【題目】某實驗小組利用下圖所示裝置在實驗室欲制備乙酸乙酯。
(1)B裝置中,導(dǎo)管口略高于液面的目的是________________________
(2)為了改善反應(yīng)過程中混合溶液變黑的現(xiàn)象,甲同學(xué)采用NaHSO4代替濃硫酸做催化劑(其他試劑及用量不變)來制備乙酸乙酯,NaHSO4可代替濃硫酸做催化劑的原因是__________________________________________________________
(3)下圖是甲同學(xué)采用NaHSO4做催化劑,其他條件不變(其中乙酸用量為2 mL)不同質(zhì)量的NaHSO4來制備乙酸乙酯的催化效果圖,其中NaHSO4的質(zhì)量為_______g時催化效果最好。
(4)乙同學(xué)實驗時,在飽和NaCO3中滴加兩滴酚酞,實驗結(jié)束,取下試管B振蕩,紅色褪去。為探究褪色的原因,進行如下實驗。
編號 | ① | ② | ③ |
實驗 | |||
操作 | 充分振蕩、靜置 | 充分振蕩、靜置 | 充分振蕩、靜置、分液。取下層溶液,加入飽和Na2CO3溶液 |
現(xiàn)象 | 上層液體變薄,冒氣泡,下層溶液紅色褪去 | 上層液體不變薄,無氣泡,下層溶液紅色褪去 |
a試管①中產(chǎn)生氣泡的原因是(用化學(xué)方程式解釋)____________________________。
b對比實驗①和②可得出的結(jié)論是___________________________________。
c針對實驗②中現(xiàn)象,乙同學(xué)提出猜想:酚酞更易溶于乙酸乙酯。實驗③中觀察到__________________________________,證實乙的猜想正確。
【答案】防止倒吸 NaHSO4也可以電離出H+和SO42- 0.1 a. 2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O b.下層溶液紅色褪去的原因與乙酸無關(guān) C. 溶液不變紅或無明顯現(xiàn)象
【解析】
(1)B裝置中,導(dǎo)管口略高于液面的目的是防止倒吸。
(2)濃硫酸做催化劑,濃硫酸利用的濃硫酸的酸性和吸水性,采用NaHSO4代替濃硫酸做催化劑,是因為NaHSO4也可以電離出H+和SO42-。
(3)從圖中乙酸乙酯的高度最高值讀出;
(4)a、試管①中有末反應(yīng)的醋酸,碳酸鈉被反應(yīng)消耗,酚酞紅色褪去。
b、乙酸乙酯能將酚酞從碳酸鈉溶液中萃取出去。
c、乙酸乙酯能將酚酞從水中萃取出去,在水層中再加碳酸鈉,沒有酚酞與之作用。
(1)B裝置中,導(dǎo)管口略高于液面的目的是防止倒吸。
(2)濃硫酸具有脫水性,為了改善反應(yīng)過程中混合溶液變黑的現(xiàn)象,用NaHSO4代替濃硫酸做催化劑(其他試劑及用量不變)來制備乙酸乙酯,濃硫酸作催化劑利用的濃硫酸的酸性和吸水性,采用NaHSO4代替濃硫酸做催化劑,是因為NaHSO4也可以電離出H+和SO42-。
(3)從圖中乙酸乙酯的高度最高值讀出:其中NaHSO4的質(zhì)量為0.1g時催化效果最好。;
(4)a、試管①中有末反應(yīng)的醋酸,產(chǎn)生氣泡的原因是(用化學(xué)方程式解釋)2CH3COOH+Na2CO3→2CH3COONa+CO2↑+H2O,碳酸鈉被反應(yīng)消耗,酚酞紅色褪去。
b、對比實驗①和②可得出的結(jié)論是下層溶液紅色褪去的原因與乙酸無關(guān),乙酸乙酯能將酚酞從碳酸鈉溶液中萃取出去。
c、針對實驗②中現(xiàn)象,乙同學(xué)提出猜想:酚酞更易溶于乙酸乙酯。實驗③中觀察到溶液不變紅或無明顯現(xiàn)象,證實乙的猜想正確。乙酸乙酯能將酚酞從水中萃取出去,在水層中再加碳酸鈉,沒有酚酞與之作用。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化學(xué)家侯德榜根據(jù)NaHCO3溶解度比NaCl、Na2CO3、NH4HCO3、NH4Cl都小的性質(zhì),運用CO2 + NH3 + H2O + NaCl = NaHCO3↓+ NH4Cl的反應(yīng)原理制備純堿。下面是在實驗室進行模擬實驗的生產(chǎn)流程示意圖:
則下列敘述錯誤的是( )
A.A氣體是NH3,B氣體是CO2
B.第Ⅲ步得到的晶體是發(fā)酵粉的主要成分
C.第Ⅲ步操作用到的主要玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒
D.第Ⅳ步操作的主要過程有溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法是否正確
(1) | (2) | (3) | (4) |
___ | ___ | ___ | ___ |
(1)22.4LO2中一定含有6.02×1023個氧分子
(2)將80gNaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
(3)18gH2O在標準狀況下的體積是22.4L
(4)在標準狀況時,20mLNH3與60mLO2所含的分子個數(shù)比為1:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列關(guān)于該有機物的性質(zhì)說法錯誤的是( )
A. 1mol該物質(zhì)可與4mol氫氧化鈉溶液反應(yīng)
B. 與NaHCO3溶液反應(yīng)可以產(chǎn)生CO2氣體
C. 該物質(zhì)與H2反應(yīng),1mol該物質(zhì)最多消耗3mol H2
D. 該物質(zhì)可以使酸性KMnO4溶液褪色,也可發(fā)生消去反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常利用反應(yīng):3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O來制取NO,當有6.4gCu參加反應(yīng)時,計算:
(1)用雙線橋法標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目;
(2)能生成多少升NO(標準狀況下);
(3)使生成的Cu(NO3)2中Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則至少需要質(zhì)量分數(shù)為40%密度為1.42g/ml的NaOH溶液體積。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在新制飽和氯水中,若只改變某一條件,下列敘述正確的是
A. 再通入少量氯氣,減小
B. 通入少量SO2,溶液漂白性增強
C. 加入少量的碳酸氫鈉粉末,pH增大,溶液漂白性增強
D. 光照過程中,有氣泡冒出,溶液的導(dǎo)電性減弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如表:
元素代號 | X | Y | Z | W |
原子半徑 | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合價 | 、、 |
下列敘述正確的是
A. X的電負性大于Y的電負性
B. W的氫化物比同族其它元素的氫化物穩(wěn)定,是因為W的氫化物中存在氫鍵
C. Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能溶于稀硫酸和稀氨水
D. W的非金屬性比Y強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當通入氣體的體積為6.72 L(標準狀況下)時立即停止,則在這一過程中,溶液中離子的物質(zhì)的量和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計)( )
A.B.C.D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)一種煤炭脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形成固定下來,但產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),相關(guān)的熱化學(xué)方程式如下:
①CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g)△H = +210.5kJmol-1
②1/4CaSO4(s)+CO(g)1/4CaS(s)+CO2(g) △H = - 47.3kJmol-1
反應(yīng)CaO(s)+3CO(g)+SO2(g) CaS(s)+3CO2(g) △H= kJmol-1;
平衡常數(shù)K的表達式為 。
(2)圖1為在密閉容器中H2S氣體分解生成H2和S2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系。
圖1中壓強p1、p2、p3的大小順序為 ,理由是 ;該反應(yīng)平衡常數(shù)的大小關(guān)系為K(T1) K(T2) (填“>”、“<”或“=”),理由是 。
(3)在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) △H<0
①600℃時,在一密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖2,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間段是 。
②據(jù)圖2判斷,反應(yīng)進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是 (用文字表達);10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填寫編號)。
A.加了催化劑 B.縮小容器體積
C.降低溫度 D.增加SO3的物質(zhì)的量
(4)煙氣中的SO2可用某濃度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,且所得溶液呈中性,該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。
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