用Na2CO3固體配制1mol/L的Na2CO3溶液100mL.
(1)應(yīng)選用的儀器(填編號)
 

①玻璃棒  ②膠頭滴管  ③250mL量筒  ④100mL容量瓶 ⑤250mL容量瓶  ⑥天平  ⑦50mL燒杯
(2)應(yīng)稱取Na2CO3的質(zhì)量為
 

(3)如圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中的錯(cuò)誤之處是
 

(4)以下情況會(huì)造成所配溶液濃度偏高的是
 

A.容量瓶中原有少量蒸餾水             B.定容時(shí)俯視刻度線
C.有少量Na2CO3溶液殘留在燒杯里      D.傾倒時(shí)有少量液體灑出容量瓶外”
考點(diǎn):溶液的配制
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)配制1mol/L的Na2CO3溶液100mL的操作步驟選擇使用的儀器;
(2)根據(jù)配制100mL1mol/L的Na2CO3溶液中含有的溶質(zhì)碳酸鈉的物質(zhì)的量計(jì)算出碳酸鈉的物質(zhì)的量及質(zhì)量;
(3)根據(jù)移液時(shí)必須使用玻璃棒來引流來分析;
(4)根據(jù)C=
n
V
,通過判斷不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液體積V的影響來分析誤差.
解答: 解:(1)配制1mol/L的Na2CO3溶液100mL的操作步驟:首先計(jì)算出需要的藥品的質(zhì)量,然后用托盤天平稱量,后放入燒杯中溶解,同時(shí)用玻璃棒攪拌,待溶液冷卻至室溫后,用玻璃杯引流移液至100ml容量瓶,然后洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,將洗滌液也注入容量瓶,然后向容量瓶中注水,至液面離刻度線1至2CM時(shí),改用膠頭滴管逐滴加入,至凹液面與刻度線相切,然后搖勻、裝瓶.
用到的儀器有:托盤天平、燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管.
故答案為:①②④⑥⑦;
(2)配制1mol/L的Na2CO3溶液100mL所需的Na2CO3物質(zhì)的量n=CV=1mol/L×0.1L=0.1mol,質(zhì)量m=nM=0.1mol×106g/mol=10.6g,故答案為:10.6g;
(3)移液時(shí)必須使用玻璃棒引流,故答案為:未用玻璃棒引流;
(4)A.容量瓶中原有少量蒸餾水,對所配溶液的濃度無影響,故A不選;           
  B.定容時(shí)俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,則濃度偏高,故B選;
C.有少量Na2CO3溶液殘留在燒杯里,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,所配溶液的濃度偏低,故C不選;      
D.傾倒時(shí)有少量液體灑出容量瓶外,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,所配溶液的濃度偏低,故D不選.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計(jì)算、儀器的選擇和誤差分析,難度不大,熟悉操作過程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列反應(yīng):3Fe+8HNO3═3Fe(NO32+2NO↑+4H2O當(dāng)有16.8g鐵粉參加了該反應(yīng)時(shí):
(1)請用雙線橋法表示該氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并指出氧化劑和氧化產(chǎn)物?
(2)試求被還原的硝酸的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25 g/mL,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 mol/L的鹽酸,請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)配制240 mL 0.1 mol/L的鹽酸
應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
 
 
 
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30 mL水洗滌
 
2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用
 
加水,使溶液凹液面最低處恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線
 

(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 

(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線:
 

②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面:
 

(6)若實(shí)驗(yàn)過程中遇到下列情況,則會(huì)造成所配溶液的濃度偏低的是
 
(填字母)
a.加水時(shí)越過刻度線b.未洗滌燒杯和玻璃棒c.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理d.定容時(shí)俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

膠體中分散質(zhì)
 
(能或不能)透過半透膜,
 
(能或不能)不能透過濾紙.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

摩爾是七個(gè)基本物理量之一
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下面所列的是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常見的玻璃儀器:
①溫度計(jì)  ②容量瓶  ③滴定管  ④燒杯  ⑤圓底燒瓶  ⑥量筒  ⑦玻璃棒
可作反應(yīng)容器并可加熱的是
 
(填寫編號)
(2)需要用到溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
 
(填寫編號)
①制取二氧化碳   ②石油分餾   ③濃硫酸稀釋   ④測定硝酸鉀的溶解度
(3)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(填序號)
 

A.滴定時(shí)左手控制滴定管,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,可不經(jīng)干燥直接用于配溶液;
C.無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
D.配置1L0.1mol/L的NaCl溶液時(shí)可用天平稱量5.85gNaCl固體
E.用滴管滴加液體時(shí),為防止液滴飛濺,滴管緊貼試管內(nèi)壁
F.欲測某溶液的pH,需先用蒸餾水潤濕pH試紙,再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
G.少量的白磷貯存在水中,切割時(shí)在水下進(jìn)行
H.濃硫酸不小心沾到皮膚上,立刻用稀NaOH溶液洗滌
J.在氫氧化鐵膠體中加入少量硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀
K.用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.0mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)應(yīng)稱取NaOH固體的質(zhì)量
 
g.
(2)若實(shí)驗(yàn)儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒 外還應(yīng)有
 

(3)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的
 
(序號);A
①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
(4)配制時(shí),其正確的操作順序是
 
;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均轉(zhuǎn)入容量瓶,振蕩
B、用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需質(zhì)量的NaOH,放入燒杯,加入少量水(約30mL),
用玻璃棒慢慢攪拌,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(5)下列配制的溶液濃度偏大的是
 
;
A、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、未洗滌溶解NaOH的燒杯
D、定容時(shí)俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯環(huán)結(jié)構(gòu)中,不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵的簡單交替結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的事實(shí)是( 。
①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色  
②苯分子中碳碳鍵的長度完全相等  
③苯能在加熱和催化劑存在的條件下與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷  
④經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得對二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)  
⑤苯在溴化鐵作催化劑條件下同液溴可發(fā)生取代反應(yīng),但不能因化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色.
A、②③④B、②④⑥
C、①②⑤D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
檢驗(yàn)溶液中K離子是否存在
B、
分離沸點(diǎn)相差較大的溶液體混合物
C、
向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體
D、
分離互不相溶的兩種液體

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同步練習(xí)冊答案