17．下列反應中，屬于取代反應的是（　　）
A．CH3CH3+Br2$\stackrel{光照}{→}$ CH3CH2Br+HBrB．CH2=CH2+HBr-→CH3CH2Br
C．2C2H2+5O2$\stackrel{點燃}{→}$ 4CO2+2H2OD．C4H10$\stackrel{高溫}{→}$ C2H4+C2H6

分析 有機物中原子或原子團被其它原子或原子團取代的反應為取代反應，如水解反應、酯化反應等，以此來解答．

解答 A、此反應是用溴原子取代了乙烷中的氫原子，屬于取代反應，故A正確；
B、此反應是乙烯中的碳碳雙鍵斷開，H原子和Br原子分別加到兩條半鍵上，屬于加成反應，故B錯誤；
C、此反應是乙炔的燃燒，屬于氧化反應，故C錯誤；
D、此反應是丁烷的裂解，屬于分解反應，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了取代反應的判斷，難度不大，明確取代反應的特征是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．A，B，C，D，E，F(xiàn)均為短周期主族元素，且原子序數(shù)依次增大，短周期元素中C的原子半徑最大，B，E同族，E的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，A的最高價氧化物水化物為H2AO3，D是地殼中含量最高的金屬元素．
（1）A的元素符號是C，C2B2的電子式為．
（2）B，C，D，F(xiàn)的離子半徑由大到小的順序是Cl-＞O2-＞Na+＞Al3+（用粒子符號表示）．
（3）E和F相比，非金屬性強的是Cl（用元素符號表示），下列事實能證明這一結論的是②③④⑥（用符號填空）．
①常溫下E的單質(zhì)呈固態(tài)，F(xiàn)的單質(zhì)呈氣態(tài)�、跉鈶B(tài)氫化物的穩(wěn)定性：F＞E�、跡和F形成的化合物中，E顯正價　④F單質(zhì)能與E的氫化物發(fā)生置換反應�、軪和F的氧化物的水化物的酸性強弱�、逇鈶B(tài)氫化物的還原性：E＞F．
（4）把CDB2溶液蒸干所得的固體物質(zhì)為NaAlO2（填化學式）．
（5）C和F可組成化合物甲，用惰性電極電解甲的水溶液，電解的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（6）A，B，C三種元素組成的常見化合物乙的溶液中，離子濃度由大到小的順序為c（Na+）＞c（CO32-）＞c（OH-）＞c（HCO3-）＞c（H+），pH=10的乙溶液中由水電離產(chǎn)生的c（OH-）=10-4mol•L-1．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．實驗室用30%左右的硫酸溶液（約3.7mol•L-1）與鋅粒反應制取氫氣．下列措施中不可能加快反應速率的是（　�。�
A．適當升高溫度B．將鋅粒改為鋅粉
C．將所用硫酸加適量水適當稀釋D．尋找一種合適的催化劑并加入其中

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．蘋果酸的結構簡式為，下列說法錯誤的是（　　）
A．蘋果酸中能發(fā)生酯化反應的官能團有2種
B．蘋果酸能發(fā)生取代反應、消去反應和縮聚反應
C．1 mol蘋果酸最多可與1 mol Na2CO3發(fā)生復分解反應
D．與蘋果酸官能團種類和個數(shù)均相同的同分異構體還有兩種

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列高聚物由兩種單體縮聚而成的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．R、W、X、Y、Z五種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示，W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成離子化合物，由此可知（　�。�
RW 
XYZ
A．R、W、Y的原子半徑依次增大
B．R、X、Y的簡單氫化物的穩(wěn)定性依次增強
C．W、Y、Z形成的單核陰離子還原性依次增強
D．X、Y、Z的最高價氧化物對應水化物的酸性依次增強

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于鈉的敘述中，正確的是（　�。�
A．鈉放在空氣中易被氧氣氧化為過氧化鈉，因此應保存在水面下
B．鈉是強還原劑，它能從水溶液中置換出金屬活動順序表中鈉后面的金屬
C．鈉蒸氣充入燈泡中制成鈉燈，常用于航海燈塔照明
D．金屬鈉著火時，能用水來滅火

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．分餾石油得到的各個餾分都是純凈物
B．石油的裂解是為了提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量
C．煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機化合物
D．不沾鍋的表面涂覆的聚四氟乙烯是一種有機高分子材料

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．化學與生產(chǎn)、生活息息相關，下列說法正確的是（　�。�
A．綠色化學的核心就是如何對被污染的環(huán)境進行無毒、無害化的治理
B．海水化學資源豐富，利用蒸餾的方法可以獲得NaCl、Br2和Mg等物質(zhì)
C．人類目前所直接利用的能量大部分是由化學反應產(chǎn)生的
D．動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成H2O、CO2的同時，伴隨著熱能轉變成化學能

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