某化學(xué)課外活動小組通過實驗研究NO2的性質(zhì).
已知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O

任務(wù)1:利用圖1所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去).
(1)A裝置中制取NH3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是______.
(3)實驗過程中,未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象.該小組同學(xué)從反應(yīng)原理的角度分析了原因,認為可能是:
①NH3還原性較弱,不能將NO2還原;
②在此條件下,NO2的轉(zhuǎn)化率極低;
③______.
(4)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷是______.
任務(wù)2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng).
(5)實驗前,該小組同學(xué)提出三種假設(shè).
假設(shè)1:二者不反應(yīng);
假設(shè)2:NO2能被Na2O2還原;
假設(shè)3:______.
(6)為了驗證假設(shè)3,該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖2所示),重新組裝,進行實驗.
①裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復(fù)使用)______.
②實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色.經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成.推測B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(1)在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2H2O+2NH3↑,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
.
CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(2)二氧化氮是紅棕色氣體,如果能被氨氣還原,生成無色氣體氮氣,則C裝置中混合氣體顏色變淺,
故答案為:C裝置中混合氣體顏色變淺;
(3)造成未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象可能原因是:在此條件下,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極慢或NO2的轉(zhuǎn)化率極低導(dǎo)致反應(yīng)現(xiàn)象變化不明顯,
故答案為:在此條件下,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極慢;
(4)二氧化氮是有毒氣體,氨氣是有刺激性氣味的氣體,所以都不能直接排空,要進行尾氣處理才能排空,
故答案為:缺少尾氣吸收裝置;
(5)NO2的N元素的化合價位于中間價態(tài),既可被氧化,也可被還原,由假設(shè)可知還應(yīng)有NO2能被Na2O2氧化的假設(shè),故答案為:NO2能被Na2O2氧化;
(6)①驗證假設(shè)3,首先要用E裝置制取二氧化氮,因為制取的二氧化氮氣體中含有水蒸氣,水能和過氧化鈉反應(yīng)而造成干擾,所以要用D裝置除去水蒸氣,然后較純凈的二氧化氮通過B裝置,未反應(yīng)的二氧化氮有毒不能直接排空,所以最后要進行尾氣處理,選用F裝置處理尾氣,所以裝置的合理連接順序是EDBDF或EDBF,
故答案為:EDBDF或EDBF;
②B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色.經(jīng)檢驗,該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成,過氧化鈉作氧化劑,則二氧化氮中氮元素失電子化合價升高而作還原劑,所以氮元素只能轉(zhuǎn)化為+5價,且生成物是純凈物,所以是硝酸鈉,反應(yīng)方程式為2NO2+Na2O2═2NaNO3,故答案為2NO2+Na2O2═2NaNO3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中,仍有銅剩余,要使銅片再溶解,可加入下列物質(zhì)中的( 。
A.稀鹽酸B.硫酸鈉晶體
C.硝酸鉀晶體D.三氯化鋁固體

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將4.48L的NO2和NO組成的混合氣體通入100mL的水中,氣體體積縮小為2.24L,假設(shè)溶液的體積不變,則下列說法中錯誤的是(  )
A.所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1.0mol?L-1
B.剩余氣體中氮元素與氧元素的質(zhì)量為7:8
C.原混合氣體中NO2和NO的體積比為1:1
D.反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各選項最后的物質(zhì)是要制取的物質(zhì),其中能夠得到的是( 。
A.CaCO3
高溫
CaO
H2O
Ca(OH)2
NaCl溶液
過濾
NaOH溶液
B.Cu
O2
CuO
H2SO4
CuSO4溶液
NH4NO3溶液
Cu(NO32溶液
C.KMnO4
O2
S
SO3
H2O
H2SO4
D.NH3
O2催化劑
高溫
NO
O2
NO2
H2O
HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列顏色變化不是因發(fā)生化學(xué)變化而產(chǎn)生的是( 。
A.無色的NO在空氣中變紅棕色
B.向紅墨水中投入活性炭,紅色消失
C.二氧化硫能使品紅溶液褪色,加熱后又恢復(fù)原來顏色
D.足量銅與一定體積的濃硝酸反應(yīng)生成的氣體顏色由深變淺

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,室溫下,A、B兩個容積相等的燒瓶中分別集滿了兩種氣體(同溫、同壓),當(dāng)打開止水夾K,使兩燒瓶內(nèi)氣體充分接觸后,容器內(nèi)壓強由小到大的順序正確的是(  )
編號
A中氣體H2NH3NO
B中氣體Cl2HClO2
A.②③①B.③①②C.③②①D.②①③

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)氨氣極易溶于水,氨氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;氨水顯堿性的原因是______(用離子方程式表示).
(2)在6份0.01mol/L的氨水中分別加入下列物質(zhì):
A.濃氨水B.純水C.少量K2CO3 D.少量濃硫酸E.少量NaOH固體F.少量Al2(SO43固體.
①能使c(OH-)減少、c(NH4+)增大的是______.
②能使c(OH-)增大、c(NH4+)減少的是______.
③能使c(OH-)和c(NH4+)都增大的是______.
④能使c(OH-)和c(NH4+)都減少的是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

通過實驗觀察,某氣體有下列性質(zhì):①有刺激性氣味;②可使品紅溶液褪色;③溶于水其水溶液可使石蕊試液變紅;④通入濃硝酸中有紅棕色氣體產(chǎn)生;⑤可使溴水褪色.據(jù)此推測該氣體可能是( 。
A.HClB.NH3C.Cl2D.SO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

19.2g Cu與足量的稀硝酸完全反應(yīng),求:
(1)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)反應(yīng)后生成硝酸銅的物質(zhì)的量______;
(3)參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量______;
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成NO氣體的體積______;
(5)被還原硝酸的物質(zhì)的量______.

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