實驗編號 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | ||
SO2 | O2 | SO2 | O2 | ||
1 | T1 | 4 | 2 | x | 0.8 |
2 | T2 | 4 | 2 | 0.4 | y |
分析 (1)溫度相同,平衡常數相同,反應2SO2(g)+O2(g)$?_{△}^{催化劑}$2SO3(g),正反應是氣體體積減少的反應,所以增大壓強,平衡正向移動,三氧化硫的濃度變大;c點在對應的壓強下最終要達平衡狀態(tài),所以二氧化硫的轉化率減小,反應逆向進行;
(2)先求出O2的化學平衡時,再求出v(SO2)的反應速率,反應速率之比等于化學計量數之比;
根據平衡移動原理以及生成物的濃度可知:T1>T2.
解答 解:(1)溫度相同,平衡常數相同,反應2SO2(g)+O2(g)$?_{△}^{催化劑}$2SO3(g),正反應是氣體體積減少的反應,所以增大壓強,平衡正向移動,三氧化硫的濃度變大,所以c(a)小于 (b);c點在對應的壓強下最終要達平衡狀態(tài),所以二氧化硫的轉化率減小,反應逆向進行,所以υ(正)<υ(逆),故答案為:=;<;<;
(2)①由表中數據,v(O2)=$\frac{\frac{2mol-0.8mol}{2L}}{tmin}$=$\frac{1.2}{2t}$ mol•L-1•min-1;
根據反應速率之比等于化學計量數之比,則v(SO2)=2v(O2)=2×$\frac{1.2}{2t}$mol•L-1•min-1=$\frac{1.2}{t}$mol•L-1•min-1,故答案為:$\frac{1.2}{t}$mol•L-1•min-1 ;
②實驗2中,n(SO2)參加?(4-0.4)mol=3.6mol
n(O2)消耗=0.5n(SO2)=1.8mol
平衡時n(O2)=(2-1.8)mol=0.2mol,而實驗1中n(O2)=0.8mol 而開始時反應物的起始量相等,實驗1到實驗2的過程,相當于平衡向正反應方向移動,根據平衡移動原理,降溫能使平衡向正反應方向移動,即T1>T2,故答案為:反應放熱,溫度升高,平衡向左移動,反應物轉化率低.
點評 本題涉及的知識點較多,關鍵要掌握有關可逆反應的計算、化學平衡移動原理以及圖象的分析和解答等,有一定的難度.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年山東省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
若Cmol的AlCl3溶液V1ml 加水稀釋至V2ml,稀釋后溶液中Cl-物質的量濃度為
A. B. C. D.
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保持其它條件不變,加入少量W,平衡將逆向移動 | |
B. | 保持溫度和體積不變,加入少量X,正、逆反應速率均增大 | |
C. | 保持體積不變,升高溫度,正反應速率增大,逆反應速率降低 | |
D. | 保持溫度不變,將體積壓縮一半,新平衡時體系壓強變?yōu)樵瓉淼膬杀?/td> |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A與B一定都是氣體 | B. | 平衡向正反應方向移動了 | ||
C. | 物質B的質量分數增加了 | D. | a<b |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一段時間后,銅棒上有紅色物質析出 | |
B. | 正極反應為:Zn-2e-=Zn2+ | |
C. | 在外電路中,電流從鋅棒流向銅棒 | |
D. | 鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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