(5分)在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g) △H<0,下圖是某一時(shí)間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系,完成下列問(wèn)題:
(1)t1、t3、t4時(shí)刻體系中所改變的條件可能是:__________、__________、__________;
(2)C體積分?jǐn)?shù)最高的時(shí)間段是__________。(填“tx-ty”)
(5分)(1)升溫、使用正催化劑、減壓(各1分);
(2)t0-t1(2分)
解析試題分析:(1)t1時(shí)刻正反應(yīng)、逆反應(yīng)速率都加快,且逆反應(yīng)增大的多,平衡逆向進(jìn)行,所以t1時(shí)刻改變的條件是升高溫度;t3時(shí)刻反應(yīng)速率加快,但平衡不移動(dòng),說(shuō)明改變的條件是使用催化劑;t4時(shí)刻的反應(yīng)速率都降低,且平衡逆向移動(dòng),若是降溫,則平衡正向移動(dòng),所以改變的條件是降低壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng);
(2)C是生成物,平衡逆向移動(dòng)前C的體積分?jǐn)?shù)是最高的,所以C體積分?jǐn)?shù)最高的時(shí)間段是t0-t1。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)速率的圖像的分析,條件的改變與平衡的移動(dòng)的判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知反應(yīng)I2(g)+H2(g) 2HI(g) ΔH<0,下列說(shuō)法正確的是( )
A.降低溫度,正向反應(yīng)速率減小倍數(shù)大于逆向反應(yīng)速率減小倍數(shù) |
B.升高溫度將縮短達(dá)到平衡的時(shí)間 |
C.達(dá)到平衡后,保持溫度和容積不變,充入氬氣,正、逆反應(yīng)速率同等倍數(shù)增大 |
D.達(dá)到平衡后,保持溫度和壓強(qiáng)不變,充入氬氣,HI的質(zhì)量將減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活有重要的意義。
(1)請(qǐng)將影響表中“實(shí)例”反應(yīng)速率的“條件”仿照示例填在空格橫線上。
實(shí)例 | 影響條件 |
①食物放在冰箱里能延長(zhǎng)保質(zhì)期 | 溫度(示例) |
②實(shí)驗(yàn)室將塊狀藥品研細(xì),再進(jìn)行反應(yīng) | ____________ |
③用H2O2分解制O2時(shí),加入MnO2 | ____________ |
④工業(yè)制硫酸催化氧化SO2制取SO3時(shí),通入過(guò)量的空氣 | ____________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
2014年初霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)。其中,汽車(chē)尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。
(1)汽車(chē)尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示。據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)在 能自發(fā)進(jìn)行(填“高溫下” 、“低溫下” 或“任何溫度下”);
②在T2溫度下,0~2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=___________。
(2)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
在恒壓下,將CH4(g)和NO2(g)置于密閉容器中,也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng):
CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH<0,提高NO2轉(zhuǎn)化率的措施有
A.增加原催化劑的表面積 | B.降低溫度 |
C.減小投料比[n(NO2) / n(CH4)] | D.增大壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫(xiě)下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)反應(yīng)開(kāi)始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為 。
(3)若X、Y、Z均為氣體,2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí):
①此時(shí)體系的壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的 倍;
②達(dá)平衡時(shí),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始投料時(shí)_______(填“增大”“減小”或“相等”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(9分) 在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下可逆化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在一固定容積的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
27.反應(yīng)后物質(zhì)的總能量增大,則該反應(yīng)為_(kāi)_______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
28.不能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(選填編號(hào))。
a.容器中氣體壓強(qiáng)不變 b.混合氣體中c(CO)不變
c.v正(H2)=v逆(H2O) d.c(H2O)=c(CO)
29.若容器容積為2L,反應(yīng)10s后測(cè)得混合氣體的總質(zhì)量增加了2.4g, 則CO的平均反應(yīng)速率為 mol/(L?S);若再增加固態(tài)碳的量,則正反應(yīng)的速率 (選填“增大”、“減小”、“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(16分)化工工業(yè)中常用乙苯脫氫的方法制備苯乙烯。
(1)已知某溫度下:
反應(yīng)①:CO2(g) +H2 (g)→CO(g) + H2O(g),ΔH= +41.2 kJ/mol
反應(yīng)②: (g)→(g)+H2(g),ΔH=" +117.6" kJ/mol
②的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)分別為K1、K2。
請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳氧化乙苯制備苯乙烯的熱化學(xué)反應(yīng)方程式 。該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= (用K1、K2表示)。
(2)對(duì)于反應(yīng)①,恒溫恒容條件下,向密閉容器中加入2molCO2和2molH2,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,以下說(shuō)法正確的是 。
A.因?yàn)樵摲磻?yīng)是吸熱反應(yīng),所以升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減。 |
B.若繼續(xù)加入1molCO2、1mol H2,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng); |
C.若繼續(xù)通入1mol CO2則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),CO2的轉(zhuǎn)化率增大; |
D.壓縮體積,平衡不移動(dòng),反應(yīng)物和產(chǎn)物的濃度都不變; |
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