3.如圖的實驗裝置可用于實驗室中制取乙炔及成份檢驗.
請回答下列問題:
(1)圖中,A管的作用是調(diào)節(jié)水面高度以控制反應的發(fā)生和停止,制取乙炔的化學方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
(2)將制得的乙炔通入酸性KMnO4溶液中可觀察到的現(xiàn)象是KMnO4溶液褪色,這是由于乙炔發(fā)生了氧化反應.
(3)將制得的乙炔通入溴的四氯化碳溶液中可觀察到的現(xiàn)象是溴的四氯化碳溶液褪色,這是由于乙炔發(fā)生了加成反應.
(4)為了安全,乙炔氣體在點燃前應檢查乙炔的純度,乙炔燃燒時的現(xiàn)象是火焰明亮并伴有濃烈的黑煙.
(5)驗證電石與水反應生成的乙炔和溴發(fā)生加成反應,下列敘述正確的是AC(多選扣分).
a.使溴水褪色的反應,未必是加成反應 b.使溴水褪色的反應,就是加成反應
c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔  d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔.

分析 (1)通過圖中A管,可以控制反應的開始和停止;實驗室通過電石與水的反應制取乙炔;
(2)乙炔能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,發(fā)生氧化反應;
(3)乙炔能使溴的四氯化碳溶液褪色發(fā)生加成反應;
(4)可燃性氣體在點燃前必須檢驗其純度,以免發(fā)生爆炸.因乙炔中含碳的質(zhì)量分數(shù)較大,在燃燒時火焰明亮并伴有濃烈的黑煙;
(5)能與溴發(fā)生反應的有苯酚、不飽和烴等,生成的乙炔含有硫化氫,可與溴發(fā)生氧化還原反應.

解答 解:(1)圖示裝置可通過調(diào)節(jié)A管的高度,控制反應的發(fā)生和停止:將A管提高,右管中水面上升,與電石接觸發(fā)生反應;將A管降低,右管中水面下降,水與電石脫離接觸,反應停止,則制取乙炔的化學反應方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,
故答案為:調(diào)節(jié)水面高度以控制反應的發(fā)生和停止;CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;
(2)乙炔容易被高錳酸鉀氧化,使高錳酸鉀褪色,故答案為:KMnO4溶液褪色;氧化;
(3)乙炔能夠和溴水發(fā)生加成反應,可使溶液褪色,方程式為C2H2+2Br2=CHBr2CHBr2,故答案為:溴的四氯化碳溶液褪色;加成;
(4)乙炔是可燃性氣體,可燃性氣體在點燃前必須檢驗其純度,以免發(fā)生爆炸.因乙炔中含碳的質(zhì)量分數(shù)較大,在燃燒時火焰明亮并伴有濃烈的黑煙,
故答案為:檢查乙炔的純度;火焰明亮并伴有濃烈的黑煙;
(5)生成的乙炔中往往混有硫化氫等氣體,可與溴發(fā)生氧化還原反應而使溶液褪色,則A、C正確,BD錯誤,故答案為:AC.

點評 本題考查乙炔的實驗室制法及其性質(zhì),側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,有利于培養(yǎng)學生的分析能力和實驗能力,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.短周期元素M、A、B、C、D、E原子序數(shù)依次遞增,M是元素周期表中原子半徑最小的元素,A原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,B的單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{,C在同周期元素中原子半徑最大,D的最外層電子數(shù)等于電子層數(shù),E的最高正價是+7價.
(1)寫出E元素在周期表中的位置第三周期第VIIA族
(2)寫出A元素最高價氧化物的結(jié)構(gòu)式:O=C=O
(3)用電子式表示B的氫化物的形成過程:
(4)D的最高價氧化物和C的最高價氧化物對應的水化物的溶液反應的離子方程式是:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
(5)B與E兩元素形成的化合物,各原子均達8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其電子式是:
(6)A與M形成的化合物N是重要的能源,寫出其與E的單質(zhì)反應的化學方程式:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
(7))A與M形成的原子個數(shù)比為1:1的十二個原子的分子,其結(jié)構(gòu)簡式可能是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.實驗室里用如圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2.試回答下列問題:
(1)寫出燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2 ↑+2H2O.
(2)B處盛有試劑為飽和食鹽水(填飽和食鹽水或濃硫酸).其作用是除去Cl2中的HCl.
(3)D處產(chǎn)生現(xiàn)象產(chǎn)生棕黃色的煙.
(4)E處盛有NaOH溶液除去多余氯氣,發(fā)生反應的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)若實驗中使12mol•L-1 濃鹽酸10mL與足量的MnO2 反應.則生成的Cl2 的物質(zhì)的量總是小于0.03mol,試分析可能的原因是HCl揮發(fā),同時不斷消耗,而使?jié)恹}酸變稀不再反應.欲使反應生成的Cl2 的物質(zhì)的量最大程度的接近0.03mol則實驗中應采取的措施是慢慢滴加濃鹽酸,緩緩加熱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.幾種短周期元素的原子半徑和主要化合價見下表,下列有關(guān)說法中,下列敘述正確的是( 。
元素代號XYZLMQ
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0990.0770.074
主要化合價+2+3+6、-2+7、-1+4、-4-2
A.單質(zhì)與氫氣化合的難易程度:Z>L
B.Y的氧化物對應的水化物不能溶于過量的氨水
C.Z單質(zhì)在氧氣中燃燒生成ZO3
D.L、Q形成的簡單離子核外電子數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.等物質(zhì)的量的甲烷與氯氣在光照條件下反應產(chǎn)物可能有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.某實驗小組的同學對電化學原理進行了一系列探究活動.
(1)如圖1為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應:Fe+Cu2+═Fe2++Cu(用離子方程式表示)設(shè)計的原電池裝置,反應前,兩電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差18g,則導線中通過0.3mol電子.

(2)用膠頭滴管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅;繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,紅色褪去,假設(shè)之一是“溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)”.如果+3價鐵被氧化為QUOTE,試寫出該反應的離子方程式2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
(3)如圖2其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導線與石墨相連成n型,如圖所示,石墨為陰(填“正”、“負”、“陰”或“陽”)極.在甲裝置中滴加幾滴酚酞試液,振蕩均勻,一段時間后,在甲裝置中觀察到銅(填“鐵”或“銅”)電極附近溶液先變紅,該電極的反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣.如圖甲所示A-E為實驗室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請根據(jù)要求回答問題.
(1)實驗室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的BDE(填裝置序號).若要制取、收集干燥的CO2,請選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口acdh.
(2)若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶內(nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣.請解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導致氨氣放出
(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣制納米級碳酸鈣時,應先通入的氣體是NH3,若實驗過程中有氨氣逸出,應選圖乙b裝置回收(填代號).寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl.
(4)試設(shè)計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級,否則不是.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子半徑最;B元素的最高價氧化物對應水化物與其氫化物能生成鹽;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個數(shù)比不相同的若干種化合物.請回答:
(1)C和E兩種元素相比較,原子得電子能力較強的是(填元素名稱)氧,以下三種說法中,可以驗證該結(jié)論的是(填寫編號)BC;
A.比較這兩種元素的常見單質(zhì)的沸點
B.二者形成的化合物中,C元素的原子顯負價
C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(2)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應的離子方程式為HSO3-+H+=SO2↑+H2O.
(3)C與D形成的某種化合物可作潛水面具中的供氧劑,每生成標準狀況下11.2LO2,消耗該化合物的質(zhì)量為78g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如圖所示:

(1)化合物D中含氧官能團的名稱為酯基、羥基.
(2)下列說法正確的是ABCD
A.1mol B可以與4mol CH3COOH發(fā)生酯化反應
B.C的分子式為C5H4O2
C.D→E的反應是加成反應
D.E可以發(fā)生消去反應,F(xiàn)可與HCl反應
(3)C與新制氫氧化銅反應的化學方程式為+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O.
(4)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
I.核磁共振氫譜有4個峰;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應和水解反應;
Ⅲ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應.
(5)已知E+X→F為加成反應,化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為CH3N=C=O.
(6)已知:
化合物是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體,它可以用經(jīng)氧化、消去、成酐一系列反應后再和原料M合成.
①則M的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-CH=CH2
②其中的消去反應的化學方程為:HOOCCH(Br)CH2COOH+3NaOH$→_{△}^{醇}$NaOOCCH=CHCOONa+NaBr+3H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案