(12分)電解鋁技術(shù)的出現(xiàn)與成熟讓鋁從皇家珍品變成汽車、輪船、航天航空制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,F(xiàn)e2O3、SiO2等)提取純Al2O3做冶煉鋁的原料,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下提取流程圖
CaCO3
 
Al(OH)3
 

(1)固體Ⅱ的化學(xué)式為_   ▲ ,該固體的顏色為    ▲    
(2)在實際工業(yè)生產(chǎn)流程⑤中需加入冰晶石,目的是    ▲   
(3)寫出流程③的離子方程式    ▲   ;
(4)鋁粉與氧化鐵粉末在引燃條件下常用來焊接鋼軌,主要是利用該反應(yīng)    ▲   ;
(5)從鋁土礦中提取鋁的過程不涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是    ▲   ;
A.復(fù)分解反應(yīng)B.氧化還原反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.分解反應(yīng)
(6)生產(chǎn)過程中除NaOH、H2O可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_   ▲   _;
(7)若向濾液Ⅰ中逐滴滴入NaOH溶液至過量,產(chǎn)生沉淀隨NaOH滴入關(guān)系正確的是
(12分)(1)Fe2O(1分) ,  紅棕色   (1分)
(2)降低Al2O3的熔點,減少能量消耗 (1分)  
(3)AlO2+2H2O + CO= Al(OH)3↓+HCO3    (2分)
(4)放出大量的熱     (1分)
(5)    C (2分) ;(6)  CaO  CO2  (2分);(7)D   (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)
已知HI是一種無色,有刺激性氣味,極易溶于水的氣體,HI的水溶液稱之為氫碘酸,是一種強酸。
(1)請寫出I元素在周期表的位置:第五周期   
(2)將HI氣體通入一定量的濃硫酸中,產(chǎn)生的混合氣體除含HI、少量的I2蒸氣和水蒸氣外,還可能有          氣體。
(3) 小明擬對HI通入濃硫酸后的混合氣體成分進行驗證和探究。他設(shè)計了如下實驗裝置圖

初步探究設(shè)計:
①其中直形玻璃管中所裝的藥品是              (寫名稱)
②足量四氯化碳的兩個作用是:                                。
進一步探究:
查閱資料:氧化性強弱KMnO4>HNO3>I2>SO42,且較稀的硝酸不能氧化I2。
③小明擬對溶在水層的其它混合氣體成分做進一步探究。請你從以下限選試劑中選擇合適的試劑幫小明完成實驗報告。
限選的試劑:石蕊試劑、品紅溶液、酸性KMnO4溶液、0.1mol/L HNO3、淀粉溶液、BaCl2溶液
實驗方案
可能的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論
取少量燒杯中的上層溶液分裝入A、B兩支試管中
 
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

化學(xué)實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請將下列有關(guān)實驗的問題填寫完整。
(1)下圖是探究氯氣性質(zhì)的部分實驗裝置。實驗室可用濃鹽酸與二氧化錳共熱來制取氯氣,同時生成二氯化猛(MnC12)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ;實驗時,A裝置中的KI淀粉試紙變藍(lán)色,其原因是       ;B裝置中可觀察到的現(xiàn)象是       ;C裝置中NaOH溶液的作用是               ,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為            

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用以下儀器組合的裝置制取氨氣,并探究氨氣與氧化銅反應(yīng)的性
質(zhì)(已知:2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu)。

請從上圖中選用所需的儀器組成一套裝置制取氨氣,并使氨氣與氧化銅反應(yīng),同時證明該反應(yīng)有水生成。下表是按儀器的連接順序由上至下依次填寫的,請將該表補充填寫完整。
選用的儀器(填字母)
加入的試劑
作用
 
 
反應(yīng)器(或發(fā)生氣體)
C
 
 
 
氧化銅
使氨氣與氧化銅反應(yīng)
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)某同學(xué)用圖示裝置進行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實驗并進行相關(guān)的實驗探究。(相對原子質(zhì)量Fe:56)

a.向廣口瓶內(nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有a g純鐵粉的小燒杯放入瓶中。
b.關(guān)閉止水夾,點燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞。
c.待紅磷充分燃燒,一段時間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入200mL 6mol/L的稀硝酸,鐵粉恰好完全溶解。
(一)氣體產(chǎn)物成分探究
①實驗前如何檢查該裝置的氣密性                               。
②燃燒紅磷的目的是                                  
③為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是___________________。
(二)產(chǎn)物中鐵元素價態(tài)探究:
(1)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:產(chǎn)物只有+3價鐵;
假設(shè)2:                                                   
假設(shè)3:                                                  。
(2)設(shè)計實驗:分別取小燒杯中反應(yīng)后溶液裝入兩支試管甲、乙,在甲試管中滴加酸性高錳酸鉀溶液;在乙試管中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象。推測實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
①若現(xiàn)象為:                                    ,則假設(shè)1正確;
②若現(xiàn)象為:                                     ,則假設(shè)2正確;
③若現(xiàn)象為:                                     ,則假設(shè)3正確。
(3)a值范圍為                             

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗探究鋁等金屬的性質(zhì):將鋁片(不除氧化膜)投入濃氯化銅溶液中,鋁表面很快出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì),接下來鋁片上產(chǎn)生大量氣泡。觸摸容器知溶液溫度迅速上升,收集氣體,檢驗其具有可燃性。若用同樣的鋁片投入同濃度的硫酸銅溶液中,在短時間內(nèi)鋁片無明顯變化。
⑴鋁與氯化銅溶液能迅速反應(yīng),而與同濃度的硫酸銅溶液在短時間內(nèi)不反應(yīng)的原因可能是       
A.氯化銅溶液酸性比同濃度的硫酸銅溶液酸性強
B.硫酸銅水解生成硫酸使鋁鈍化
C.氯離子能破壞氧化鋁表面薄膜,而硫酸根離子不能
D.生成氯化鋁溶于水,而生成硫酸鋁不溶于水
請設(shè)計一個簡單實驗驗證你的選擇:                  。
⑵鋁片表面出現(xiàn)的暗紅色物質(zhì)的過程中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是     。用離子方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因:         。
⑶放出的氣體是     ,請從有關(guān)物質(zhì)的濃度、能量、是否有電化學(xué)作用等分析開始階段產(chǎn)生氣體的速率不斷加快的原因是                                        。(寫出一點即可)
⑷某同學(xué)通過一定的實驗操作,也能使鋁片與硫酸銅溶液反應(yīng)加快,他采取的措施可能是          。
A.用砂紙擦去鋁片表面的氧化膜后投入硫酸銅溶液中
B.把鋁片投入熱氫氧化鈉溶液中一段時間后,取出洗滌,再投入硫酸銅溶液中
C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,再投入鋁片
D.在鋁片上捆上幾枚銅釘后投入同濃度的硫酸銅溶液中
⑸除去氧化鋁的鋁片與銅片為電極,在X電解質(zhì)溶液中構(gòu)成原電池,列表如下:
選項
鋁電極
電解質(zhì)
負(fù)極反應(yīng)
正極反應(yīng)
A
正極
NaOH
Al-3e-=Al3+
2H2O+2e-=2OH-+H2
B
負(fù)極
稀鹽酸
2Al-6e-=2Al3+
6H++6e-=3H2
C
正極
濃硝酸
Cu-2e--=Cu2+
2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O
D
負(fù)極
稀硝酸
Cu-2e-=Cu2+
2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-
其中正確的是    ,由此推知,金屬作電極不僅與本身性質(zhì)相關(guān),而且與 ________ 有關(guān)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ。一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制和酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)中兩個典型的定量實驗。某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室中配制1mol/L的稀硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液。下列有關(guān)說法中正確的是______________(答案可能不唯一)
A.實驗中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要檢漏;
B.如果實驗中需用60mL 的稀硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,配制時應(yīng)選用100mL容量瓶;
C.容量瓶中含有少量蒸餾水,會導(dǎo)致所配標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度偏小;
D.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標(biāo)準(zhǔn)濃度的稀硫酸,則測得的NaOH溶液的濃度將偏大;
E、用甲基橙作指示劑,滴定終點時,溶液顏色從橙色變?yōu)榧t色;
F、配制溶液和中和滴定的兩個實驗中,若在最后一次讀數(shù)均俯視讀數(shù),則導(dǎo)致實驗結(jié)果都偏大。
Ⅱ . 現(xiàn)用如圖所示的裝置制取較多量的飽和氯水并測定飽和氯水的pH。
回答有關(guān)問題:

(1)寫出有關(guān)化學(xué)方程式。
裝置甲:____________________________________ ;
裝置。          __________________       
(2)證明氯水已飽和的現(xiàn)象是                                          。
(3)制取結(jié)束時,裝置丙的液體中含有的微粒是            (用微粒符號表示 );
(4)若撤去裝置乙,直接將裝置甲和丙相連。這樣做對實驗測定結(jié)果的影響是:                     
測定飽和氯水的pH方法是_______________________________________________。
Ⅲ.實驗設(shè)計:證明NaOH固體在空氣中放置部分變質(zhì)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究的性質(zhì)及綠色實驗的方法,設(shè)計如下方案。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             
為了實現(xiàn)綠色實驗的目標(biāo),甲同學(xué)重新設(shè)計了如下圖A′制取裝置:

與A裝置相比,A′ 裝置的優(yōu)點是:
                                    ;
                                    
(2)換用A′ 裝置后,繼續(xù)進行下列實驗。
I.驗證的氧化性:C裝置中可選試劑     (填序號);
A.Ba(HCO3)2溶液B.氫硫酸C.溴水D.品紅溶液
II.驗證的還原性:C裝置中可用試劑           (填名稱);
用該試劑的理由是①               ;②               ;
(3)D裝置中導(dǎo)管下端倒置漏斗的作用是                             ;
(4)工業(yè)生產(chǎn)硫酸有三個階段,①其中用黃鐵礦制備的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________________________________________________,
②尾氣用氨吸收的目的是:                                                   。w^w

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

欲用濃硝酸法(測定反應(yīng)后生成氣體的量)測定某銅銀合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),但資料表明:
①反應(yīng)中除生成NO2氣體外還會有少量的NO生成;
②常溫下NO2和N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在。
為完成測定并驗證有NO生成,有人沒計如F實驗裝置:

(1)實驗開始前要先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時間的氮氣再關(guān)閉K1,這樣做的目的是                             。
(2)裝置中B瓶的作用是                           。
(3)實驗時A中反應(yīng)停止后,打開D裝置導(dǎo)管的活塞K2并通入氧氣,若反應(yīng)確有NO產(chǎn)生,D中的現(xiàn)象是                                  ;實驗時發(fā)現(xiàn)通入氧氣溫度的高低對實驗有較大的影響,為便于觀察應(yīng)通入____(填“冷”或“熱”)的氧氣,其原因是:____
(4)若實驗只測定Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),不檢驗NO的產(chǎn)生,則在銅銀合金與濃硝酸反應(yīng)后,只需加入過量的____(填一種物質(zhì)的化學(xué)式,下同)溶液,過濾、洗滌、干燥稱量       的質(zhì)量就可達(dá)目的。(已知Cu(OH)2與AgOH類似,也可以溶于過量的氨水而形成溶液。)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于實驗原理或操作的敘述中,正確的是                                            (   )
A.用無水乙醇從碘水中提取單質(zhì)碘
B.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸緩緩注入盛有水的量筒中
C.配制.FeCl3溶液時,向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸
D.提純混有少量乙酸的乙醇,可先加生石灰再蒸餾

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同步練習(xí)冊答案