【題目】某有機(jī)物6g完全燃燒,生成和(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),0.5mol此有機(jī)物的質(zhì)量為30g。
(1)通過計算確定該有機(jī)物的分子式:_________(寫出必要的計算過程)
(2)該有機(jī)物有有多種同分異構(gòu)體。其一能使紫色石蕊試液變紅,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
【答案】
得最簡式是,最簡式的式量是30
而,即相對分子質(zhì)量為60,
由,則該物質(zhì)的分子式是。
【解析】
根據(jù)燃燒反應(yīng)中C、H、O三種元素的物質(zhì)的量確定有機(jī)物的最簡式,再根據(jù)有機(jī)物的摩爾質(zhì)量確定有機(jī)物的分子式,結(jié)合性質(zhì)確定結(jié)構(gòu)簡式。
(1)
得最簡式是,最簡式的式量是30
而,即相對分子質(zhì)量為60,
由,則該物質(zhì)的分子式是;
(2)該物質(zhì)的同分異構(gòu)體中,能夠使紫色石蕊試液變紅,說明有機(jī)物為羧酸,故結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.1mol ICl與H2O完全反應(yīng)生成氯化氫和次碘酸,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B.常溫常壓下,56 g丁烯 (C4H8)中含有的共價單鍵總數(shù)為8 NA
C.電解精煉銅時,陽極質(zhì)量減少64g,閉合回路轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA
D.質(zhì)量均為3.2g的S2、S4、S6中所含S原子數(shù)相等,都為0.1 NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某溫度時,在一個10L的恒容容器中X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
⑴該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;
⑵反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為___________;
⑶平衡時容器內(nèi)混合氣體密度比起始時_________(填“變大”,“變小”或“不變”下同),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時___________;
⑷將amolX與bmolY的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n(X)=n(Y)=2n(Z),則原混合氣體中a:b=__________。
Ⅱ.已知硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S2O3+H2SO4= Na2SO4+ SO2↑+S↓+H2O,某學(xué)習(xí)小組探究一定條件下影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,如下表所示:
⑸對比實驗I、III可以得出的結(jié)論是______________,實驗I、II探究的是___________的濃度越大,該反應(yīng)速率越快,若實驗III、IV也想得出同樣結(jié)論,X=___________,Y= _________。
實驗序號 | 溫度 | Na2S2O3溶液 | 稀H2SO4 | H2O | ||
V/mL | c/(molL-1) | V/mL | c/(molL-1) | V/mL | ||
I | 25 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
II | 25 | 5 | 0.2 | 5 | 0.2 | 10 |
III | 35 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
IV | 35 | 5 | 0.2 | X | 0.2 | Y |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車已進(jìn)入千家萬戶,它給人們出行帶來方便的同時汽車尾氣污染問題也日益突顯,汽車尾氣中含和固體懸浮顆粒等。用活性炭還原處理氮氧化物是一種實用的氮氧化物轉(zhuǎn)化方法:,可實現(xiàn)氮氧化物無害轉(zhuǎn)化。下列環(huán)境問題與汽車尾氣的大量排放無關(guān)的是( )
A.酸雨B.溫室效應(yīng)C.PM 2.5超標(biāo)D.白色污染
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得溶液,準(zhǔn)備采用如圖步驟:
(1)請寫出上述實驗中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:①______________,②______________
(2)濾渣加過量④的化學(xué)方程式______________
(3)含有②的濾液與⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Fe3+、Fe2+性質(zhì)實驗的說法錯誤的是
A. 用上圖裝置可以制備沉淀Fe(OH)2
B. 配制FeCl3溶液時,先將氯化鐵晶體溶于較濃的鹽酸中,再加水稀釋到所需要的濃度
C. FeCl3溶液中滴加KSCN溶液會生成紅色沉淀
D. 向FeCl2溶液中加入少量鐵粉是為了防止Fe2+被氧化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某礦石含碳酸鎂和石英,制備高純硅和硅膠的工藝流程如下:
(1)“硅膠”冶常用作_______________ ,也可以用作__________的載體。 A 的結(jié)構(gòu)式為________。
(2)制備粗硅的方程式為_______。
(3)操作I為_____________,操作Ⅱ為_______________,操作Ⅲ所用儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、_______________等。
(4)操作Ⅲ,需要在氯化氫氣流中加熱脫水的原因是_______________。
(5)溶液G用E酸化的方程式為_______________。
(6)電解飽和的K溶液的離子方程式為____________,陽極電極方程式為_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動小組為了驗證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計了如圖所示的兩套實驗方案進(jìn)行實驗探究:
方案一:
(1)根據(jù)方案一裝置回答以下問題:
寫出裝置①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___。若將反應(yīng)后②中的溶液倒入苯中,振蕩靜置后,出現(xiàn)的現(xiàn)象與如圖吻合的是___。(填代號)裝置③中的現(xiàn)象是___。
(2)根據(jù)方案二裝置回答以下問題:
方案二:
方案二驗證元素非金屬性遞變的理論依據(jù)是:___。B裝置的作用是___,X試劑是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鉻和氫氣在工業(yè)上都有重要的用途。已知:鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4)。銅鉻構(gòu)成原電池如圖所示,鹽橋中裝的是飽和KCl瓊脂溶液,下列關(guān)于此電池的說法正確的是
A.鹽橋的作用是使整個裝置構(gòu)成通路、保持溶液呈電中性,凡是有鹽橋的原電池,鹽橋中均可以用飽和KCl瓊脂溶液
B.理論上1molCr溶解,鹽橋中將有2molCl-進(jìn)入左池,2molK+進(jìn)入右池
C.此過程中H+得電子,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電子從鉻極通過導(dǎo)線到銅極,又通過鹽橋到轉(zhuǎn)移到左燒杯中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com