【題目】已知:2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) ΔH=-25 kJ·mol-1。某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在1 L體積不變的密閉容器中加入CH3OH,某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下表。下列說(shuō)法中不正確的是( )
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
c/mol·L-1 | 0.08 | 1.6 | 1.6 |
A. 此時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B. 容器內(nèi)壓強(qiáng)不變時(shí),說(shuō)明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)
C. 平衡時(shí),再加入與起始等量的CH3OH,達(dá)新平衡后CH3OH轉(zhuǎn)化率不變
D. 平衡時(shí),反應(yīng)混合物的總能量降低40 kJ
【答案】B
【解析】試題分析:A.已知2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-25KJ/mol,則濃度商Q===400,Q=K,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;B.該反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,在恒容時(shí)壓強(qiáng)始終不變,故不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.平衡時(shí)再加入與起始等量的CH3OH,兩次平衡為等效平衡,所以達(dá)新平衡后,CH3OH轉(zhuǎn)化率不變,故C正確;D.反應(yīng)混合物的總能量減少等于反應(yīng)放出的熱量,由B中可知,平衡時(shí)后c(CH3OCH3)=1.6mol/L,所以平衡時(shí)n(CH3OCH3)=1.6mol/L×1L=1.6mol,由熱化學(xué)方程式可知反應(yīng)放出的熱量為25kJ/mol×1.6mol=40kJ,故平衡時(shí),反應(yīng)混合物的總能量減少40kJ,故D正確;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,鐵片、銅片和CuSO4溶液可以構(gòu)成原電池或電解池,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 構(gòu)成原電池時(shí),Cu極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+
B. 構(gòu)成電解池時(shí),Cu極質(zhì)量可能減少也可能增加
C. 構(gòu)成電解池時(shí),F(xiàn)e極質(zhì)量一定減少
D. 構(gòu)成的原電池或電解池在工作時(shí)的反應(yīng)原理一定不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的三種物質(zhì)的基本單位都是___________,其中屬于動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)能物質(zhì)的是___________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是______________________。
(2)圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一部分,其基本單位是__________,可用圖中字母_______表示,各基本單位之間是通過(guò)___________(填①、②或③)連接起來(lái)的。
(3)圖丙所示化合物的名稱是___________,是由___________種氨基酸經(jīng)___________過(guò)程形成的,脫去水中的氫元素來(lái)自___________,連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是___________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素和化合物是生物體的生命活動(dòng)共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b是有機(jī)小分子,c代表化學(xué)元素,甲、乙、丙是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲、c分別是_________、__________。
(2)b在核糖體上通過(guò)______________方式結(jié)合成丙,b的結(jié)構(gòu)通式可表示為___________。
(3)若丙由n個(gè)b形成,則丙(鏈狀物質(zhì))中至少含有________個(gè)肽鍵,至少含有______個(gè)氮原子。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物概念模型,則下列敘述與該模型相符的是( 。
A. 甲﹣還原糖、乙﹣葡萄糖、丙﹣麥芽糖、丁﹣纖維素
B. 甲﹣固醇、乙﹣膽固醇、丙﹣維生素D、丁﹣性激素
C. 甲﹣生物大分子、乙﹣蛋白質(zhì)、丙﹣核苷酸、丁﹣多糖
D. 甲﹣原核細(xì)胞、乙﹣細(xì)菌、丙﹣藍(lán)藻、丁﹣酵母菌
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】安全是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及避免傷害的保障.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且不是從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮的是( )
A. 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗(yàn)氫氣的純度
B. 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴時(shí),振蕩后需打開(kāi)活塞使漏斗內(nèi)氣體放出
C. 操作③:吸收氨氣或氯化氫氣體并防止倒吸
D. 操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給下圖中①~⑤選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),使有連線的兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。供選擇的試劑有稀硫酸、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、一氧化碳、純堿、鐵片和木炭粉。
(1)請(qǐng)推斷它們的化學(xué)式分別為:②_______;③_______;⑤______。
(2)寫出下列序號(hào)之間的化學(xué)方程式:
①和②:________;②和④:________;③和④:___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)電池的年市場(chǎng)消費(fèi)量約為80億只,其中70%是鋅錳干電池,利用廢舊鋅錳干電池制備硫酸鋅晶體(ZnSO4·7H2O)和純MnO2的工藝如下圖所示:
已知:
①鋅皮的主要成分為Zn,含有少量Fe;炭包的主要成分為ZnCl2、NH4Cl、MnO2、碳粉等,還含有少量的 Cu、Ag、Fe 等。
②Ksp[Zn(OH)2]=2.0×10-16;Ksp[Fe(OH)2]=8.0×10-16;Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38。
(1)除去炭包中碳粉的操作為_____________。
A.酸浸 B.過(guò)濾 C.焙炒 D.焙燒
(2)粗MnO2轉(zhuǎn)化為MnSO4時(shí),主要反應(yīng)的離子方程式為_____________________。
(3)焙燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(4)制備硫酸鋅晶體流程中,用ZnO調(diào)節(jié)溶液pH的目的是______________________________,若溶解時(shí)不加H2O2帶來(lái)的后果是____________________。
(5)“草酸鈉-高錳酸鉀返滴法”可測(cè)定MnO2的純度:取agMnO2樣品于錐形瓶中,加入適量稀硫酸,再加入V1mLc1mol·L-1Na2C2O4溶液(足量),最后用c2mol·L-1的KMnO4溶液滴定剩余的Na2C2O4,達(dá)終點(diǎn)時(shí)消耗V2 mL標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液。
①M(fèi)nO2參與反應(yīng)的離子方程式為_____________。
②該樣品中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________(假定雜質(zhì)不參與反應(yīng),列出表達(dá)式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只要是含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B. 有機(jī)物是只有在生物體內(nèi)才能合成的物質(zhì)
C. 冰醋酸易溶于水
D. 有機(jī)物都難溶于水,而易溶于有機(jī)溶劑
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