A. | CO和CO2 | B. | NO和NO2 | C. | H2S和F2 | D. | CO2和SO2 |
分析 A、CO分子含有電子數(shù)為14,CO2的電子數(shù)為22,
B、NO分子含有電子數(shù)為15,NO2的電子數(shù)為23,
C、H2S和F2的電子數(shù)目相同,都是18個(gè)電子,
D、SO2分子含有電子數(shù)為32,CO2的電子數(shù)為22,
根據(jù)題目信息,電子數(shù)目相同的微粒為等電子體,據(jù)此作判斷
解答 解:A、CO分子含有電子數(shù)為14,CO2的電子數(shù)為22,二者電子數(shù)目不相等,不是等電子體,故A錯(cuò)誤;
B、NO分子含有電子數(shù)為15,NO2的電子數(shù)為23,二者電子數(shù)目不相等,不是等電子體,故B錯(cuò)誤;
C、H2S和F2的電子數(shù)目相同,都是18個(gè)電子,為等電子體,故C正確;
D、SO2分子含有電子數(shù)為32,CO2的電子數(shù)為22,二者電子數(shù)目不相等,不是等電子體,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 考查等電子體、學(xué)生對(duì)信息的理解與直接運(yùn)用,比較基礎(chǔ),注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減小C或D的濃度 | B. | 充入“惰性氣體” | C. | 減小B的濃度 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 400mL | B. | 450 mL | C. | 500 mL | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol的 最多能與含5.0 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng) | |
B. | 常壓下,鄰二甲苯、間二甲苯、對(duì)二甲苯的沸點(diǎn)依次增大 | |
C. | 肌醇 與葡萄糖的元素組成相同,化學(xué)式均為C6H12O6,滿足Cm(H2O)n,因此,均屬于糖類(lèi)化合物 | |
D. | C3H8的所有碳原子一定在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物分子式為C13H16 | |
B. | 該有機(jī)物分子最多有4個(gè)碳原子共直線 | |
C. | 該有機(jī)物屬于苯的同系物 | |
D. | 該有機(jī)物分子最多有13個(gè)碳原子共平面 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阿司匹林腸溶片具有較強(qiáng)的解熱鎮(zhèn)痛和抗炎、抗風(fēng)濕效用,它能防止藥物對(duì)胃的刺激 | |
B. | “胃舒平”是抗酸藥,主要用于治療胃酸分泌過(guò)多的疾病,長(zhǎng)期服用無(wú)任何副作用 | |
C. | 青霉素是一種天然抗生素,對(duì)人體細(xì)胞的毒性很低,對(duì)病毒引起的疾病有良好的療效 | |
D. | 藥物作用于人體,除了有治療功效外,還可能引起不良反應(yīng),但不會(huì)危害人體健康 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,22.4L O3含有分子的數(shù)目為NA | |
B. | 常溫常壓下,4.0g CH4中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,2.24L Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 常溫下,1molNa2O2所含的陰陽(yáng)離子總數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶 | |
B. | 盛放Na2SiO3溶液時(shí),使用帶玻璃塞的磨口瓶 | |
C. | 用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 | |
D. | NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱 |
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