【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:

(1)銅元素位于元素周期表中_____區(qū),基態(tài)Cu原子有______種不同能級的電子。

(2)銅合金可用于制造航母螺旋槳。制造過程中產(chǎn)生的含銅廢液可利用銅萃取劑M,通過如下反應(yīng)實現(xiàn)銅離子的富集回收。

M所含元素的電負(fù)性由大到小的順序為______(用元素符號表示)。

X中采用sp3雜化的非金屬原子有______(填元素名稱)。

(3)在較低溫度下CuFeS2與濃硫酸作用時,有少量臭雞蛋氣味的氣體Y產(chǎn)生。Y分子的立體構(gòu)型是_______Y的沸點比水低的主要原因是_______。

(4)向藍(lán)色{[Cu(H2O)4]2+}硫酸銅溶液中加入稍過量的氨水,溶液變?yōu)樯钏{(lán)色{[Cu(NH3)4]2+}。通過上述實驗現(xiàn)象可知,與Cu2+的配位能力:H2O________NH3(填“大于”或“小于”)。

(5)CuCl2CuCl是銅的兩種氯化物。

①圖中表示的是_______(填“CuCl2”或“CuCl”)的晶胞。

②原子坐標(biāo)參數(shù)可用來表示晶胞內(nèi)各原子的相對位置,圖中各原子坐標(biāo)參數(shù)A為(000);B為(0,1,1);C為(1,0,0);則D原子的坐標(biāo)參數(shù)為______。

③晶胞中C、D兩原子核間距為298 pm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶體密度為__g·cm-3(列出計算式即可)。

【答案】ds 7(或七) ONCH 碳、氧 V形(或角形) 水分子間存在氫鍵,H2S分子間不存在氫鍵 小于 CuC1 (,)

【解析】

(1)銅為29號元素,核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1,在反應(yīng)時不僅最外層4s電子發(fā)生變化,次外層的3d電子也發(fā)生變化,Cu元素位于元素周期表第四周期第IB族,屬于ds區(qū)元素,共有1s、2s、2p、3s3p、3d、4s七個能級;

(2)①由于元素的非金屬性越強,其電負(fù)性越大。根據(jù)M結(jié)構(gòu)簡式可知:M中含有C、HO、N四種元素,這四種元素的非金屬性:ONCH,所以元素的電負(fù)性由大到小的順序為ONCH;

②在X分子中含有的飽和C原子及O原子價層電子對數(shù)為4,采用sp3雜化;N原子采用sp2雜化,故X中采用sp3雜化的非金屬元素有碳、氧兩種元素;

(3)在較低溫度下CuFeS2與濃硫酸作用時,有少量臭雞蛋氣味的氣體Y產(chǎn)生。YH2S,在H2S分子中,S原子價層電子對數(shù)為4,由于S原子上有2對孤電子對,占據(jù)了2個軌道,孤電子對對成鍵電子對的排斥作用大于成鍵電子對的排斥作用,使H2S分子立體構(gòu)型為V形(或角形);H2S、H2O都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),由于在H2O分子之間存在氫鍵,增加了分子之間的相互作用力,而H2S分子之間無氫鍵,只存在分子間作用力,因而H2O的沸點比H2S高;

(4)在水溶液中存在藍(lán)色[Cu(H2O)4]2+,向含有該離子的硫酸銅溶液中加入稍過量的氨水,溶液變?yōu)樯钏{(lán)色,反應(yīng)產(chǎn)生[Cu(NH3)4]2+離子,說明配位體NH3Cu2+結(jié)合能力比配位體H2O強,即與Cu2+的配位能力:H2O小于NH3;

(5)①白色球為Cl原子,黑色球為Cu原子,晶胞中Cu原子為4個,Cl原子數(shù)目為8×+6×=4,CuCl原子的數(shù)目為11,故物質(zhì)化學(xué)式為CuCl;

DC的連線處于晶胞體對角線上,且DC長度等于晶胞體對角線BC長度的,所以z=D到左側(cè)平面(即坐標(biāo)系yoz面)的距離等于晶胞棱長的,則x=;D到前平面(即坐標(biāo)系xoz面)的距離等于晶胞棱長的,即參數(shù)y=,故D的坐標(biāo)參數(shù)為(,,);

③晶胞中C,D兩原子核間距為298 pm,則晶胞體對角線長度為4×298 pm,晶胞體對角線長度等于晶胞棱長的倍,晶胞質(zhì)量m=g,所以晶胞的密度ρ= g/cm3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Weiss利用光敏劑QD制備2—環(huán)已基苯乙烯(c)的過程如圖。下列說法不正確的是(

A.a的二氯代物有3

B.1molb完全燃燒消耗10molO2

C.c具有順式和反式2種結(jié)構(gòu)

D.ab、c均能使溴水和稀高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中選用的部分儀器,不合理的是(

A.配制100 mL0.1 mol·L-1NaC1溶液,選用③、⑤、⑥和⑧

B.盛放NaOH溶液,選用④

C.分離I2的四氯化碳溶液和水,選用②、③

D.從食鹽水中獲得食鹽,選用①、⑥、⑦

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【題目】工業(yè)上用發(fā)煙HC1O4將潮濕的CrC13氧化為棕色的煙[CrO2(C1O4)2],來除去Cr(),HC1O4中部分氯元素轉(zhuǎn)化為最低價態(tài)。下列說法錯誤的是(

A.CrO2(C1O4)2Cr元素顯+6

B.HC1O4屬于強酸,該反應(yīng)還生成了另一種強酸

C.該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為38

D.該反應(yīng)離子方程式為19ClO+8Cr3++8OH-=8CrO2(ClO4)2+3C1-+4H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它們都可看做化學(xué)平衡。請根據(jù)所學(xué)的知識回答:

10.1 mol·L1NH4Cl溶液,在該溶液中各種離子的濃度由大到小順序為_________。

20.1 mol·L1 NaHCO3溶液,請分析NaHCO3溶液顯堿性的原因:________。

3FeCl3溶液,實驗室中配制FeCl3溶液時常加入____________以抑制其水解。

4)向含有AgI固體的飽和溶液中:

①加入固體AgNO3,則c(I)_____(填“變大”、“ 變小”或“不變”,下同)c(Ag)__。

②若改加更多的AgI,則c(Ag)____。

③若改加Na2S固體,則c(I)____,c(Ag)_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算下列各題在常溫下的數(shù)值(lg2=0.3、lg3=0.477、lg5=0.7)。

10.005mol/L的氫氧化鋇溶液的PH=____。

20.1mol/L的醋酸的PH=_____(電離度=1%)。

3pH=12NaOH溶液加水稀釋到原來的10倍,則溶液的pH=_____

4pH=12氨水加水稀釋到原來100倍,溶液的pH值范圍___________。

5PH=1PH=3的硫酸等體積混合后溶液的PH=______,c(H)=_____

6pH=13 的強堿與 pH=2 的強酸溶液混合,所得混合液的 pH11,則強堿與強酸的體積比為___

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【題目】用除去表面氧化膜的細(xì)鋁條緊緊纏繞在溫度計上(如圖),將少許硝酸汞溶液滴到鋁條表面,置于空氣中,很快鋁條表面產(chǎn)生白毛,且溫度明顯上升。下列分析錯誤的是

A.AlO2化合放出熱量B.硝酸汞是催化劑

C.涉及了:2Al+3Hg2+→2Al3++3HgD.白毛是氧化鋁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用硫酸鐵溶液與銅粉反應(yīng),又向反應(yīng)后溶液中加入KSCN溶液以檢驗Fe3+是否有剩余,實驗記錄如下;

實驗編號

操作

現(xiàn)象

實驗1

i.加入Cu粉后充分振蕩,溶液逐漸變藍(lán); ii.取少量i中清液于試管中,滴加2

0.2mol/LKSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,但振蕩后紅色迅速褪去并有白色沉淀生成。

1)寫出實驗1中第i步的離子方程式_______________。甲同學(xué)猜想第ii步出現(xiàn)的異,F(xiàn)象是由于溶液中的Cu2+干擾了檢驗Fe3+的現(xiàn)象。查閱相關(guān)資料如下

2Cu2++4SCN- 2CuSCN↓(白色)+(SCN)2(黃色)

②硫氰[(SCN)2]:是一種擬鹵素,性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,其氧化性介于Br2I2之間。

該同學(xué)又通過如下實驗驗證猜想

實驗編號

操作

現(xiàn)象

實驗2

溶液呈綠色,一段時間后后開始出現(xiàn)白色沉淀,上層溶液變?yōu)辄S色

實驗3

無色溶液立即變紅,同時生成白色沉淀。

2)經(jīng)檢測,實驗2反應(yīng)后的溶液pH值減小,可能的原因是___________________________________________

3)根據(jù)實驗2、3的實驗現(xiàn)象,甲同學(xué)推斷實驗3中溶液變紅是由于Fe2+(SCN)2氧化,寫出溶液變紅的離子方程式_______________________。繼續(xù)將實驗2中的濁液進(jìn)一步處理,驗證了這一結(jié)論的可能性。

補充實驗4的目的是排除了溶液存在Cu2+的可能,對應(yīng)的現(xiàn)象是____________________________________________

4)乙同學(xué)同時認(rèn)為,根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,在此條件下,Cu2+也能氧化Fe2+,他的判斷依據(jù)是_______。

5)為排除干擾,小組同學(xué)重新設(shè)計如下裝置。

A溶液為____________________________

電流表指針偏轉(zhuǎn),說明CuFe3+發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為這種說法是否合理?__________________(填合理或不合理),原因是__________________________________________。

③驗證3+是否參與反應(yīng)的操作是________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuH不穩(wěn)定,易跟鹽酸反應(yīng):2CuH+2HClCuCl2+2H2↑+Cu。下列說法正確的是

A. CuHH的化合價為+1 B. CuH在反應(yīng)中只被還原

C. 在反應(yīng)中HCl失去電子 D. Cu是反應(yīng)的還原產(chǎn)物

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