【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組研究320 K時(shí)N2O5的分解反應(yīng):2N2O54NO2+O2。如圖是該小組根據(jù)所給表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的。下列有關(guān)說法正確的是
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
c(N2O5)/mol/L | 0.160 | 0.114 | 0.080 | 0.056 | 0.040 |
c(O2)/mol/L | 0 | 0.023 | 0.040 | 0.052 | 0.060 |
A.曲線Ⅰ是N2O5的濃度變化曲線
B.曲線Ⅱ是O2的濃度變化曲線
C.N2O5的濃度越大,反應(yīng)速率越快
D.升高溫度對(duì)該反應(yīng)速率無影響
【答案】C
【解析】
結(jié)合題給的曲線和表格中0min時(shí)的數(shù)據(jù),可以判斷該反應(yīng)是從反應(yīng)物開始投料的,直至建立平衡狀態(tài)。N2O5的速率從最大逐漸減小至不變,O2的速率從最小逐漸增大至最大而后不變。
A. 曲線Ⅰ是O2的濃度變化曲線,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 曲線Ⅱ是N2O5的濃度變化曲線,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 因從反應(yīng)物開始投料,所以隨N2O5的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)速率逐漸減小,直至平衡時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率保持不變,所以N2O5的濃度越大,反應(yīng)速率越快,C項(xiàng)正確;
D. 升高溫度,反應(yīng)速率加快,D項(xiàng)錯(cuò)誤;
所以答案選擇C項(xiàng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,“二氧化碳是否在有水存在時(shí),才能與過氧化鈉反應(yīng)?”這個(gè)問題可通過以下實(shí)驗(yàn)加以證明。
(1)按圖裝置,在干燥的試管Ⅲ中裝入Na2O2后,在通入CO2之前,應(yīng)事先將活塞(K1、K2)關(guān)閉好,目的是____________
(2)試管Ⅰ內(nèi)的試劑X是________時(shí),打開活塞K1、K2,加熱試管Ⅲ約5分鐘后,將帶火星的小木條插入試管Ⅱ的液面上,可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒起來,且Ⅲ內(nèi)淡黃色粉末未發(fā)生變化。則所得的結(jié)論是____________________
(3)試管Ⅰ內(nèi)試劑為CO2飽和水溶液時(shí),其它操作同(2),通過________的現(xiàn)象,可以證明Na2O2與潮濕的CO2能反應(yīng)且放出O2。
(4)寫出 Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式___________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯堿廠電解飽和食鹽水制取的工藝流程圖如下:
(1)在電解過程中,與電源正極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為______________,與電源負(fù)極相連的電極上所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為__________________。
(2)工業(yè)食鹽含Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),精制過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________。
(3)如果粗鹽中含量較高,必須添加鋇試劑除去,該鋇試劑可以是______(填字母)。
a、Ba(OH)2 b、Ba(NO3)2 c、BaCl2
(4)為有效除去Ca2+、Mg2+、,加入試劑的合理順序?yàn)?/span>________。
a、先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
b、先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c、先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(5)脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過________、冷卻、結(jié)晶、________(填寫操作名稱)除去NaCl。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三室式電滲析法處理含Na2SO4廢水的原理如圖所示,采用惰性電極,ab、cd均為離子交換膜,在直流電場的作用下,兩膜中間的Na+和SO42-可通過離子交換膜,而兩端隔室中離子被阻擋不能進(jìn)入中間隔室。下列敘述正確的是
A. 通電后中間隔室的SO42-離子向正極遷移,正極區(qū)溶液pH增大
B. 該法在處理含Na2SO4廢水時(shí)可以得到NaOH和H2SO4產(chǎn)品
C. 負(fù)極反應(yīng)為2H2O–4e–=O2+4H+,負(fù)極區(qū)溶液pH降低
D. 當(dāng)電路中通過1mol電子的電量時(shí),會(huì)有0.5mol的O2生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z都是金屬,把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X的表面有Z析出,X和Y組成原電池時(shí),Y為電池的負(fù)極。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A. X>Y>Z B. X>Z>Y
C. Y>X>Z D. Y>Z>X
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質(zhì)有如圖l所示的相互反應(yīng)關(guān)系,“—”表示能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略,下同)。己知A是常見金屬,人體缺乏組成A的元素易患貧血癥;B胃酸的主要成分;B與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則A是__(填化學(xué)式(下同),C是___。請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A與B__;B與C____。
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系“→”表示能轉(zhuǎn)化。
①若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑氯化鈣,Y俗稱熟石灰。則X的化學(xué)式為___;請(qǐng)寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸雨形成的原理之一可表示如下:
含硫燃料AB硫酸
請(qǐng)回答下列問題。
(1)A的化學(xué)式為__________,B的化學(xué)式為__________________________________。
(2)三個(gè)反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是________(填序號(hào))。
(3)SO2中硫元素顯+4價(jià),它可以降低到0價(jià),利用這一性質(zhì)可在工廠的煙道氣中通入合適的________(填“氧化劑”或“還原劑”)除去SO2,達(dá)到減少污染的目的。
(4)雨水的pH小于5.6時(shí),就判定為酸雨。已知pH=-lgc(H+),經(jīng)測定某次雨水所含酸性物質(zhì)只有硫酸,且其濃度為5×10-5mol·L-1,則這次降雨________(填“是”或“不是”)酸雨。
(5)火力發(fā)電廠燃燒的煤中含有大量的硫,其排出的廢氣中往往含有SO2、CO2等。為了除去有害的SO2氣體,在英國已進(jìn)行了一個(gè)研究,結(jié)果表明:高煙囪可以有效降低地面SO2的濃度。在20世紀(jì)60年代到70年代的10年間,由發(fā)電廠排放的SO2增加了35%,但由于高煙囪的建造,地面SO2濃度降低了30%之多。
①你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是__________(填字母)。
A.少用煤作燃料 B.把工廠的煙囪建高
C.燃料脫硫 D.把工廠遷移到農(nóng)村
E.開發(fā)新能源
②請(qǐng)從全球環(huán)境保護(hù)的角度,分析這種建高煙囪的方法是否可。________(填“可取”或“不可取”),理由是__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電池的敘述正確的是( )
A. 鋅錳干電池工作一段時(shí)間后碳棒變細(xì)
B. 氫氧燃料電池可將熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
C. 氫氧燃料電池工作時(shí)氫氣在負(fù)極被氧化
D. 太陽能電池主要材料是高純度的二氧化硅
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