【題目】下列裝置圖的使用說法正確的是( )

A.裝置吸收NH3制氨水

B.裝置不需添加其它儀器就能檢驗(yàn)其氣密性

C.裝置中，向石灰石中滴加硫酸溶液，制取二氧化碳

D.裝置收集并吸收多余的HCl

【答案】B

【解析】

A選項(xiàng)， 裝置吸收NH3制氨水，容易發(fā)生倒吸，故A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，裝置不需添加其它儀器就能檢驗(yàn)其氣密性，當(dāng)檢查時(shí)用止水夾夾住橡皮管，用漏斗向燒瓶中加蒸餾水至水不再流下，靜止觀察，分液漏斗中液面無變化，則氣密性良好，故B正確；

C選項(xiàng)，向石灰石中滴加稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，不能用于制取二氧化碳，制取二氧化碳，是向石灰石中滴加鹽酸溶液，故C錯(cuò)誤；

D選項(xiàng)，裝置收集并吸收多余的HCl，容易發(fā)生倒吸，故D錯(cuò)誤；

綜上所述，答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如下圖所示裝置制備高鐵酸鉀（K2FeO4）。已知K2FeO4微溶于KOH溶液，在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生O2，在堿性溶液中較穩(wěn)定。

（1）A溶液的作用是__________，從平衡的角度解釋用A溶液而不是水的原因：_______。

（2）寫出制取K2FeO4的化學(xué)方程式：_______。

（3）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定所得樣品中K2FeO4含量的方法如下：

步驟1：準(zhǔn)確稱取1.0g K2FeO4樣品于錐形瓶中，加入KOH溶液和過量的NaCrO2溶液充分反應(yīng)；

步驟2：向步驟1所得溶液中加入足量稀硫酸；

步驟3：向步驟2所得溶液中滴加指示劑，用濃度為0.4000 mol·L－1 (NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，反應(yīng)至終點(diǎn)時(shí)消耗(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為30.00 mL。已知測(cè)定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：FeO＋CrO＋2H2O＝Fe(OH)3↓＋CrO＋OH－；2H＋＋2CrO＝Cr2O＋H2O；H＋＋Fe2＋＋Cr2O—Fe3＋＋Cr3＋＋H2O（未配平）；

計(jì)算樣品中K2FeO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過程_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)到答F列問題：

（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是 ，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是 、 ，這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是 和 ；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ；

（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 ；

（4）尾氣可采用 溶液吸收。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A～G有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物沒有列出）。其中A為某金屬礦的主要成分，經(jīng)過一系列反應(yīng)可得到B和C。單質(zhì)C可與E的濃溶液發(fā)生反應(yīng)，G為磚紅色沉淀。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B__________、E__________、G__________；

（2）利用電解可提純C物質(zhì)，在該電解反應(yīng)中陽極物質(zhì)是____________，陰極物質(zhì)是__________，電解質(zhì)溶液是__________；

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________。

（4）將0.23 mol B和0.11 mol氧氣放入容積為1 L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)①，在一定溫度下，反應(yīng)達(dá)到平衡，得到0.12 mol D，則反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。若溫度不變，再加入0.50 mol氧氣后重新達(dá)到平衡，則B的平衡濃度___________（填“增大”、“不變”或“減小”），氧氣的轉(zhuǎn)化率___________（填“升高”、“不變”或“降低”），D的體積分?jǐn)?shù)___________（填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)一定屬于同系物的是(　　)

①；②；③；④C2H4；⑤CH2=CH-CH=CH2；⑥C3H6；⑦；⑧

A.④和⑧B.①②和③C.⑦和⑧D.④⑥和⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫時(shí)，1 mol·L－1的HClO2和1 mol·L－1的HMnO4兩種酸溶液，起始時(shí)的體積均為V0，分別向兩溶液中加水進(jìn)行稀釋，稀釋后溶液體積為V，所得曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.在0≤pH≤5時(shí)，HMnO4溶液滿足pH＝lg+1

B.當(dāng)稀釋至pH均為3時(shí)，溶液中c(ClO2－)>c(MnO4－)

C.稀釋前分別用1 mol·L－1的NaOH溶液中和，消耗的NaOH溶液體積：HMnO4>HClO2

D.當(dāng)稀釋至pH均為3時(shí)，HMnO4溶液中的V等于1000 V0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在25℃時(shí)，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

下列說法錯(cuò)誤的是：（ ）

A．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為50％

B．反應(yīng)可表示為X + 3Y2Z，其平衡常數(shù)為1600

C．改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

D．增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng)，平衡常數(shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O設(shè)計(jì)的電池裝置如圖所示，該裝置既能有效消除氮氧化物的排放減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學(xué)能。下列說法正確的是（ ）

A.電池工作時(shí)，OH—從左向右遷移

B.電極A上發(fā)生氧化反應(yīng)，電極A為正極

C.當(dāng)有0.1molNO2被處理時(shí)，外電路中通過電子0.4mol

D.電極B的電極反應(yīng)式為2NO2+8e-+8H+=N2+4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把活潑金屬片a和b放在盛有稀食鹽水和酚酞混合液的表面皿中，構(gòu)成如圖所示原電池，一段時(shí)間后觀察到區(qū)域I變紅色，則下列敘述正確的是（ ）

A.a是原電池的負(fù)極B.b的活潑性大于a

C.無電流產(chǎn)生D.b 電極上有氣泡產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案