【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的三種物質(zhì)的基本單位都是___________,其中屬于動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)能物質(zhì)的是___________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是______________________。
(2)圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一部分,其基本單位是__________,可用圖中字母_______表示,各基本單位之間是通過(guò)___________(填①、②或③)連接起來(lái)的。
(3)圖丙所示化合物的名稱是___________,是由___________種氨基酸經(jīng)___________過(guò)程形成的,脫去水中的氫元素來(lái)自___________,連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是___________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu))。
【答案】 葡萄糖 糖原 纖維素 脫氧核糖核苷酸(脫氧核苷酸) b ② 四肽 3 脫水縮合 氨基和羧基 —CO—NH—
【解析】試題分析:梳理細(xì)胞中的生物大分子的種類、化學(xué)組成及其功能的相關(guān)知識(shí),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從圖示中提取有效信息,進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題情境進(jìn)行解答。
(1) 圖甲中的淀粉、糖原、纖維素的基本單位都是葡萄糖,其中淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分?梢姡@三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素。
(2) 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA。若圖乙化合物是肺炎雙球菌遺傳物質(zhì)的一部分,則其基本單位是脫氧核糖核苷酸(脫氧核苷酸),可用圖中字母b表示。各基本單位之間是通過(guò)②所示的磷酸二酯鍵連接起來(lái)。
(3)圖丙所示的化合物含有②、④、⑥、⑧四個(gè)R基,其名稱是四肽。不同氨基酸分子的區(qū)別在于R基不同,丙圖所示四肽的R基,由左至右依次為-CH2CH2COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3,說(shuō)明該化合物是由3種氨基酸通過(guò)脫水縮合過(guò)程形成的;脫去水中的氫元素來(lái)自氨基和羧基。連接氨基酸分子之間的肽鍵的結(jié)構(gòu)式—CO—NH—。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的量之比為2:5的鋅與稀硝酸恰好完全反應(yīng),若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O,則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是
A. 1:4 B. 1:5 C. 2:3 D. 2:5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙,可將粗鹽溶解于水,然后進(jìn)行以下操作:①過(guò)濾 ②加過(guò)量NaOH溶液 ③加入適量鹽酸 ④加過(guò)量Na2CO3溶液 ⑤加過(guò)量BaCl2溶液。正確的操作順序是( )
A.④①③⑤②B.①④③⑤②C.⑤②④①③D.③④①②⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行有關(guān)Cu、硝酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.①中溶液呈藍(lán)色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,稀硝酸被還原為NO2
B.③中反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4=4CuSO4+2NO↑+4H2O
C.③中滴加稀硫酸,銅片繼續(xù)溶解,說(shuō)明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強(qiáng)
D.由上述實(shí)驗(yàn)可知:Cu在常溫下既可與稀硝酸反應(yīng),也可與稀硫酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施不能使合成氨反應(yīng)的速率增大的是( )
A.升高溫度
B.降低溫度
C.使用催化劑
D.及時(shí)分離出NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種形狀像布袋結(jié)構(gòu)的烯烴分子Bowtiediene,其形狀和結(jié)構(gòu)如圖所示,有關(guān)該分子的說(shuō)法不正確的是( )
A.該烯烴的分子式為C5H4
B.該分子所有碳原子在同一平面
C.1mol該有機(jī)物最多可與2 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
D.與其互為同分異構(gòu)體且只含三鍵的鏈烴不止一種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藥物丙可由有機(jī)物甲和乙在一定條件下反應(yīng)制得
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲、乙和丙都屬于芳香族化合物
B.乙能與鹽酸反應(yīng)但不能與NaOH溶液反應(yīng)
C.丙是由甲和乙通過(guò)加成反應(yīng)制得的
D.丙中的兩個(gè)六元環(huán)上的碳原子有可能共平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】錳及其化合物在現(xiàn)代工業(yè)及國(guó)防建設(shè)中具有十分重要的意義。回答下列問(wèn)題:
(1)常用鋁熱法還原軟錳礦(主要成分為MnO2)來(lái)制金屬錳。因?yàn)殇X與軟錳礦反應(yīng)劇烈,所以先在強(qiáng)熱條件下將軟錳礦轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Mn3O4,然后再將其與鋁粉混合。
①M(fèi)nO2中Mn的化合價(jià)為____________________。
②鋁粉與Mn3O4反應(yīng)時(shí),還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為_________________。
(2)pH=0的溶液中,不同價(jià)態(tài)錳的微粒的能量(E)如圖所示。若某種含錳微粒(如Mn3+)的能量處于相鄰價(jià)態(tài)兩種微粒(Mn2+和MnO2)能量連線的上方,則該該微粒不穩(wěn)定,會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng),轉(zhuǎn)化為相鄰價(jià)態(tài)的微粒。
①MnO42-______(填“能”或“不能”)穩(wěn)定存在于pH=0的溶液中。
②實(shí)驗(yàn)室可利用以下反應(yīng)檢驗(yàn)Mn2+的存在:2Mn2++5S2O82-+8H2O==16H++10SO42-+2 MnO42-,確認(rèn)Mn2+存在的現(xiàn)象是______________________;檢驗(yàn)時(shí)必須控制Mn2+的濃度和用量,否則實(shí)驗(yàn)失敗,理由是___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酸和過(guò)乙酸(過(guò)氧乙酸)都廣泛用作消毒劑.
已知硫酸和過(guò)硫酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
請(qǐng)從以下八個(gè)式子中選擇答案回答下列問(wèn)題:
(1)乙酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH,含有的官能團(tuán)名稱是 .
(2)過(guò)乙酸(過(guò)氧乙酸)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(答案填字母編號(hào)).
(3)過(guò)乙酸的同分異構(gòu)體是(答案填字母編號(hào)).
(4)過(guò)乙酸的同系物是(答案填字母編號(hào)).
(5)中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015 年諾貝爾獎(jiǎng),主要因?yàn)槠湓谇噍锼匕l(fā)現(xiàn)及創(chuàng)制方面的突出貢獻(xiàn).青蒿素化學(xué)結(jié)構(gòu)式如圖 ,青蒿素分子式為 .
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