溫度為T時,向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,反應PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)如圖:
下列說法正確的是
A.反應在前50 s 的平均速率v(PCl3)=0.0032 mol·L-1·s-1 |
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl3)=0.11mol·L-1,則反應的△H<0 |
C.相同溫度下,起始時向容器中充入2.0 mol PCl3和2.0mol Cl2,達到平衡時,PCl3的轉化率小于80% |
D.相同溫度下,起始時向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20mol PCl3和0.20 mol Cl2,反應達到平衡前v(正)>v(逆) |
D
解析試題分析:A、反應在前50 s 的平均速率v(PCl3)=0.16÷2÷50="0.0016" mol·L-1·s-1,錯誤;B、平衡時c(PCl3)=0.20÷2=0.10mol·L-1,升高溫度其濃度增大,平衡正向移動,反應吸熱,錯誤;C、相同溫度下,起始時向容器中充入1.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2時與元平衡為等效平衡, PCl3的轉化率小于80% ,充入2.0 mol PCl3和2.0 mol Cl2,壓強增大平衡向生成PCl5方向移動,PCl3的轉化率增大,錯誤;
PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)
始量 1 0 0
轉化量 0.2 0.2 0.2
平衡量 0.8 0.2 0.2
k=(0.2/2×0.2/2)÷0.8/2=0.025
此時濃度熵Q=(0.2/2×0.2/2)÷1.0/2=0.02<0.025,平衡正向移動,v(正)>v(逆),正確。
考點:考查化學平衡有關問題。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(9分)硝基苯甲酸乙酯在OH-存在下發(fā)生水解反應:O2NC6H4COOC2H5+OH-O2NC6H4COO-+C2H5OH.兩種反應物的初始濃度均為0.050mol/L,15 ℃時測得:O2NC6H4COOC2H5的轉化率α隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示;卮鹣铝袉栴}:
t/s | 0 | 120 | 180 | 240 | 330 | 30 | 600 | 700 | 800 |
α/% | 0 | 33.0 | 41.8 | 48.8 | 58.0 | 69.0 | 70.4 | 71.0 | 71.0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(14分)氮的化合物是中學化學的重要物質(zhì),與人類生活密切相關。
(1)金屬與不同密度的硝酸溶液反應所得的還原產(chǎn)物比較復雜,如圖所示:
請寫出鐵與密度為1.35 g.m的硝酸反應的化學方程式:______________________.
(2)亞硝酸鈉是一種致癌物質(zhì),它在中性或堿性條件下是穩(wěn)定的,酸化后能氧化碘化鉀生成棕色溶液和NO,則該反應中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為____。
(3)如圖甲為NO2和C0反應生成CO2和NO過程的能量變化示意圖,請寫出該反應的熱化學方程式:__________________________________________________________.
(4)已知NO2和N2O4可以相互轉化:2NO2(g)N2O4(g) △H<0,F(xiàn)將一定量的NO2和N2O4混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中發(fā)生上述反應,反應物的濃度隨時問變化關系如圖乙所示。
①前10 min內(nèi)用NO2表示的平均反應速率v(NO2)= ;上述反應的平衡常數(shù)K=__________。
②反應進行至25 min時,曲線發(fā)生變化的原因是________________________.
③若要使上述反應的平衡常數(shù)K增大,采取的措施是_________________。
A.加入催化劑 | B.縮小容器體積 | C.降低溫度 | D.再加入一定量的NO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某;瘜W研究性學習小組學習了化學反應與能量的內(nèi)容后,對CaCO3與稀鹽酸的反應進行了相關探究。他們在室溫條件下,將CaCO3塊狀固體放入1L、1mol?L-1稀鹽酸中,記錄下了隨反應時間的變化生成CO2氣體的物質(zhì)的量情況,繪制成如圖曲線。假設溶液的體積變化忽略不計,請分析以下問題:
(1)若想加快該反應的速率,可以采取的措施是 、 (答兩種)。
(2)0~2min內(nèi),用HCl濃度變化表示的平均反應速率為 ,比較0~2min、2~4min、4~6min三個時間段,反應速率最大的是 。
(3)根據(jù)定量的數(shù)據(jù),定性的描述0~6min內(nèi)該反應的化學反應速率的變化情況 ;呈現(xiàn)這種變化的原因是 。
(4)根據(jù)圖像中曲線的變化趨勢,第8min時,該反應的反應速率為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
mA(氣) + nB(氣)pC(氣) + qD(氣)的 C %與時間 t有如圖關系
(1)若E、F表示兩種溫度,則 E____F(填“>”、“<”或“=”),正反應____ 熱。
(2)若E、F表示兩種壓強,則 m + n_____p + q。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
工業(yè)制硫酸的過程中利用反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)+Q (Q>0),將SO2轉化為SO3,尾氣SO2可用NaOH溶液進行吸收。請回答下列問題:
(1)寫出該可逆反應的化學平衡常數(shù)表達式 ;
(2)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molSO2和1molO2發(fā)生反應,下列說法中,正確的是 (填編號)。
a.若反應速率υ正(O2)=2υ逆(SO3),則可以說明該可逆反應已達到平衡狀態(tài)
b.保持溫度和容器體積不變,充入2 mol N2,化學反應速率加快
c.平衡后移動活塞壓縮氣體,平衡時SO2、O2的百分含量減小,SO3的百分含量增大
d.平衡后升高溫度,平衡常數(shù)K增大
將一定量的SO2(g)和O2(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,在不同溫度下進行反應得到如下表中的兩組數(shù)據(jù):
實驗編號 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
SO2 | O2 | SO2 | O2 | |||
1 | T1 | 4 | 2 | x | 0.8 | 6 |
2 | T2 | 4 | 2 | 0.4 | y | t |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)在容積為2 L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對反應的影響,實驗結果如下圖所示(注:T1、T2均大于300℃);
下列說法正確的是 (填序號);
①溫度為T1時,從反應開始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)= mol·L-1·min-1
②該反應在T1時的平衡常數(shù)比T2時的小
③該反應為放熱反應
④處于A點的反應體系從T1變到T2,達到平衡時增大
(2)在T1溫度時,將1 mol CO2和3 mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應達到平衡后,若CO2的轉化率為α,則容器內(nèi)的壓強與起始壓強之比為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
反應A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)該反應是________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)當反應達到平衡時,升高溫度,A的轉化率________(填“增大”“減小”或“不變”),原因是________________________________________
(3)反應體系中加入催化劑對反應熱是否有影響?________,原因是__________________________________________
(4)在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E1和E2的變化是:E1________,E2________。(填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
500℃時,將H2和N2置于一容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應。反應過程中H2、N2和NH3物質(zhì)的量變化如圖所示,分析圖像完成下列問題:
(1)0~10分鐘,N2的平均反應速率為________mol·L-1·min-1,0~10分鐘與10~20分鐘兩個時間段中,N2的反應速率之比為________。反應在第10 min可能改變的條件是________,運用圖像信息說明該條件不是升溫的原因:________。
(2)計算500℃時,反應N2+3H22NH3的平衡常數(shù)K的數(shù)值為________。保持溫度不變,反應進行至25 min時,抽去0.1 mol氨,此時平衡常數(shù)K將________(填“增大”“減小”或“不變”)。保持體積不變,達到新平衡后的正反應的化學反應速率比原平衡狀態(tài)________(填“大”“小”或“不變”)。
(3)在上圖中畫出25~40 min時間段內(nèi)N2的物質(zhì)的量的變化圖像。
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