【題目】進行化學(xué)實驗時應(yīng)強化安全意識。下列做法正確的是（??? ）

A.金屬鈉著火時使用干粉（主要成分為碳酸氫鈉）滅火器滅火

B.用試管加熱固體時使用試管口向上傾斜

C.濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗

D.移取熔融氯化鈉的坩堝，應(yīng)用坩堝鉗夾持

【答案】D

【解析】

A.鈉燃燒后生成的過氧化鈉會與干粉滅火器產(chǎn)生的二氧化碳中反應(yīng)放出氧氣，所以不僅不能滅火，反而會助長火勢，故A錯誤；

B.一般固體都無可避免的會存在水分，加熱的時候這些水分蒸發(fā)出來，在試管口低溫區(qū)域冷凝成水，如果試管口向上傾斜，那么這些水就會順著試管流到加熱區(qū)，試管在熱漲冷縮中就會炸裂，故B錯誤；

C.氫氧化鈉是強堿,腐蝕性也非常強，故C錯誤；

D. 移取熔融氯化鈉的坩堝，應(yīng)用坩堝鉗夾持，故D正確；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膠體的敘述，不正確的是

A.膠體分散質(zhì)微粒細(xì)小而具有巨大的表面積，能吸附陽離子或陰離子，故在電場作用下會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象

B.光線透過膠體時，膠體會發(fā)生聚沉現(xiàn)象

C.用滲析的方法凈化膠體時，使用的半透膜只能讓較小的分子、離子通過

D.丁達爾現(xiàn)象的發(fā)生是基于膠體中分散質(zhì)微粒對可見光散射而形成的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）通常用小蘇打的飽和溶液除去CO2中的HCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，不能用蘇打溶液的原因是____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）在NaBr與NaI的混合液中通入過量的Cl2。把溶液蒸干后灼燒最后殘留的物質(zhì)是____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為驗證同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，準(zhǔn)備了如下藥品：①氯化鈉溶液　②氫氧化鈉溶液�、巯跛帷、芩、葩c　⑥鎂條�、咪X條�、噔�

(1)準(zhǔn)備選用的藥品是________。

(2)所做的實驗是_________________(用化學(xué)方程式表示)，判斷依據(jù)_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某待測液中可能含有Ag+、Fe3+、Al3+、Ba2+-等幾種陽離子，進行如下實驗：

(1)加入過量的稀鹽酸，有白色沉淀生成。

(2)過濾，在濾液中加入過量的稀硫酸，又有白色沉淀生成。

(3)過濾，取少量濾液，滴入2滴KSCN溶液，沒有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)。

(4)另取少量步驟(3)中的濾液，加入過量濃NaOH溶液至使溶液呈堿性，無白色沉淀生成。

根據(jù)實驗現(xiàn)象回答：待測液中一定含有____________離子，一定不含有__________離子，還有一種離子不能確定是否存在，要檢驗這種離子的實驗方法是(寫實驗操作過程及現(xiàn)象)_________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式：_____。

（2）寫出硫酸銅與氫氧化鋇反應(yīng)的離子方程式：_____。

（3）寫出下列離子方程式能表示的一個化學(xué)方程式：H++OH-=H2O_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。請回答下列問題：

（1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0.1mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑，其目的是___。

（2）甲同學(xué)取2mLFeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為____。

（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油，再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和幾滴氯水，溶液變紅，煤油的作用是____。

（4）丙同學(xué)取10mL0.1mol·L-1KI溶液，加入6mL0.1mol·L-1FeCl3溶液混合。取2mL此溶液于試管中，加入1mLCCl4充分振蕩、靜置，CCl4層顯紫色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。

（5）丁同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)平衡、科學(xué)使用食品添加劑有助于健康和提高免疫力。

①向食品中加入調(diào)味劑，能改善或改變食品的口味，下列不屬于調(diào)味劑的是________? (填字母)。

a.食鹽???????????? b.辣椒粉????????? c.小蘇打

②人體如果缺乏某種微量元素將導(dǎo)致血液輸送氧氣的能力下降，人體內(nèi)就無法獲得充足的氧氣，生理機能就會下降，兒童還可能會智力發(fā)育遲緩，該微量元素是_____ (填字母)。

a.碘?????????????? b.鋅????????????? c.鐵

③抗生素是能抑制某些微生物生長或能殺滅某些微生物的一類物質(zhì)，下列屬于抗生素的是_______(填字母)。

a.阿莫西林???????? b.胃舒平????????? c.阿司匹林

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩種非金屬元素甲和乙，能說明甲比乙的非金屬性強的敘述是

A.甲的單質(zhì)沸點比乙的單質(zhì)沸點低

B.與某金屬反應(yīng)時，甲原子得電子數(shù)目比乙的多

C.甲的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比乙的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強

D.甲的氧化物對應(yīng)的水化物酸性比乙的氧化物對應(yīng)的水化物酸性強

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