【題目】(1)有一瓶無色澄清溶液,其中可能含H+、Na+、Mg2+、NH4+、Ba2+、Cl、SO42-、CO32-離子,F(xiàn)進行以下實驗:
A.用pH試紙檢驗溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈強酸性;
B.取部分溶液逐滴加入濃NaOH溶液,使溶液由酸性變?yōu)閴A性,無沉淀產(chǎn)生,產(chǎn)生了能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體;
C.取少量B中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
①根據(jù)上述事實確定:該溶液中肯定存在的離子有__;肯定不存在的離子有__。
②寫出B中發(fā)生反應的離子方程式__。
(2)某化學學習小組模擬侯德榜制堿法制取Na2CO3的過程如下:
已知:a.反應Ⅰ的化學方程式為:NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
b.濾液含NH4Cl等溶質(zhì)
①反應Ⅱ為復分解反應,寫出該反應的化學方程式___。
②驗證濾液中含Cl-離子的實驗方法和現(xiàn)象為___。
【答案】H+、Ba2+、NH4+、Cl- Mg2+、SO42-、CO32- H++OH-=H2O、NH4++OH-=NH3↑+H2O NH4HCO3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl 用試管取濾液少許,加稀硝酸酸化,滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則濾液中含Cl-離子
【解析】
(1)無色溶液證明不含有色離子,
A.溶液呈強酸性,則不含弱酸根離子CO32-,含有H+;
B.取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性變?yōu)閴A性,無沉淀產(chǎn)生,說明不含Mg2+,產(chǎn)生了能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,說明有NH4+;
C.取少量B中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有Ba2+,則原溶液中不含SO42-,含有Cl-;
(2)由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應,據(jù)此解答。
(1)無色溶液證明不含有色離子,
A.溶液呈強酸性,含有H+,CO32-與氫離子不能大量共存,所以溶液中肯定不含CO32-離子;
B.鎂離子與氫氧根離子反應生成氫氧化鎂沉淀,向溶液逐滴加入NaOH溶液,無沉淀產(chǎn)生,說明不含Mg2+。氨氣是中學化學中唯一的堿性氣體,與堿反應產(chǎn)生了能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體說明溶液中含有NH4+ ;
C.取少量B中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有Ba2+,硫酸根離子與鋇離子不能大量共存,則原溶液中不含SO42-,溶液中可能的陰離子只剩下了氯離子,溶液中必須滿足電荷守恒,有陽離子也必須有陰離子,所以原溶液中肯定有氯離子,鈉離子在題目中沒有關于它的性質(zhì)敘述,所以不能確定;
(2)根據(jù)復分解反應定義可得:NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;氯離子檢驗首先要排除碳酸根離子、亞硫酸根離子等的干擾,所以應該先加稀硝酸,再加硝酸銀看是否產(chǎn)生白色沉淀。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.我國的青海省有許多鹽湖盛產(chǎn)食鹽,人類與食鹽關系密切,食鹽在老百姓生活和現(xiàn)代社會的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要作用。粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),為了除去可溶性雜質(zhì),有以下實驗步驟進行提純:
①過濾 ②加過量NaOH溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3溶液 ⑤加過量BaCl2溶液。
(1)以下操作順序不合理的是 _______。
A.②⑤④③① B.④⑤②①③ C.⑤②④①③ D.⑤④②①③
(2)用提純的NaCl配制450 mL 4.00 mol·L-1NaCl溶液,所用儀器除天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外還有________(填儀器名稱)。
(3)通過步驟①中過濾后的濾液,檢驗SO42-是否除盡的操作方法是_________________________
Ⅱ.向100 mL NaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應后,再向所得溶液中逐滴加入2.0 mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中通入CO2后所得溶液的溶質(zhì)成分為____________________;
(2)圖3中通入CO2后所得溶液的溶質(zhì)成分為____________________。
Ⅲ.已知氮化鎂極易與水反應:Mg3N2+6H2O===2NH3↑+3Mg(OH)2↓。將足量的鎂條置于空氣燃燒,可能會發(fā)生下列反應①2Mg+O22MgO;②3Mg+N2Mg3N2;③2Mg+CO22MgO+C;④Mg+H2O(g)MgO+H2。請設計一個實驗,驗證產(chǎn)物中含有氮化鎂(Mg3N2):_________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】啟普發(fā)生器是荷蘭科學家設計的實驗室氣體發(fā)生裝置,由圖中漏斗1和容器2兩部分構(gòu)成;現(xiàn)借助啟普發(fā)生器及相關裝置模擬侯氏制堿法制備日用化學品——NH4Cl和Na2CO3;卮鹣嚓P問題:
(NaHCO3的制備)
反應原理:NH3+NaCl+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓
反應裝置:
(1)啟普發(fā)生器中發(fā)生的離子反應方程式為___,如果上述裝置中導管被堵塞,啟普發(fā)生器中觀察到的現(xiàn)象是___。
(2)儀器3中盛裝的試劑是___;已知常溫,NaCl的溶解度為35.9g,儀器4中含氨的飽和食鹽水的配制方法是將20.0mL濃氨水與8.0gNaCl混合振蕩過濾,試推測過濾除去的物質(zhì)為___。
(3)觀察儀器4中CO2流速的方法是___,儀器5中試劑的作用是___。
(4)反應結(jié)束后,對儀器4進行冷卻并趁冷過濾其中的懸濁液,“趁冷”的目的是___。
(Na2CO3的制備)
(5)將(4)所得固體轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中加熱得到Na2CO3;請設計簡單實驗證明NaHCO3固體已分解完全___。
(NH4Cl的制備)
(6)向(4)所得母液中加入兩種物質(zhì)并降溫,NH4Cl會逐步結(jié)晶析出,所加物質(zhì)的名稱是___,過濾NH4Cl晶體后的濾液可以再次循環(huán)使用。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應:2A(g)B(g)。分別取1molA于2L的固定體積的容器中,分別在T1和T2下,測得A的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的關系曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.升高溫度可縮短反應到達平衡的時間同時能提高A平衡的轉(zhuǎn)化率
B.從反應開始至40min時,T2溫度下生成B的物質(zhì)的量比T1溫度下多
C.圖中a、b、c三點的化學反應速率依次減小
D.用B表示T1溫度下前40min的平均反應速率:v(B)=0.0025molL﹣1min﹣1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。
回答下列問題:
(1)反應的ΔH__0(填“大于”或“小于”);100℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖所示。在0~60s時段,反應速率v(N2O4)為___mol/(L·s);反應的平衡常數(shù)K1為_____。
(2)100℃時達到平衡后,改變反應溫度為T,N2O4以平均速率0.002 0mol/(L·s)降低,經(jīng)10s又達到平衡。
①T___100℃(填“大于”或“小于”)
②計算溫度T時反應的平衡常數(shù)K2為_____。
(3)溫度T時反應達平衡后,將反應容器的容積增大一倍。平衡向___(填“正反應”或“逆反應”)方向移動,判斷理由是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組在實驗室選用下圖所示裝置 (夾持裝置略)采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2。
已知:①乙醚的熔點為-116.3℃,沸點為34.6℃。
②Mg和Br2反應非常劇烈,放出大量的熱;MgBr2具有強吸水性;MgBr2能與乙醚發(fā)生反應 MgBr2 +3C2H5OC2H5MgBr2 3C2H5OC2H5。
③不考慮氮氣與鎂的反應
實驗主要步驟如下:
I.選用上述部分裝置,正確連接,檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。
II.加熱裝置A,迅速升溫至140℃,并保持140℃加熱一段時間,停止加熱。
III.通入干燥的氮氣,使溴分子緩慢進入裝置B中,直至完全加入。
IV.裝置B中反應完畢后恢復至室溫,過濾,將濾液轉(zhuǎn)移至干燥的燒瓶中,在冰水中冷卻,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗產(chǎn)品。
V.用苯洗滌粗產(chǎn)品,過濾,得三乙醚合溴化鎂,將其加熱至160℃分解得無水 MgBr2。
請回答下列問題:
(1)裝置A中使用儀器m的優(yōu)點是_______;
(2)步驟I中所選裝置的正確連接順序是a _____(填小寫字母),裝置D的作用是____;
(3)若加熱裝置A一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加入碎瓷片,應該采取的正確操作是________;
(4)實驗中不能用干燥空氣代替干燥N2,原因是___________;
(5)有關步驟V的說法,正確的是____;
A 可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 B 洗滌晶體可選用0℃的苯
C 加熱至160℃的主要目的是除去苯 D 該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴
(6)為測定產(chǎn)品的純度(假定雜質(zhì)不參與反應),可用EDTA (簡寫為Y4-,無色)標準溶液滴定,以絡黑T為指示劑(pH=6.3~11.6時顯藍色,pH>11.6時顯橙色)。已知: Mg2+與絡黑T形成的配合物(Mg2+-絡黑T)呈酒紅色,Mg2+與Y4-形成的MgY2-為無色;在pH約為9的緩沖溶液中滴定,反應的離子方程式為:Mg2+ + Y4-=MgY2-,Mg2+-絡黑T+Y4- =MgY2- +絡黑T。
①判斷滴定終點的現(xiàn)象為____________________;
②測定前,先稱取0.2500g無水MgBr2產(chǎn)品,溶解后,加人2滴絡黑T試液作指示劑,用0.0500 mol·L-1 EDTA標準溶液滴定至終點,消耗EDTA標準溶液25.00 mL,則測得無水MgBr2產(chǎn)品的純度是___(以質(zhì)量分數(shù)表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)已知:
C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=﹣393.5kJ·mol-1
CO(g)+O2(g)=CO2(g)ΔH=﹣283kJ·mol-1
根據(jù)上述信息,寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學方程式___。
(2)已知熱化學方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=﹣241.8 kJ·mol-1,該反應的活化能為167.2 kJ·mol-1,則其逆反應的活化能為___kJ·mol-1
(3)用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=﹣574kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=﹣1160kJ·mol-1
若用標準狀況下4.48LCH4還原NO2生成N2,反應中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為___(用阿伏加德羅常數(shù)NA表示),放出的熱量為___kJ。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素R、X、Y 、Z的原子序數(shù)依次增大,化合物M、N均由這四種元素組成,且M的相對分子質(zhì)量比N小16。分別向M和N中加入燒堿濃溶液并加熱,二者均可產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。下列說法錯誤的是
A.X 形成的某陽離子X5+中每個X都達到8電子結(jié)構(gòu)
B.M和N可能發(fā)生反應
C.R與Y形成的具有漂白性的物質(zhì)和Y與Z形成的具有漂白性的物質(zhì)等物質(zhì)的量混合后漂白性增強
D.X和Z的最簡單氣態(tài)氫化物之間反應能生成兩種鹽
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)C、D、E、F、G,它們之間能發(fā)生如圖反應(圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出)。
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:乙_________,F(xiàn)__________。
(2)寫出下列反應的離子方程式:
①金屬A和水反應_______________。②紅褐色沉淀C與物質(zhì)E反應__________。
③F與黃綠色氣體乙反應____________。
④實驗室常用氫氧化鈉吸收實驗過程中的黃綠色氣體乙,寫出用氫氧化鈉溶液吸收該氣體的離子方程式___。
(3)將G溶液逐滴加入到沸水中會產(chǎn)生一種紅褐色的液體。你認為該液體中的分散質(zhì)粒子直徑在______之間,驗證的簡單方法是:_____________。
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