(1)配制500mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,所需Na2CO3的質(zhì)量為
 
g,實驗時圖1中所示操作的先后順序為
 
(填編號).

(2)某學(xué)生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,稱量前把游碼放在標尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的偏右位置,此時左邊的托盤將
 
(填“高于”或“低于”)右邊的托盤.欲使天平平衡,所進行的操作為
 

假定最終稱得小燒杯的質(zhì)量為
 
(填“32.6g”或“31.61g”),請用“↓”表示在圖2中的托盤上放上砝碼,“↑”表示從托盤上取下砝碼的稱量過程,并在標尺上畫出游碼的位置(畫“△”表示).
砝碼質(zhì)量/g502020105
稱量(取用砝碼過程)
 
 
 
 
 
(3)配制方法:某同學(xué)設(shè)計了四個操作步驟:
①向盛有Na2CO3的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫.
②將Na2CO3溶液沿玻璃棒注入
 
中.
③繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm.
④改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.
若按上述步驟配制溶液物質(zhì)的量濃度會
 
(填“偏高”“偏低”或“無影響”).若無影響下面不用填寫,若有影響,應(yīng)在步驟
 
和步驟
 
之間,補充的操作是
 
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)依據(jù)m=CVM計算需要碳酸鈉的質(zhì)量,依據(jù)配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟判斷操作的先后順序;
(2)托盤天平的精確度為0.1g,分度盤的指針偏右,說明右邊重,將左邊的橫梁螺絲往外調(diào)調(diào)節(jié)平衡;根據(jù)使用托盤天平時,加砝碼的正確操作完成;
(3)依據(jù)配置溶液的體積選擇合適的容量瓶;依據(jù)配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟,分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析判斷解答.
解答: 解:(1)配制500mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,所需Na2CO3的質(zhì)量m=0.5L×0.1mol/L×106g/mol=5.3g;
配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等,所以正確的操作順序為:②④③⑤①⑥;
故答案為:5.3;②④③⑤①⑥;
(2)分度盤的指針偏右,說明右邊重,左盤高于右盤.應(yīng)將左邊的橫梁螺絲往外調(diào)以調(diào)節(jié)平衡.托盤天平的精確度為0.1g,故應(yīng)為32.6g;根據(jù)先加質(zhì)量大的砝碼,再加小的砝碼原則,先選擇50g砝碼,質(zhì)量偏大,再換20g砝碼,砝碼質(zhì)量不足,再加20g砝碼,砝碼質(zhì)量偏大,再用10g砝碼,砝碼質(zhì)量不足,增加5g砝碼,砝碼質(zhì)量偏大,再調(diào)節(jié)右碼到2.2g,
故答案為:高于;將左邊的平衡螺母左旋移動,或?qū)⒂疫叺钠胶饴菽缸笮,直至天平平衡?2.6g;;
(3)配制500mL溶液應(yīng)選擇500ml容量瓶;
燒杯和玻璃棒上沾有溶質(zhì),移液后不洗滌燒杯和玻璃棒會造成溶質(zhì)損失,溶液的濃度偏低,所以應(yīng)在步驟②③之間加洗滌操作:在燒杯中加入少量蒸餾水,小心洗滌2-3次,洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
故答案為:500ml容量瓶;偏低;②③;在燒杯中加入少量蒸餾水,小心洗滌2-3次,洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配置原理和過程明確儀器的正確使用方法是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法和技巧,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在T℃下,某Ba(OH)2稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=12,向該溶液中逐滴加入pH=x的鹽酸,測得混合溶液的部分pH如下表所示:
序號氫氧化鋇溶液的體積/mL鹽酸的體積/mL溶液的pH
22.000.008
22.0018.007
22.0022.006
(1)依據(jù)題意判斷,T℃
 
25℃(填“大于”、“小于”或“等于”),該溫度下水的離子積KW=
 

(2)x=
 
,原Ba(OH)2稀溶液的物質(zhì)的濃度為
 

(3)該溫度下,向1L硫酸與硫酸鈉的混合溶液中加入3L該Ba(OH)2稀溶液時,沉淀正好達到最大值,從所得溶液中取出4mL并加水稀釋至20mL,測得溶液的pH為7,則原硫酸與硫酸鈉混合溶液的pH為
 
,Na2SO4的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某食用碘鹽包裝袋上的部分說明:
配料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量35±15mg/kg
儲藏方法密封、避光、防潮
食用方法烹飪時,待食品熟后加入碘鹽
(1)下列說法正確的是
 

A.高溫會導(dǎo)致碘的損失
B.碘酸鉀可氧化氯化鈉
C.只用淀粉就能檢驗碘鹽中的碘酸鉀
D.該碘鹽中碘酸鉀含量為20~50mg/kg
(2)碘酸鉀在工業(yè)上可用電解法制取.以石墨和不銹鋼為電極,以KI溶液為電解液,在一定條件下電解,反應(yīng)的方程式為:KI+3H2O
 電解 
.
 
KIO3+3H2↑.則陽極電極反應(yīng)式為
 

(3)已知:I2+2S2O
 
2-
3
═2I-+S4O
 
2-
6
.某學(xué)生測定食用碘鹽中碘的含量,其步驟為:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3 mol?L-1的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反應(yīng)完全.
則所測鹽中碘的含量是(以含w的代數(shù)式表示)
 
mg/kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示常見元素單質(zhì)及化合物相應(yīng)關(guān)系,某些生成物略去.請回答下列問題:

已知:反應(yīng)①為氯堿工業(yè)的基礎(chǔ)反應(yīng);X、Y為常見金屬,Z為形成酸雨的主要成分
(1)D的電子式
 
;H為
 
 (填化學(xué)式)
(2)完成下列方程式
。諝庵泻孔罡叩臍怏w與C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
ⅱ.反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
ⅲ.足量B通入H溶液的離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g) 在2L的密閉容器中進行,1分鐘后,NH3減少了0.12mol,則平均每秒鐘各物質(zhì)濃度變化正確的是(  )
A、NH3:0.002 mol?L-1
B、O2:0.001 mol?L-1
C、NO:0.0015mol?L-1
D、H2O:0.09 mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同條件下,某氣態(tài)烴1體積最多只能與2體積氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯代烷,此氯代烷1mol最多可與6mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng).則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為( 。
A、CH3CH=CH2
B、CH2=CH CH=CH2
C、CH3CH3
D、CH3CCH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相關(guān)實驗不能達到預(yù)期目的是(  )
相關(guān)實驗預(yù)期目的
A把等質(zhì)量的兩份同種大理石塊中的一份研成粉末,在同溫度下分別與等體積同濃度的鹽酸反應(yīng),觀察放出氣體快慢.驗證接觸面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
B向Na2CO3酚酞溶液中滴加BaCl2溶液后紅色褪去.驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡
C直接將表面積相同的鋁條和鎂條投入同溫度滴有酚酞的熱水中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率及溶液的顏色變化.比較鎂、鋁金屬性強弱
D在裝有同種渾濁的苯酚溶液的兩個試管中,分別加入Na2CO3、NaHCO3固體,觀察溶液是否變澄清.比較H2CO3、苯酚和HCO3-酸性的強弱
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

油脂的硬化屬于( 。┓磻(yīng).
A、氧化B、加成C、取代D、化合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈣在20℃時,每100g水僅能溶解0.17g.
(1)在20℃向100g水中加入7.4g氫氧化鈣固體,求溶液中氫氧根的物質(zhì)的量濃度(密度為1g/cm3
(2)在上述混合溶液中需加入多少毫升0.10mol/L的K2CO3溶液,才能使鈣粒子的濃度降至0.010mol/L?

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同步練習(xí)冊答案