10.為探究氯水中除H2O分子外還含有哪些粒子,某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)
(1)觀察氯水顏色,發(fā)現(xiàn)氯水呈黃綠色,說(shuō)明氯水中肯定含有的粒子是(填化學(xué)式,下同)Cl2;
(2)取少量氯水于試管中,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明氯水中含有的粒子是Cl-;
(3)另取少量氯水于表面皿中,將一塊藍(lán)色石蕊試紙置于其中,發(fā)現(xiàn)試紙先變紅然后褪色,說(shuō)明氯水中含有的粒子是H+和HClO;
(4)以上實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明溶液中是否有Cl2存在;
(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氯氣與水反應(yīng).該反應(yīng)的離子方程式是Cl2+H2O?HCl+HClO.

分析 氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O?HCl+HClO,新制氯水含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-等粒子,其中H+可與碳酸鈣等物質(zhì)反應(yīng),而Cl2、HClO具有強(qiáng)氧化性,HClO具有漂白性,溶液中含有Cl-可與硝酸銀反應(yīng)生成白色AgCl沉淀,以此解答該題.

解答 解:(1)氯氣的顏色是黃綠色,故答案為:Cl2
(2)溶液中含有Cl-,Cl-可與硝酸銀反應(yīng)生成白色AgCl沉淀,故答案為:Cl-
(3)另取少量氯水于表面皿中,將一塊藍(lán)色石蕊試紙置于其中,發(fā)現(xiàn)試紙先變紅說(shuō)明存在氫離子,然后褪色,說(shuō)明氯水中含有的粒子是HClO,故答案為:H+,HClO;(4)以上實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明溶液中是否有氯氣存在,故答案為:Cl2;
(5)通過(guò)以上分析知,溶液中中有HCl、HClO和Cl2,所以溶液中存在一個(gè)反應(yīng)平衡,故答案為:Cl2+H2O?HCl+HClO;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯氣的化學(xué)性質(zhì)及氯水的成分,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)氯水成分的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列離子組合中,能大量共存的是( 。
A.Cu2+、Mg2+、OH-、Br-B.H+、Ag+、Cl-、ClO-
C.Na+、K+、SO42-、Cl-D.Ba2+、H+、Cl-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)在1989年作出決定:把元素周期表原先的主、副族號(hào)取消,由左到右按原順序編為18列,如堿金屬為第1列,稀有氣體為第18列.按這個(gè)規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第3列元素種類最多,第14列元素形成的化合物種類最多
B.每一列都有非金屬元素
C.從上到下第1列元素的單質(zhì)熔點(diǎn)逐漸升高,而第17列元素的單質(zhì)熔點(diǎn)逐漸降低
D.只有第2列元素的原子最外層有2個(gè)電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列離子在pH=2的溶液中能大量共存,且為無(wú)色溶液的是( 。
A.NH4+、Cl-、K+、NO3-B.CO32-、Na+、Cl-、K+
C.Fe3+、Mg2+、NO3-、Cl-D.Na+、Ag+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.氯化銅、氯化亞銅廣泛用于有機(jī)催化劑.實(shí)驗(yàn)室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料,制備銅的氯化物的流程如圖1:

(1)固體1成分的化學(xué)式FeCl3、CuCl2
(2)溶液1可加試劑X,用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用c:
a.NaOH        b.NH3•H2O         c.CuO        d.CuSO4
(3)操作①的名稱過(guò)濾.檢驗(yàn)溶液2是否含有雜質(zhì)離子的試劑可以是KSCN溶液.
(4)操作②需在HCl氣流中加熱濃縮的原因抑制氯化銅水解.
(5)反應(yīng)②是向溶液2中通入SO2,加熱生成CuCl白色沉淀,離子方程式為2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(6)用如圖儀器及藥品制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(yīng)(鐵架臺(tái)、鐵夾省略).

①按氣流方向連接各儀器接口:a→d、e→j、h→f、g→b.
②實(shí)驗(yàn)前要進(jìn)行的一步重要操作是檢查裝置的氣密性.
③反應(yīng)時(shí)盛粗銅粉試管的現(xiàn)象產(chǎn)生大量棕黃色煙.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.合理利用碳?xì)浠衔镆约岸趸疾都、存?chǔ)和轉(zhuǎn)化是當(dāng)今化學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一.
(1)將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池,其利用率更高,裝置示意如圖(A、B為多孔性碳棒).持續(xù)通入甲烷,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗甲烷體積0<V<44.8L時(shí),負(fù)極電極反應(yīng) 為CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O;
(2)若以該燃料電池作為電源,用石墨作電極電解500mL 飽和食鹽水,當(dāng)兩極共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L(以不考慮氣體的溶解)時(shí),所得溶液的pH=13(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3,△H<0達(dá)到平衡后,只改變某一個(gè)條件時(shí),反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:回答下列問(wèn)題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是ACDF(填選項(xiàng)).
A.t0~t1   B.t1~t2  C.t2~t3
D.t3~t4   E.t4~t5   F.t5~t6
(2)t1、t3、t4時(shí)刻分別改變的一個(gè)條件是(填選項(xiàng)).
A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng) C.升高溫度
D.降低溫度 E.加催化劑 F.充入氮?dú)?br />t1時(shí)刻C;t3時(shí)刻E;t4時(shí)刻B.
(3)依據(jù)(2)中的結(jié)論,下列時(shí)間段中,氨的百分含量最高的是A(填選項(xiàng)).
A.t0~t1 B.t2~t3 C.t3~t4 D.t5~t6
(4)一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,則反應(yīng)后與反應(yīng)前的混合氣體體積之比為5:6.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圖示為一種天然產(chǎn)物,具有一定的除草功效,下列有關(guān)該化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子中含有三種官能團(tuán)
B.1 mol 該化合物最多能與6 mol NaOH 反應(yīng)
C.1 mol 該化合物最多能與含4 molBr2的濃溴水反應(yīng)
D.既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),也能和NaHCO3反應(yīng)放出CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.菜譜中記載:河蝦不宜與西紅柿同食.主要原因是河蝦中含有五價(jià)砷,西紅柿中含有比較多的維生素C,兩者同食時(shí)會(huì)生成有毒的三價(jià)砷.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.五價(jià)砷在維生素C作用下發(fā)生了還原反應(yīng)
B.“兩者同食”發(fā)生的反應(yīng)中維生素C作還原劑
C.河蝦中含有的五價(jià)砷,沒(méi)有毒性
D.毒藥砒霜是含砷的氧化物,可以推測(cè)砒霜中所含的砷元素化合價(jià)為+5

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