【題目】銅鐵及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,某研究性學(xué)習(xí)小組用粗銅含雜質(zhì)與過量氯氣反應(yīng)得固體A,用稀鹽酸溶解A,然后加試劑調(diào)節(jié)溶液的pH后得溶液B,溶液B經(jīng)系列操作可得氯化銅晶體,請回答:

溶液B經(jīng)過__________________、___________可得到氯化銅晶體;

檢驗(yàn)溶液B中是否存在的方法是_________;

下列物質(zhì)適合于調(diào)節(jié)溶液的pH得溶液B的是________

A.NaOH溶液 氨水

已知元素在高價(jià)態(tài)時(shí)常表現(xiàn)氧化性,若在酸性溶液中加入一定量的NaCl溶液,加熱,生成CuCl沉淀,則生成CuCl的離子方程式是____________

【答案】蒸發(fā)濃縮 降溫結(jié)晶 過濾 取少量溶液B,滴加幾滴KSCN溶液,若無明顯現(xiàn)象則溶液中無,若溶液變紅色,則存在

【解析】

粗銅含雜質(zhì)與過量氯氣反應(yīng)得FeCl3、CuCl2固體,用稀鹽酸溶解得到FeCl3、CuCl2溶液,然后加試劑調(diào)節(jié)溶液的pH,將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,從而得到CuCl2溶液。

CuCl2溶液經(jīng)過蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾,可得到氯化銅晶體;

檢驗(yàn)CuCl2溶液中是否存在的方法是加入KSCN溶液;

A.加入NaOH溶液,不僅會(huì)使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,也會(huì)將Cu2+轉(zhuǎn)化為沉淀,且溶液中引入了Na+

,與溶液中的H+反應(yīng),增大溶液的pH,促進(jìn)Fe3+水解成Fe(OH)3沉淀;

加入氨水,溶液中會(huì)引入NH4+

,與溶液中的H+反應(yīng),增大溶液的pH,促進(jìn)Fe3+水解成Fe(OH)3沉淀。

若在酸性溶液中加入一定量的NaCl溶液,加熱,則Cu2+SO32-氧化為SO42-,自身被還原為Cu+,Cu+Cl-結(jié)合,生成CuCl沉淀。

溶液B為氯化銅溶液,采用蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾,可得到氯化銅晶體。答案為:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾;

鐵離子檢驗(yàn),采用KSCN試劑,操作為:取少量溶液B,滴加幾滴KSCN溶液,若無明顯現(xiàn)象則溶液中無,若溶液變紅色,則存在。答案為:取少量溶液B,滴加幾滴KSCN溶液,若無明顯現(xiàn)象則溶液中無,若溶液變紅色,則存在;

調(diào)節(jié)溶液pH,可以采用氧化銅、氫氧化銅、或者碳酸銅,消耗氫離子,并且不引入新的雜質(zhì)。答案為:BD;

硫酸銅與亞硫酸鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成氯化亞銅沉淀和硫酸鈉,離子方程式為:。答案為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測定KClO3溶液與NaHSO3溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率。所用試劑為溶液和溶液,所得數(shù)據(jù)如圖所示。已知:。

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)在04min內(nèi)的平均反應(yīng)速率_______。

2)某同學(xué)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),在反應(yīng)過程中,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率先增大后減小。某小組同學(xué)針對這一現(xiàn)象進(jìn)一步探究影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素,具體方法如表所示。

①補(bǔ)全方案I中的實(shí)驗(yàn)操作:_______。

②方案II中的假設(shè)為_______。

③除III、III中的假設(shè)外,還可以提出的假設(shè)是_______。

④某同學(xué)從控制變量的角度思考,認(rèn)為方案III中實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),請進(jìn)行改進(jìn):_______。

⑤反應(yīng)后期,化學(xué)反應(yīng)速率變慢的原因是_______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,用0.01molL-1的NaOH溶液滴定20mL同濃度的HCN溶液,滴定曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. Ka(HCN)的數(shù)量級為10-8

B. 點(diǎn)①時(shí),向溶液中滴入幾滴1mol/L的HCN溶液,溶液中c(H+)/ c(HCN)的值增大

C. 點(diǎn)②時(shí),溶液中微粒濃度大小關(guān)系:c(HCN)>c(Na+)>c(CN-)>c(OH-)>c(H+)

D. 在標(biāo)示的四種情況中,水的電離程度最大的是②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子或離子中,中心原子不是sp3雜化的是

A.SOB.NOC.CH4D.H2S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO和NO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們之間能緩慢地發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)

ΔH<0,現(xiàn)利用此反應(yīng),擬設(shè)計(jì)一種環(huán)保裝置,用來消除汽車尾氣對大氣的污染,下列設(shè)計(jì)方案可以提高尾氣處理效率的是( )

①選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎?②提高裝置溫度 ③降低裝置的壓強(qiáng) ④裝置中放入堿石灰

A. ①③B. ②④

C. ①④D. ②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.利用圖方法驗(yàn)證裝置的氣密性

B.實(shí)驗(yàn)室里利用圖裝置制備氯氣

C.利用圖比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

D.利用圖制備Fe(OH)2并能較長時(shí)間觀察其顏色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作中,能使電離平衡 H2OHOH,向右移動(dòng)且溶液呈酸性的是(

A.向水中加入NaHSO3溶液B.向水中加入 NH4Cl 溶液

C.向水中加入CH3COONa 溶液D.將水加熱到 100℃,使 pH6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是幾種弱酸常溫下的電離平衡常數(shù):

CH3COOH

H2CO3

H2S

H3PO4

1.8×10-5

K1=4.3×10-7

K2=5.6×10-11

K1=9.1×10-8

K2=1.1×10-12

K1=7.5×10-3

K2=6.2×10-8

K3=2.2×10-13

則下列說法中不正確的是( 。

A. 碳酸的酸性強(qiáng)于氫硫酸

B. 多元弱酸的酸性主要由第一步電離決定

C. 常溫下,加水稀釋醋酸,增大

D. 向弱酸溶液中加少量NaOH溶液,電離常數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列敘述不正確的是( )

A.有機(jī)物A含有3種官能團(tuán)

B.有機(jī)物ANaOH的醇溶液共熱可發(fā)生消去反應(yīng)

C.有機(jī)物A和濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng)

D.有機(jī)物A能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液均褪色

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