【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制250mL1mol·L-1氫氧化鈉溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算:需要NaOH固體質(zhì)量為__g。
②稱量:用托盤天平稱取NaOH固體,稱量時(shí)要注意兩個(gè)問題:一要裝在燒杯里稱,二要迅速。
③溶解:用量筒量取蒸餾水注入燒杯里,攪拌。
④冷卻:將溶液冷卻至室溫。
⑤移液:將冷卻溶液用玻璃棒引流到容量瓶中。
⑥洗滌:用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒___,并將洗滌液注入容量瓶里。
⑦振蕩:手持容量瓶輕輕振蕩,使溶液充分混合均勻。
⑧定容:繼續(xù)加蒸餾水至距刻度線下1-2cm處,然后改用___滴加蒸餾水正好至刻度線。
⑨搖勻:蓋好玻璃塞,反復(fù)上下顛倒,使溶液均勻。
(2)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在橫線上填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
①定容時(shí)俯視液面___。
②定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水__。
【答案】10.0 2~3次 膠頭滴管 偏大 偏小
【解析】
(1)①根據(jù)m=c×V×M計(jì)算;
⑥洗滌時(shí),應(yīng)用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次;
⑧定容時(shí)用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線與頁面的下凹處相切;
(2)①定容時(shí)俯視液面,導(dǎo)致溶液的體積偏。
②定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水導(dǎo)致溶液的體積偏大。
(1)①m=c×V×M=1mol·L-1×250mL×40g/mol=10.0g;
⑥洗滌時(shí),應(yīng)用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次;
⑧定容時(shí)用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線與頁面的下凹處相切;
(2)①定容時(shí)俯視液面,導(dǎo)致溶液的體積偏小,則配置溶液的濃度偏大;
②定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水導(dǎo)致溶液的體積偏大,則配置溶液的濃度偏小。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+中的幾種離子。
(1)不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是__________。
(2)取少量原溶液加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過量稀硝酸,白色沉淀不消失,原溶液中肯定有的離子是__________,離子反應(yīng)方程式為_________。
(3)取(2)的濾液加入過量NaOH,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中肯定存在的離子有___________。
(4)原溶液中可能大量存在的陰離子是下列A~D中的(填序號)__________。
A.Cl- B.NO3- C.CO32- D.OH-
Ⅱ.(1)向CuCl2溶液中滴加NaOH溶液,離子方程式:_________________;
(2)向NaHCO3溶液中滴加稀硫酸,離子方程式:______________________________;
(3)稀硝酸和KOH溶液混合,離子方程式:___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):①2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O,
②K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=3Fe2(SO4)3+Cr2(SO4)3+K2SO4+7H2O,
③Fe2(SO4)3+2HI=2FeSO4+I2+H2SO4。下列結(jié)論正確的是
A.①②③均是氧化還原反應(yīng)
B.氧化性強(qiáng)弱順序是:K2Cr2O7>Fe2(SO4)3>I2
C.反應(yīng)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為6∶1
D.反應(yīng)③中0.1mol還原劑共失去電子數(shù)為1.2×1022
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)檢驗(yàn)SO42-所需要用的試劑_______________________________。
(2)三硅酸鎂(Mg2Si3O8·11H2O)用氧化物表示_______________________。
(3)除去NaHCO3溶液中少量的Na2CO3雜質(zhì)相應(yīng)的離子方程式為_________________。
(4)用氨氣檢驗(yàn)氯氣泄漏的方程式:_______________。
(5)請配平以下化學(xué)方程式:
____Al+____NaNO3+____ NaOH= ____NaAlO2+____ N2↑+___H2O
若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移 5 mol 電子,則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下 N2 的體積為_________L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):①2Fe2++Br2=2Fe3++2Br ②2Br+Cl2=Br2+2Cl③2Fe3++2I=2Fe2++I2。由此判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.鐵元素在反應(yīng)①中被還原,在③中被氧化
B.反應(yīng)②中當(dāng)有1 mol Cl2被還原時(shí),有2 mol Br被氧化
C.氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>Cl2 > Br2 > Fe3+ > I2
D.還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>I > Fe2+ > Br > Cl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一瓶Na2SO3溶液,它可能部分被氧化。某同學(xué)取該少量溶液,滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硫酸,充分振蕩后仍有白色沉淀。對此實(shí)驗(yàn)下述結(jié)論正確的是( )
A.亞硫酸鈉已部分被空氣中的氧氣氧化
B.加入BaCl2溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4
C.加入稀硫酸后,不溶沉淀可能是BaSO3
D.此實(shí)驗(yàn)不能確定亞硫酸鈉是否被部分氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一瓶無色透明溶液,只含Cl-、CO32-、SO42-、Na+、K+、Mg2+、Cu2+離子中的某幾種。
經(jīng)實(shí)驗(yàn):①取少量原溶液加入足量的Ba(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀;
②取少量原溶液中加BaCl2溶液不產(chǎn)生沉淀;
③取少量原溶液中加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸白色沉淀不溶解.
回答下列問題:
(1)試分析原溶液中一定含有的離子是___,一定不含有的離子是__,可能含有的離子是__。
(2)有的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)③可以省略,你認(rèn)為是否正確(填“是”或“否”)___,說明理由___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】坊間的一個(gè)段子“四川人不怕辣,湖南人辣不怕,貴州人怕不辣”。表達(dá)了這些地方的人對辣的熱愛。有些火鍋店把辣分為,微辣、中辣、特辣、菊花開。當(dāng)我們吃太多辣椒,很多地方會(huì)不舒服(辣是辣椒里面辣椒素對味覺的刺痛感,辣椒素是一種有機(jī)物,它易溶于有機(jī)物),怎么辦,喝牛奶會(huì)起一定的作用,下面哪個(gè)實(shí)驗(yàn)操作與之最相似
A.蒸餾B.蒸發(fā)C.萃取D.過濾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包白色固體粉末,其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ①溶于水得無色溶液, ②向溶液中加入BaCl2溶液時(shí)生成白色沉淀,再加鹽酸時(shí)沉淀全部消失.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:一定不存在的物質(zhì)是________________________________; 一定存在的物質(zhì)是__________;可能存在 _____________。(寫化學(xué)式)如想對上述固體粉末中可能存在的物質(zhì)做進(jìn)一步檢驗(yàn),所選用的試劑是:____________________________________有關(guān)的離子方程式______________________________。
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