃度過(guò)大,“發(fā)藍(lán)”的厚度會(huì)變小,其原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17gNH3共有
 
mol原子,0.1molH2S共有
 
個(gè)氫原子;同質(zhì)量的NH3和H2S中分子個(gè)數(shù)比為
 
.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,71g氯氣(Cl2)的體積是
 
L,將其與氫氣完全化合生成HCl,需氫氣的物質(zhì)的量是
 
mol,將生成的氣體配制成1L溶液,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1,將此溶液取出20mL加蒸餾水制成200mL溶液,此沖稀后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析如面的能量變化示意圖,確定下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A、2 A(g)+B(g)=2 C(g);△H<0
B、2 A(g)+B(g)=2 C(g);△H>0
C、2A+B=2 C;△H<0
D、2C=2 A+B;△H<0

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同步練習(xí)冊(cè)答案