10.已知反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,在100℃時(shí),將0.400mol的NO2氣體充入2L抽空的密閉容器中,每隔一定時(shí)間就對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下表數(shù)據(jù):
時(shí)間(s)020406080
n(NO2)/mol0.40n10.26n3n4
n(N2O4)/mol0.000.080.08
下列分析合理的是( 。
A.從反應(yīng)開始直至60s和80s時(shí),二氧化氮的平均反應(yīng)速率是相等的
B.80s后將容器的體積縮小為1L,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體顏色變淺
C.n1的范圍是0.28<n1<0.33
D.升高溫度,既能加快反應(yīng)速率,也能提高N2O4的體積分?jǐn)?shù)

分析 A.反應(yīng)速率V=$\frac{△c}{△t}$來(lái)計(jì)算,圖表中60s和80s二氧化氮濃度相同說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),二氧化氮濃度變化相同,但時(shí)間不同計(jì)算得到反應(yīng)速率不同;
B.體積縮小為1L,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),但體積變化比平衡移動(dòng)變化對(duì)物質(zhì)濃度的影響大;
C.依據(jù)0-40s二氧化氮變化0.40mol-0.26mol=0.14mol,則每20s變化平均消耗0.07mol二氧化氮,但0-20s反應(yīng)速率大于20-40s,60s-80s四氧化二氮物質(zhì)的量不變,說(shuō)明此時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),n3=n4=0.24mol,40s-60s二氧化氮物質(zhì)的量變化=0.26mol-0.24mol=0.02mol,20s-40s反應(yīng)速率大,據(jù)此分析判斷n1取值范圍;
D.反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡逆向進(jìn)行;

解答 解:A.從反應(yīng)開始直至60s和80s時(shí),二氧化氮濃度變化相同,但時(shí)間不同二氧化氮的平均反應(yīng)速率是不相等的,故A錯(cuò)誤;
B.80s后將容器的體積縮小為1L,壓強(qiáng)增大平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),氣體顏色變淺,但體積縮小會(huì)增大物質(zhì)的濃度,混合氣體顏色變深,故B錯(cuò)誤;
C.依據(jù)0-40s二氧化氮變化0.40mol-0.26mol=0.14mol,則每20s變化平均消耗0.07mol二氧化氮,但0-20s反應(yīng)速率大于20-40s,所以0-20s消耗二氧化氮物質(zhì)的量大于0.07mol,n1<0.4mol-0.07mol=0.33mol;60s-80s四氧化二氮物質(zhì)的量不變,說(shuō)明此時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),n3=n4=0.24mol,40s-60s二氧化氮物質(zhì)的量變化=0.26mol-0.24mol=0.02mol,20s-40s反應(yīng)速率大,消耗二氧化氮物質(zhì)的量大于0.02mol,則n1>0.26mol+0.02mol=0.28mol,n1的范圍是0.28<n1<0.33,故C正確;
D.反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,反應(yīng)是放熱反應(yīng),升溫平衡逆向進(jìn)行,N2O4的體積分?jǐn)?shù)減小,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算、化學(xué)平衡影響因素、等效平衡等,主要是圖表數(shù)據(jù)比較判斷n1取值的方法,難度中等,注意體積變化和平衡移動(dòng)對(duì)物質(zhì)濃度的影響分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.四種儀器中,不能用來(lái)加熱的是( 。
A.
   燒杯
B.
容量瓶
C.
試管
D.
  燒瓶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.室溫時(shí),向100mL 0.1mol/L NH4HSO4溶液中滴加0.1mol/L NaOH溶液,得到溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖所示.
(1)請(qǐng)寫出圖中0-a段,a-d段反應(yīng)的離子方程式.
(2)請(qǐng)判斷圖中a點(diǎn)、c點(diǎn)、d點(diǎn)的溶質(zhì)成分及物質(zhì)的量.
(3)分析圖中a、b、c、d四點(diǎn)水的電離程度情況,找出水的電離程度最大的點(diǎn)和最小的點(diǎn).

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18.標(biāo)出下列氧化還原反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移數(shù)目和方向,并寫出氧化劑
(1)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O氧化劑HNO3
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5.某化學(xué)興趣小組為探究SO2的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗,寫出圓底燒瓶發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)E裝置中干燥管的作用是防止倒吸.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到B中的現(xiàn)象是溶液變成紅色,原因是SO2溶于水,生成H2SO3;觀察到C瓶中氯水褪色,這是因?yàn)镾O2具有還原性,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=2Cl-+SO42-+4H+
(4)用裝置C還能探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象取C中溶液少許于一試管中,加熱,溶液又恢復(fù)紅色.
(5)充分反應(yīng)后,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余,原因是隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃硫酸變稀,不再與銅反應(yīng).若想使剩余的銅溶解,可再加入②③(填序號(hào)).
①鹽酸;②硝酸;③NaNO3固體;④K2SO4固體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.戰(zhàn)國(guó)時(shí)成書的《尚書•洪范篇》有“稼稿作甘”之句,“甘”即飴糖,飴糖的主要成分是一種雙糖,1mol該雙糖完全水解可生成2mol葡萄糖.飴糖的主要成分是( 。
A.淀粉B.蔗糖C.果糖D.麥芽糖

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2.2016年1月4日襄陽(yáng)市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,當(dāng)天PM2.5指數(shù)出現(xiàn)爆表,教育主管部門緊急通知各中小學(xué)學(xué)校減少中小學(xué)生戶外活動(dòng).其中的霧霾屬于下列分散系中的(  )
A.溶液B.膠體C.懸濁液D.乳濁液

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19.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是( 。
A.KNO3B.CO2C.FeD.C2H5OH

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3.A、B、C、D、E、F為元素周期表前四周期的元素,原子序數(shù)依次增大,A元素的單質(zhì)是空氣的主要成分,B原子核外p軌道上有1對(duì)成對(duì)電子,C與B同主族,D元素的價(jià)電子數(shù)是其余電子數(shù)的一半,E與D同族,F(xiàn)與A同主族,回答下列問題:
(1)D、E所在周期原子最外層電子數(shù)為1的元素有3種.
(2)A、B、C第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>S(用元素符號(hào)表示);
(3)B與C形成的二元化合物中,屬于非極性分子的是SO3(填化學(xué)式);該分子中心原子的雜化類型為sp2;
(4)E和F形成的一種化合物的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,則該化合物的化學(xué)式為NiAs;F的配位數(shù)為6;
(5)D的離子可以形成多種配合物,由Dn+、Br-、C的最高價(jià)含氧酸根和A的簡(jiǎn)單氫化物形成的1:1:1:5的某配合物,向該配合物的溶液中滴加AgNO3溶液產(chǎn)生淡黃色沉淀,滴加BaCl2溶液無(wú)現(xiàn)象,則該配合物的化學(xué)式為[Co(SO4)(NH35]Br;n值為3;Dn+的基態(tài)電子排布式為1s22s22p63s23p63d6

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