【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是____。
A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學進行Fe(OH)3膠體的制備實驗:
①甲同學的操作是:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確____。
②乙同學直接加熱飽和FeCl3溶液,請評價是否正確____。
③丙同學向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確__。
(3)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式:_____。證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是________。利用的膠體性質(zhì)是___。
(4)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是___。
A.膠粒直徑小于1 nm B.膠粒帶正電荷
C.膠粒作布朗運動 D.膠粒能透過濾紙
【答案】B 正確 不正確 不正確 FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl 讓一束可見光通過制得的液體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說明制得的是膠體; 丁達爾效應(yīng) B
【解析】
根據(jù)實驗室制備氫氧化鐵膠體的操作方法分析解答(1)(2);
(3)制備膠體的原理是利用鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體;膠體具有丁達爾性質(zhì),是區(qū)別其它分散系的獨特性質(zhì),據(jù)此分析解答;
(4)膠體具有很強的吸附能力,能吸附溶液中的離子而帶電荷,相互排斥,不易產(chǎn)生較大粒子而聚沉,據(jù)此分析判斷。
(1)實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液,當溶液變?yōu)榧t褐色時停止加熱,故答案為:B;
(2)①制備氫氧化鐵膠體時,不能用玻璃棒攪拌,防止膠體聚沉,當溶液變?yōu)榧t褐色時應(yīng)立即停止加熱,如繼續(xù)加熱會導(dǎo)致膠體聚沉,故甲同學的操作正確;②直接加熱飽和FeCl3溶液會促進氯化鐵水解,且加熱促進HCl揮發(fā),導(dǎo)致溶液產(chǎn)生沉淀現(xiàn)象,不能制得氫氧化鐵膠體,故乙同學的操作不正確;③繼續(xù)煮沸10分鐘,會發(fā)生膠體的聚沉,產(chǎn)生沉淀,故丙同學的操作不正確;故答案為:正確;不正確;不正確;
(3)制備膠體的原理是利用鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,反應(yīng)的化學方程式為FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;膠體具有丁達爾效應(yīng),當用激光筆照射時,會有一道明亮的光路,是區(qū)別其它分散系的獨特性質(zhì),當用一束光線通過制得的液體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說明制得的是膠體,故答案為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;讓一束光線通過制得的液體,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說明制得的是膠體;丁達爾效應(yīng);
(4)膠體具有很強的吸附能力,能吸附溶液中的離子而帶電荷,膠粒之間相互排斥,不易產(chǎn)生較大微粒而聚沉,是膠體穩(wěn)定存在的主要原因,故答案為:B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用分液漏斗向錐形瓶中滴加液體至過量,下列對錐形瓶中現(xiàn)象的預(yù)測符合實際情況的是
選項 | 錐形瓶 | 分液漏斗 | 預(yù)測現(xiàn)象 |
A | 酸性KMnO4溶液 | H2O2溶液 | 溶液紫紅色逐漸褪去且產(chǎn)生大量氣泡 |
B | Na2S溶液 | 久置氯水 | 生成淡黃色沉淀 |
C | Fe(OH)3膠體 | 鹽酸 | 產(chǎn)生紅褐色沉淀 |
D | Na2CO3溶液 | H2BO3溶液 | 產(chǎn)生大量氣泡 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】液流電池是一種新型可充電的高性能蓄電池,其工作原理如下圖。兩邊電解液存儲罐盛放的電解液分別是含有V3+、V2+的混合液和VO2+、VO2+酸性混合液,且兩極電解液分開,各自循環(huán)。下列說法不正確的是( )
A.充電時陰極的電極反應(yīng)是V3++e-=V2+
B.放電時,VO2+作氧化劑,在正極被還原,V2+做還原劑,在負極被氧化
C.若離子交換膜為質(zhì)子交換膜,充電時當有1mol e-發(fā)生轉(zhuǎn)移時,左槽電解液的H+的物質(zhì)的量增加了1mol
D.若離子交換膜為陰離子交換膜,放電時陰離子由左罐移向右罐
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0,在一定溫度和壓強下于密閉容器中,反應(yīng)達到平衡時,下列敘述正確的是
A. 升高溫度,K增大B. 減小壓強,n(CO2)增大
C. 充入一定量的氮氣,n(H2)不變D. 更換高效催化劑,CO的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,水作為還原劑的是( )
A.2F2 + 2H2O = 4HF + O2B.Na2O + H2O = NaOH
C.Br2 + H2O HBr + HBrOD.2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑
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【題目】全固態(tài)鋰硫電池能量密度高、成本低,其工作原理如圖所示,其電極a常用摻有石墨烯的S8材料,電極反應(yīng)為:16Li+xS8=8Li2Sx(2≤x≤8)。下列說法正確的是
A. 電池工作時,外電路中流過0.02mol電子,負極材料減重0.14g
B. 電解池中加入少量硫酸增強導(dǎo)電性
C. 電池充電時間越長,電池中的Li2S2量越多
D. 電池工作時,負極可發(fā)生反應(yīng): 2Li2S6+2Li++2e-=3Li2S4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設(shè)計的微型實驗裝置驗證SO2的性質(zhì),通過分析實驗,下列結(jié)論表達正確的是
A. a棉球褪色,驗證SO2具有氧化性
B. b棉球褪色,驗證SO2具有酸性氧化物的通性
C. c棉球藍色褪去,驗證SO2漂白性
D. 可以使用濃硫酸吸收尾氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是( )
A. CH2===CH2+H2CH3CH3B.
C. CH3CH2OH+3O22CO2+3H2OD. CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】T ℃時,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體,反應(yīng)過程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示,若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,B的體積分數(shù)與時間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示。
根據(jù)以上條件,回答下列問題:
(1)A與B反應(yīng)生成C的化學方程式為_________________________,正反應(yīng)為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)在密閉容器中,加入2 mol A和6 mol B。
① 當反應(yīng)達到平衡時,A和B的濃度比是_______;A和B的轉(zhuǎn)化率之比是_______。
② 升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
③ 當達到平衡時,充入氬氣,并保持壓強不變,平衡將______(填“正向”、“逆向”或“不”)移動。
④ 若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將________(填“正向”、“ 逆向”或“不移動”)。達到新平衡后,容器內(nèi)溫度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原來的2倍。
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