為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了 加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式 、 。
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn) (填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是 ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;在驗(yàn)證過(guò)程中必須將此雜質(zhì)全部除去。
(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫(xiě)出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。
(2)不能 (1分) a、c (2分)
(3)H2S (1分) Br2+H2S=S↓+2HBr (2分)
(4) c b
(CuSO4或NaOH溶液) (CuSO4溶液) (各1分)
解析試題分析:(1)甲同學(xué)的兩個(gè)反應(yīng)包括制取乙炔的反應(yīng)、乙炔與溴的加成反應(yīng),化學(xué)方程式為
(2)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),應(yīng)為不能確定乙炔與溴發(fā)生的一定是加成反應(yīng),也不能確定使溴水褪色的物質(zhì)一定是乙炔,實(shí)驗(yàn)答案選ac。
(3)制取乙炔的電石中常含有S雜質(zhì),結(jié)合褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,所以乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是硫化氫,硫化氫與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2+H2S=S↓+2HBr
(4)電石與水的反應(yīng)很劇烈,不能用啟普發(fā)生器,所以電石、水放在c裝置,b裝置放氫氧化鈉溶液或硫酸銅溶液以除去硫化氫氣體,繼續(xù)選用b裝置,放硫酸銅溶液以檢驗(yàn)硫化氫是否除凈,最后通入放有溴水的b瓶中觀(guān)察現(xiàn)象。
考點(diǎn):考查乙炔與溴的反應(yīng),對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置、試劑的判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(9分)某有機(jī)化合物A含碳76.6%、含氫6.4%,A的相對(duì)分子質(zhì)量約是甲烷的5.9倍。在常溫下,該有機(jī)物的稀溶液可與濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀,1molA恰好跟3molBr2反應(yīng)。
(1)求A的分子式 。
(2)寫(xiě)出A的稀溶液中滴加濃溴水的化學(xué)方程式。
(3)寫(xiě)出A與碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液可能發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
管道煤氣的主要成分是CO、H2和少量烴類(lèi),天然氣的主要成分是CH4,它們?nèi)紵姆磻?yīng)如下:2CO+O22CO2,2H2+O22H2O,CH4+2O2CO2+2H2O,根據(jù)以上化學(xué)方程式判斷:燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣,消耗空氣體積較大的是________;因此燃燒管道煤氣的灶具如需改用燒天然氣,灶具改進(jìn)的方法是________進(jìn)風(fēng)口(填“增大”或“減小”),如不作改進(jìn)可能產(chǎn)生的不良結(jié)果是_____________。
管道煤氣中含有的烴類(lèi)除甲烷外,還有少量乙烷、丙烷、丁烷等,它們的某些性質(zhì)如下表:
| 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
沸點(diǎn)(℃) | -88.6 | -42.1 | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對(duì)應(yīng)字母)________;
(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有(填數(shù)字)________種;
(3)一鹵代物種類(lèi)最多的是(填對(duì)應(yīng)字母)________;
(4)寫(xiě)出C與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________;
(5)寫(xiě)出F發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知可簡(jiǎn)寫(xiě)為,F(xiàn)有某化合物x的分子結(jié)構(gòu)可表示為
(1)X的分子式為
(2)X的一氯代物有 種。
(3)下列有關(guān)X的說(shuō)法不正確的是 (填編號(hào))。
a.能發(fā)生還原反應(yīng)
b.能發(fā)生氧化反應(yīng)
c.能發(fā)生加聚反應(yīng)
d.等質(zhì)量的X與乙炔分別完全燃燒所消耗的氧氣量,前者大
(4)X屬于 (填編號(hào))。
a.芳香烴 b.環(huán)烴 c.不飽和烴 d.炔烴
(5)寫(xiě)出兩種X的同分異構(gòu)體的鍵線(xiàn)式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)用電石制備乙炔: 。
(2)乙醛與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng): 。
(3)將灼熱的銅絲浸入少量乙醇液體中: 。
(4)甲苯與濃硝酸和濃硫酸混合液共熱生成三硝基甲苯: 。
(5)1,3-二溴-2,3-二甲基丁烷與NaOH的醇溶液共熱: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(6分)溴水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要的作用,如可用于物質(zhì)的鑒別和分離提純。將6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)乙烯和甲烷的混合氣通入足量的溴水中,充分反應(yīng)后,溴水的質(zhì)量增加了1.4g,請(qǐng)列式計(jì)算原混合氣體中乙烯和甲烷的物質(zhì)的量之比是多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
)實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的方法是將苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液加熱到55~60 ℃反應(yīng),已知苯與硝基苯的基本物理性質(zhì)如下表所示:
| 熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 狀態(tài) |
苯 | 5.51 ℃ | 80.1 ℃ | 液體 |
硝基苯 | 5.7 ℃ | 210.9 ℃ | 液體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.丁烷的沸點(diǎn)高于丙醇 |
B.與苯酚是同系物 |
C.淀粉、纖維素互為同分異構(gòu)體 |
D.葡萄糖、果糖均能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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