9.甲醇是一種重要的可再生能源,可以通過下列反應(yīng)制備甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
(1)甲圖是反應(yīng)時CO和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化情況.從反應(yīng)開始到達平衡,用H2表示平均反應(yīng)速率υ(H2)=0.15mol/(L•min)

(2)在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO和20mol H2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如乙圖所示.
①下列說法能判斷該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的是BCD.
A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B.H2的體積分數(shù)不再改變
C.體系中混合氣體的密度不再改變
D.體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變
②比較A、B、C三點化學反應(yīng)速率由大到小順序是υ(C)>υ(B)>υ(A).
③若達到化學平衡狀態(tài)A時,容器的體積為20L.如果反應(yīng)開始時仍充入10molCO和20molH2,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積V(B)=4L.
(3)已知2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=a KJ/mol
CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=b KJ/mol
試寫出由CH4和O2制取甲醇的熱化學方程式2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(g)△H=(a+2b)kJ/mol.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)速率v=$\frac{△c}{△t}$,結(jié)合物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于物質(zhì)前邊的系數(shù)之比來計算;
(2)①平衡標志是正逆反應(yīng)速率相同,各成分濃度保持不變分析判斷選項;
②根據(jù)C的溫度高于B,則反應(yīng)速率C高于B;根據(jù)該反應(yīng)壓強越大,CO平衡轉(zhuǎn)化率越大,所以B的壓強大于A,則反應(yīng)速率B高于A;
③A、B反應(yīng)溫度相等,則平衡常數(shù)相等,利用平衡常數(shù)計算;
(3)利用蓋斯定律,1式加2式的二倍即可得到該方程式及焓變;

解答 解:(1)用甲醇表示的反應(yīng)速率v=$\frac{0.75mol/L}{10min}$=0.075mol/(L•min),氫氣表示的反應(yīng)速率是甲醇的2倍,即0.15mol/(L•min),故答案為:0.15mol/(L•min);
(2)①A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍,不能說明正逆反應(yīng)速率相等,不一定平衡,故A錯誤;
B.H2的體積分數(shù)不再改變是化學平衡的特征,達到了平衡,故B正確;
C.因為質(zhì)量一直不變,但體積在變,所以體系中混合氣體的密度不再改變,達到了平衡,故C正確;
D.體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量等于質(zhì)量和物質(zhì)的量的比值,物質(zhì)的量變化,質(zhì)量不變,所以當體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變,證明達到了平衡,故D正確.
故選BCD.
②根據(jù)C的溫度高于B,則反應(yīng)速率C高于B;根據(jù)該反應(yīng)壓強越大,CO平衡轉(zhuǎn)化率越大,所以B的壓強大于A,則反應(yīng)速率B高于A,所以A、B、C三點化學反應(yīng)速率由大到小順序是υ(C)>υ(B)>υ(A),故答案為:υ(C)>υ(B)>υ(A);
③A、B兩容器溫度相同,即化學平衡常數(shù)相等,且B點時CO的轉(zhuǎn)化率為0.8,
則 CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
起始(mol):10 20 0
轉(zhuǎn)化(mol):8 16 8
平衡(mol):2 4 8
設(shè)體積為VL,則有K=$\frac{\frac{8}{V}}{\frac{2}{V}×(\frac{4}{V}){\;}^{2}}$=4,V=4L,
故答案為:4L;
(3)已知①2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=a KJ/mol
②CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=b KJ/mol,①+②×2可得到2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(g)△H=(a+2b)kJ/mol,故答案為:2CH4(g)+O2(g)=2CH3OH(g)△H=(a+2b)kJ/mol;

點評 本題主要考查了熱化學方程式的書寫、化學平衡狀態(tài)的判斷、平衡的計算等,屬于綜合知識的考查,難度大.

練習冊系列答案
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19.為探討化學平衡移動原理與氧化還原反應(yīng)規(guī)律的聯(lián)系,某同學通過改變濃度研究“2Fe3++2I-?2Fe2++I2”反應(yīng)中Fe3+和Fe2+的相互轉(zhuǎn)化.實驗如下:

(1)待實驗I溶液顏色不再改變時,再進行實驗II,目的是使實驗I的反應(yīng)達到平衡狀態(tài).
(2)iii是ii的對比試驗,目的是排除有ii中溶液稀釋,c(Fe2+)降低造成的影響.
(3)i和ii的顏色變化表明平衡逆向移動,F(xiàn)e2+向Fe3+轉(zhuǎn)化.用化學平衡移動原理解釋原因:i中Ag+消耗I-:Ag+(aq)+I-(aq)?AgI(s),I-濃度下降,使平衡2Fe3++2I-?2Fe2++I2逆向移動;ⅱ中增大Fe2+濃度,同樣平衡2Fe3++2I-?2Fe2++I2逆向移動.
(4)根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律,該同學推測“2Fe3++2I-?2Fe2++I2”i中Fe2+向Fe3+轉(zhuǎn)化的原因:外加Ag+使c(I-)降低,導(dǎo)致I-的還原性弱于Fe2+,用如圖1裝置(a、b均為石墨電極)進行實驗驗證.
 ①K閉合時,指針向右偏轉(zhuǎn),b作正極.
 ②當指針歸零(反應(yīng)達到平衡)后,向U型管左管滴加0.01mol/L AgNO3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象證實了其推測,該現(xiàn)象是左側(cè)溶液顏色褪色,有黃色沉淀生成,電流計指針向左偏轉(zhuǎn).
(5)按照(4)的原理,該同學用圖2裝置進行實驗,證實了 ii中Fe2+向Fe3+轉(zhuǎn)化的原因,
①轉(zhuǎn)化原因是c(Fe2+)升高,導(dǎo)致Fe2+的還原性強于I-
②與(4)實驗對比,不同的操作是當指針歸零后,不向左管滴加AgNO3溶液,而是向右管加入1mL1mol•L-1FeSO4溶液.
(6)實驗I中,還原性:I->Fe2+;而實驗II中,還原性:Fe2+>I-,將(3)和(4)、(5)作對比,得出的結(jié)論是該反應(yīng)為可逆的氧化還原反應(yīng),在平衡時,通過改變物質(zhì)的濃度,可以改變物質(zhì)的氧化、還原能力,并影響平衡移動.

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20.下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)的是雜質(zhì))所選用的試劑合理的是( 。
A.Al (Fe):濃硝酸B.MgO(Al2O3):鹽酸
C.FeCl3(FeCl2):氯水D.FeCl2(CuCl2):氫氧化氫鈉溶液

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17.3.01×1023個OH-與0.25molH2S具有相同的質(zhì)子數(shù).

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4.如圖,甲、乙為相互串聯(lián)的兩個電解池,請回答下列問題:
(1)若甲池為用電解原理精煉銅的裝置,則A電極名稱為陰極,電極材料是精銅,(粗銅還是精銅).電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu
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14.某興趣小組的同學用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學的問題,當閉合該裝置的電鍵時,觀察到電流的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
請回答下列問題:
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(2)乙池中A(石墨)電極的名稱為陽極(填“正極”、“負極”或“陰極”、“陽極”),陽極電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+H2O
(3)寫出甲池中通入CH3OH電極的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O
(4)當乙池中B極質(zhì)量增加5.40g時,甲池中理論上消耗O2的體積為280mL(標準狀況),丙池中極析出1.6g銅.
(5)若丙中電極不變,將其溶液換成NaCl溶液,電鍵閉合一段時間后,甲中溶液的pH將減小(填“增大”、“減小”或“不變”),丙中溶液的pH將增大(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì),其分子數(shù)相同的是( 。
A.1gH2和8g O2
B.1molCO和22.4L水蒸氣(一個標準大氣壓、100℃)
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18.利用化學反應(yīng)原理解決下列問題.
(1)在CuCl2水溶液中存在如下平衡:[Cu(H2O)4]2+(藍)+4Cl-═[CuCl4]2-(綠)+4H2O,請寫出一個能使黃綠色CuCl2溶液向藍色轉(zhuǎn)化的操作是加入硝酸銀溶液.
(2)將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進行,直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵.這現(xiàn)象說明了鐵粉和硫粉發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng).
(3)乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng):
△H=+124kJ•mol-1
工業(yè)上,通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣物質(zhì)的量之比為1:9),控制反應(yīng)溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進行反應(yīng).
在不同反應(yīng)溫度下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質(zhì)的量分數(shù))示意圖如圖:
①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率,說明水蒸氣的加入相當于減壓(填“加壓”或“減壓”)的效果.
②控制反應(yīng)溫度為600℃的理由是600℃時乙苯的轉(zhuǎn)化率與苯乙烯的選擇性均較高,溫度過低,反應(yīng)速率較慢,轉(zhuǎn)化率較低,溫度過高,選擇性下降,高溫下可能使催化劑失去活性,且消耗能量較大.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.將48g鎂條在當空氣中完全燃燒,燃燒后的產(chǎn)物全部投入稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾,得到的固體是C.若得到溶液的體積為2L,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L.如果想濾液中滴加NaOH溶液并加熱,會觀察到什么現(xiàn)象?寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式.[已知:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)↓+2NH3↑]Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Mg(OH)2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MgO+H2O.

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