20.下列說法正確的是( 。
A.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液,發(fā)生取代反應
B.向試管中加入2mL5%硫酸銅溶液,再滴加幾滴稀氫氧化鈉溶液,混勻,立即加入2mL10%葡萄糖溶液,在酒精燈上加熱至沸騰,可看到紅色沉淀
C.用蒸餾法分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液
D.煤的干餾、煤的氣化、石油裂化是化學變化,石油的分餾是物理變化

分析 A、乙烯中含有不飽和雙鍵,能與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應;
B、該反應必須在堿性條件下進行;
C、乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液;
D、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱,生成其它新物質(zhì).石油分餾是指通過石油中含有的物質(zhì)的沸點不同而使各種物質(zhì)分離開的一種方法,該過程中沒有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、乙烯與高錳酸鉀溶液發(fā)生的是氧化反應,故A錯誤;
B、葡萄糖和氫氧化銅懸濁液的反應必須在堿性條件下進行;向試管中加入2mL5%硫酸銅溶液,再滴加幾滴稀氫氧化鈉溶液,該混合液是酸性溶液,所以沒有紅色沉淀生成,故B錯誤;
C、乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,應用分液的方法分離,故C錯誤;
D、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱,生成煤焦油、焦炭、焦爐煤氣等物質(zhì),屬于化學變化.石油分餾是指通過石油中含有的物質(zhì)的沸點不同而使各種物質(zhì)分離開的一種方法,該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D正確,故選D.

點評 本題考查了煤的干餾和石油的分餾、取代反應等知識點,難度不大,易錯選項是B,注意葡萄糖和氫氧化銅懸濁液的反應必須在堿性條件下進行,否則看不到紅色沉淀.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.軟錳礦的主要成分為MnO2,還含有Fe2O3、MgO、Al2O3、CaO、SiO2等雜質(zhì),工業(yè)上用軟錳礦制取MnSO4•H2O的流程如下:

已知:①部分金屬陽離子完全沉淀時的pH如下表
金屬陽離子Fe3+Al3+Mn2+Mg2+
完全沉淀時的pH值3.25.210.412.4
②溫度高于27℃時,MnSO4晶體的溶解度隨溫度的升高而逐漸降低.
(1)“浸出”過程中MnO2轉化為Mn2+的離子方程式為MnO2+SO2=SO42-+Mn2+;
(2)調(diào)pH至5-6的目的是沉淀Fe3+和Al3+,調(diào)pH至5-6所加的試劑可選擇bc(填以下試劑的序號字母);
a.NaOH   b.MgO    c.CaO   d.氨水
(3)第2步除雜,主要是將Ca2+、Mg2+轉化為相應氟化物沉淀除去,寫出MnF2除去Mg2+的離子反應方程式MnF2+Mg2+=Mn2++MgF2,該反應的平衡常數(shù)數(shù)值為7.2×107
(已知:MnF2的KSP=5.3×10-3; CaF2的KSP=1.5×10-10;MgF2的KSP=7.4×10-11
(4)取少量MnSO4•H2O溶于水,配成溶液,測其pH發(fā)現(xiàn)該溶液顯酸性,原因是Mn2++H2O=Mn(OH)2+2H+(用離子方程式表示),該溶液中所有離子的濃度由大到小的順序為c(SO42-)>c(Mn2+)>c(H+)>c(OH-).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列化學用語正確的是( 。
A.F-的結構示意圖:B.乙烯分子比例模型:
C.乙酸的結構式:C2H4O2D.Na2O的電子式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列涉及有機物的說法正確的是( 。
A.冰醋酸與食用醋有相同的氣味
B.乙烯、氯乙烯、苯乙烯都可用于合成有機高分子材料
C.苯能與溴發(fā)生反應,因此不能用苯萃取溴水中的溴
D.淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖,因此二者互為同分異構體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某課外活動小組利用如1圖所示的裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺等固定裝置已略去.實驗時,先加熱玻璃管中的銅絲,約1min后鼓入空氣.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)檢驗乙醛的試劑是AC(填字母).
A.銀氨溶液       B.碳酸氫鈉溶液       C.新制Cu(OH)2      D.氧化銅
(2)乙醇發(fā)生催化氧化反應的化學方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(3)實驗時,常常將甲裝置浸在70~80℃的水浴中,目的是使生成乙醇蒸氣的速率加快且較均勻,由于裝置設計上的缺陷,實驗進行時可能會發(fā)生倒吸.
(4)反應發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應自身放出的熱量可維持反應繼續(xù)進行.進一步研究表明,鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如圖2所示.試解釋鼓氣速度過快,反應體系溫度反而下降的原因鼓氣多反應放熱多,過量的氣體會將體系中的熱量帶走,該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認為可用單位時間內(nèi)甲中的氣泡數(shù)來估量.
(5)該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應.請你設計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性,若酸性明顯增強,則猜想①正確;若酸性明顯減弱,則猜想②正確.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某化學興趣小組用甲、乙兩套裝置(如圖所示)進行甲酸(HCOOH)與甲醇(CH318OH)酯化反應的實驗,回答以下問題:

(1)甲酸(HCOOH)和甲醇(CH318OH)進行酯化反應的化學方程式是:HCOOH+CH318OHHCO18OCH3+H2O.
(2)乙裝置中長玻璃導管c的作用是平衡氣壓,冷凝回流.
(3)甲、乙兩套裝置中效果比較好的裝置是乙,原因:乙的冷凝效果好,減少了甲醇等有毒物質(zhì)對大氣的污染
(4)試管A和錐形瓶B內(nèi)裝的是飽和Na2CO3溶液:作用為溶解甲醇,使甲酸充分反應,降低甲酸甲酯的溶解度,便于收集純凈的甲酸甲酯.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)的關系描述正確的是(  )
A.H2O與D2O屬同系物
B.35Cl與37Cl屬同素異形體
C.O2與O3屬同位素
D.乙醇與二甲醚(CH3-O-CH3)屬同分異構體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.用純凈的鋅粒與稀鹽酸反應制取氫氣,請回答:
(1)如圖為氫氣與反應時間關系圖,分析判斷EF段化學反應速率最快,最快的原因是該反應是放熱反應,隨著溶液的進行,溶液溫度升高,溶液濃度雖然較小,但溫度影響大于濃度影響,所以反應速率快.
(2)某學生在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值且氣體體積均轉化為標準狀況下體積):
時間(min)12345
氫氣體積(mL)50120232290310
求2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應速率(設溶液體積不變)0.1mol.L-1.min-1
(3)為了減緩上述反應的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認為可行的是AC.
A.蒸餾水         B.氯化鈉固體         C.氯化鈉溶液        D.濃鹽酸
(4)除了上述方法外,你認為還可以采取哪些措施來減緩化學反應速率?(至少回答一種)降低溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

(1)為了使MgSO4轉化為Mg(OH)2,試劑①可以選用NaOH溶液,為了使MgSO4完全轉化為沉淀,加入試劑①的量應過量.加入試劑①后,分離得到Mg(OH)2的方法是過濾.
(2)反應①的離子方程式是Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓.
(3)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂的化學反應方程式是MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.從“原子經(jīng)濟”的角度來看,該反應產(chǎn)生的副產(chǎn)品Cl2應如何處理?進入生產(chǎn)鹽酸的工廠和氫氣反應生成氯化氫用來制備鹽酸.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案