8g無(wú)水硫酸銅配成0.1 mol·L-1的水溶液，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．溶于500mL水中 B．溶于1L水中

C．溶解后溶液的總體積為500mL D．溶解后溶液的總體積為1L

 

C

【解析】

試題分析： A.8g硫酸銅溶于500mL水中，所得溶液的體積不是0.5L，所以所得溶液的濃度不是0.1mol/L，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)以上計(jì)算可知，配制的溶液體積為500mL，故B錯(cuò)誤；C.8g無(wú)水硫酸銅的物質(zhì)的量為0.05mol，配制成0.1mol/L的溶液，配制的溶液總體積為500mL，故C正確；D．配制的溶液體積為0.5L，不是1L，故D錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：物質(zhì)的量濃度溶液的配制

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省高三質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確解釋下列反應(yīng)原理的離子方程式是

A．用小蘇打治療胃酸過(guò)多：CO32- + 2H+ === CO2↑ + H2O

B．向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液至Al3+剛好沉淀完全：

2Al3+ + 3SO42- + 3Ba2+ + 6OH-  === 3BaSO4↓ + 2Al(OH)3↓

C．大理石溶于醋酸中：CaCO3 + 2H+ === Ca2+ + CO2↑ + H2O

D．稀硝酸中加入過(guò)量的鐵粉：Fe + 4H+ + NO3－ === Fe2+ + NO↑ + 2H2O

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如圖所示，Z原子最外層電子數(shù)是X原子最外層電子數(shù)的1．5倍，W原子最外層電子數(shù)比其內(nèi)層電子總數(shù)少3個(gè)。下列敘述正確的是

A．X、Y、Z、W的原子半徑依次增大

B．元素W的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)

C．元素Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)比X的高

D．元素X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性比W的強(qiáng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（20分）用18.4mol·L-1的濃硫酸，配制 100 ml 1.0 mol·L-1的稀硫酸，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）需要18.4mol·L-1的濃硫酸 ml。

（2）下列哪組儀器在配制時(shí)不需要用到 （ ）

①托盤(pán)天平 ②分液漏斗 ③250ml容量瓶 ④燒杯 ⑤膠頭滴管

⑥量筒 ⑦玻璃棒⑧鐵架臺(tái)（帶鐵夾） ⑨100ml容量瓶

A．③④⑤⑦⑨ B．①②⑤⑥⑧ C．①②③⑧ D．③④⑤⑥

（3）下列實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的操作順序應(yīng)該是：

A 用量筒量取濃硫酸，緩緩倒入裝有約50ml蒸餾水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌。

B 用約30ml蒸餾水，分出三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次洗滌液都倒入容量瓶中；

C 將稀釋后的硫酸小心地倒入容量瓶中；

D.檢查100ml容量瓶瓶口是否有漏液現(xiàn)象；

E.將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近刻度線1——2cm處；

F.蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液；

G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，至液面最低點(diǎn)與刻度線相切；

（4）進(jìn)行A步驟操作的時(shí)候，應(yīng)該選用

①10 ml量筒 ②50 ml量筒 ③5000 ml量筒 ④1000 ml量筒

（5）進(jìn)行A步操作后，必須 后，才能進(jìn)行C步操作。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將鈉、鎂、鋁各0.3 mol分別放入足量的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是（ )

A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．6∶3∶2 D．3∶1∶1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）工業(yè)上通常用下列方法治理含氮化合物的污染。

（1）用稀土等催化劑能將汽車尾氣中的CO、NOx、碳?xì)浠衔镛D(zhuǎn)化成無(wú)毒物質(zhì)，從而減少汽車尾氣污染。已知：

①N2(g)+ O2(g)＝2NO(g) △H＝＋180.5 kJ/mol ②2C(s)+ O2(g)＝2CO(g) △H＝—221.0 kJ/mol

③C(s)+ O2(g)＝CO2(g) △H＝—393. 5 kJ/mol

寫(xiě)出NO(g)與CO(g)催化轉(zhuǎn)化成N2(g)和CO2(g)的熱化學(xué)方程式 。

（2）用NH3還原NOx生成N2和H2O�，F(xiàn)有NO、NO2的混合氣3 L，可用同溫同壓下3.5 L的NH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2，則原混合氣體中NO和NO2的物質(zhì)的量之比為 。

（3）電化學(xué)降解治理水中硝酸鹽污染。在酸性條件下，電化學(xué)降解NO的原理如圖1，A為電源的 極，陰極反應(yīng)式為 。

（4）通過(guò)控制溶液的pH對(duì)工業(yè)廢水中的金屬離子進(jìn)行分離。圖2是某些金屬氫氧化物在不同濃度和pH時(shí)的沉淀——溶解圖像，圖中直線上的點(diǎn)表示平衡狀態(tài)。當(dāng)溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol·L-1時(shí)，認(rèn)為該離子沉淀完全。

①Fe (OH)3、Al(OH)3、Cr(OH)3三種物質(zhì)的溶度積常數(shù)最大的是 ，

圖中A、B、C三點(diǎn)中表示Fe(OH)3的沉淀速率大于溶解速率的是 。

②由圖可得Fe(OH)2的溶度積的值為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇省中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是

A．實(shí)驗(yàn)I：振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變

B．實(shí)驗(yàn)II：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去

C．實(shí)驗(yàn)III：微熱稀HNO3片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色

D．實(shí)驗(yàn)IV：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆廣東省高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．由CH2=CHCOOCH3合成的聚合物為

B．溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

C．裝飾材料中的甲醛和芳香烴會(huì)造成居室污染

D．磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆江蘇連云港市高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置，下列方案正確的是（ ）

選項(xiàng)

X

收集氣體

Y

A

堿石灰

氯化氫

水

B

堿石灰

氨氣

水

C

氯化鈣

二氧化硫

氫氧化鈉

D

氯化鈣

一氧化氮

氫氧化鈉

 

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